培訓(xùn):高中藝術(shù)課程、藝術(shù)基礎(chǔ)課程、背景提升項(xiàng)目、作品集培訓(xùn)
平面設(shè)計(jì)通常是指以“視覺(jué)效果”做為有效溝通和呈現(xiàn)的形式,通過(guò)多種方式方法來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作和融合符號(hào)、圖片和文字,具備專業(yè)性和藝術(shù)性,借此做出用于傳遞想法或信息的視覺(jué)效果呈現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師會(huì)運(yùn)用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面設(shè)計(jì)等多方面的專業(yè)技巧,來(lái)達(dá)到藝術(shù)創(chuàng)作方案的目標(biāo)。平面設(shè)計(jì)專業(yè)軟件學(xué)習(xí)通常包括:Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、Indesign等。
實(shí)際上就現(xiàn)階段的大環(huán)境來(lái)講,平面設(shè)計(jì)師的就業(yè)方向是較為寬泛的,這是因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)是任何一切設(shè)計(jì)概念的開(kāi)山鼻祖,與其他絕大多數(shù)的設(shè)計(jì)都有相通的地方,并且平面設(shè)計(jì)與其他各行各業(yè)各個(gè)領(lǐng)域也會(huì)有緊密的聯(lián)系,不論是干什么都離不了平面設(shè)計(jì)的宣傳廣告的。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)通常情況下能夠從事設(shè)計(jì)產(chǎn)品、室內(nèi)外環(huán)境與配套設(shè)施設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)制作、展示空間設(shè)計(jì)、制作美術(shù)、藝術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)意指導(dǎo)等,甚至單獨(dú)成立設(shè)計(jì)工作室擔(dān)任相關(guān)設(shè)計(jì)、探究和管理方面工作。
本 科 | 平面設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)在申請(qǐng)本科時(shí)準(zhǔn)備的作品集是完全一樣的,也可以說(shuō)這兩不同名字的專業(yè)是一個(gè)專業(yè)。但是其實(shí)這兩個(gè)專業(yè)還是有本質(zhì)上的區(qū)別。 |
平面設(shè)計(jì) | 專注于 VI(視覺(jué)定義) 設(shè)計(jì),logo設(shè)計(jì),海報(bào)設(shè)計(jì), 包裝設(shè)計(jì),字體設(shè)計(jì),印刷設(shè)計(jì)和排版這幾個(gè)大的方向,這個(gè)專業(yè)是從紙媒盛行的年代開(kāi)始就一直存在的專業(yè),傾向于服務(wù)紙媒和實(shí)體商店。而隨著年代的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,平面設(shè)計(jì)逐漸涉及到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) UI設(shè)計(jì)這些領(lǐng)域。目前美國(guó)大部分的平面設(shè)計(jì)都是傾向與傳統(tǒng)的平面設(shè)計(jì)課程和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) UI設(shè)計(jì)等課程結(jié)合起來(lái)。 |
視覺(jué)傳達(dá) | 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì),信息可視化設(shè)計(jì),隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展逐漸衍生出的高階平面設(shè)計(jì),專注于網(wǎng)絡(luò)媒體相關(guān)和應(yīng)用界面方面的設(shè)計(jì)。 |
研究生 | 在研究生階段的平面設(shè)計(jì)更多的傾向于設(shè)計(jì)的藝術(shù)性,沒(méi)有很強(qiáng)的商業(yè)目的但是卻能給人們的眼球以亮點(diǎn)。在這個(gè)階段的平面設(shè)計(jì)已經(jīng)不是注重設(shè)計(jì)本身的實(shí)用性而是注重設(shè)計(jì)本身的藝術(shù)價(jià)值例如:耶魯大學(xué) calarts。而研究生階段的視覺(jué)傳達(dá)專注于 UI 設(shè)計(jì)和信息可視化。 |
未來(lái)發(fā)展方向 | 平面設(shè)計(jì)師 廣告設(shè)計(jì)師 UI 設(shè)計(jì)師 網(wǎng)頁(yè)交互設(shè)計(jì)師;報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體,廣告公司等相關(guān)行業(yè)。從事平面設(shè)計(jì)工作,技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同,工作時(shí)間比較不穩(wěn)定,要求創(chuàng)作速度快,而人才需求量也比較大。 |
平面設(shè)計(jì)主要內(nèi)容 | 平面設(shè)計(jì)主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報(bào)、燈箱等的設(shè)計(jì)制作。主要工作為美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排兩大類,美術(shù)設(shè)計(jì)主要是融合工作條件的限制及創(chuàng)意而創(chuàng)設(shè)出一個(gè)新的版面樣式(format ) 或構(gòu)圖,用以傳達(dá)設(shè)計(jì)者的主觀意念;而版面編排則是以創(chuàng)設(shè)出來(lái)的版面樣式或構(gòu)圖為基礎(chǔ),將文字置入頁(yè)面中、達(dá)到一定的頁(yè)數(shù)或構(gòu)圖中以便完成成品。 |
設(shè)計(jì)服務(wù)業(yè)是在中國(guó)側(cè)重發(fā)展的第三產(chǎn)業(yè),2008年列為我國(guó)發(fā)展重點(diǎn)計(jì)劃,當(dāng)今社會(huì)上對(duì)平面設(shè)計(jì)專業(yè)領(lǐng)域的高端人才需要量更是日益增加。盡管在中國(guó)各主要藝術(shù)類大學(xué)和綜合類大學(xué)藝術(shù)系的相關(guān)專業(yè)課程都不斷在擴(kuò)大招收新生數(shù)量,但培訓(xùn)出的設(shè)計(jì)高端人才依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?zé)o法充分滿足當(dāng)今社會(huì)的需求量,從國(guó)外知名藝術(shù)類院校畢業(yè)的平面設(shè)計(jì)留學(xué)生更是呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的情況??紤]到商品市場(chǎng)的影響和需求量,平面設(shè)計(jì)從業(yè)人員始終是當(dāng)今社會(huì)有前景的行業(yè)。
平面設(shè)計(jì)工資高嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),平面設(shè)計(jì)師的薪資范圍從幾千元到2、3萬(wàn)元都比較普遍。工資高低主要取決于,畢業(yè)院校、學(xué)位、工作年限等領(lǐng)域。國(guó)外知名藝術(shù)類院校畢業(yè)的留學(xué)生起薪普遍在萬(wàn)元以上!
零創(chuàng)藝術(shù)秉承匠心育人的宗旨,教育的技巧和藝術(shù)就在于使每一個(gè)人學(xué)生的潛能發(fā)揮出來(lái),使他們能充分享受到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣;在零創(chuàng),教育的成功不僅僅是讓學(xué)生拿到一張張學(xué)校的錄取通知書(shū),而是教出一個(gè)個(gè)鮮活有趣的靈魂;在零創(chuàng),教育的目標(biāo)更重要的是在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的思維方法、表達(dá)方式,能使他們獲益終生。
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