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      課程介紹
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      杭州童程童美少兒智能機(jī)器人編程培訓(xùn)班,課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力。童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)(美股上市)旗下品牌,凝聚美國(guó)上市公司多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞技術(shù),讓機(jī)器人陪伴兒童成長(zhǎng)。如果您對(duì)智能機(jī)器人編程感興趣就快加入我們吧?!

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      智能機(jī)器人編程特色

      少兒編程和沒(méi)有學(xué)編程的孩子有哪些差距?

      1、對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理更上心了

      編程里會(huì)涉及到數(shù)學(xué)上的一些概念,例如坐標(biāo)、變量、角度;也會(huì)涉及到一些英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)句;還會(huì)涉及到物理上的均速運(yùn)動(dòng)、鏡面反射等概念。

      我發(fā)現(xiàn),我身邊很多孩子學(xué)完編程后,做計(jì)算題都莫名其妙的不跳步驟了,后來(lái)問(wèn)了孩子才知道,編程寫多了,跳了步驟怕程序“走不通了”。

      2、創(chuàng)造性思維

      少兒編程Scratch語(yǔ)言之父雷斯尼克曾提出兩種學(xué)生的類型。

      一種是“A型學(xué)生”,他們考試成績(jī)很好,卻按部就班,并不具備在當(dāng)今社會(huì)取得成功所必需的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

      另一種為“X型學(xué)生”,他們具有創(chuàng)新思維和冒險(xiǎn)精神,喜歡主動(dòng)思考和提出問(wèn)題,在未來(lái)他們更有可能提出富有創(chuàng)意的想法,這也是每個(gè)國(guó)家在未來(lái)更加需要的創(chuàng)造性人才。

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