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      商丘勵學(xué)高二生物一對一補課班

      商丘勵學(xué)高二生物一對一補課班

      • 上課時段: 全時段
      • 課程價格: 在線咨詢
      • 開班時間: 滾動開班
      • 優(yōu)惠價格: 在線咨詢
      • 關(guān)注人數(shù): 111
      • 咨詢電話: 4006-303-880
      • 教學(xué)點: 1個

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      課程介紹
      導(dǎo)語概要本課程針對高二想要提升生物成績的學(xué)生,商丘勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
       
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      商丘勵學(xué)個性化學(xué)校簡介

      商丘勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。
      通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機,喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。

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      招生對象

      高二學(xué)生

      開設(shè)班型

      一對一定制課程

      授課方式

      面對面授課

      上課時間

      報名即可上課

      教學(xué)目的

      掌握高二生物學(xué)科知識點,找出并解決生物學(xué)習(xí)問題與重難疑點等,針對性全面提升生物學(xué)習(xí)。

      高二生物課程詳情
      課程名稱 課程內(nèi)容
      LV1基礎(chǔ) 1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
      2.細(xì)胞的分子與組成基礎(chǔ)知識講解
      LV2進階 1.基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用
      2.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練
      3.光合呼吸等重難點講解
      4.培養(yǎng)生物學(xué)科素養(yǎng)
      LV3優(yōu)化 1.查漏補缺,建立錯誤檔案
      2.重難點知識查缺補漏
      3.典型例題講解、解題技巧總結(jié)
      4.熟悉知識點的常見考查方式
      5.把握主干知識、明晰基本知識點
      LV4拔高 1.高中生物??伎键c突破
      2.單元易錯題講解
      3.重點難點題型的訓(xùn)練
      LV5超越 1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
      2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧
      3.高考壓軸題講解
      4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練

      勵學(xué)十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營
      1.學(xué)科分析師對學(xué)員進行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案
      2.報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團隊,建立家校交流群實時互動,溝通解決學(xué)習(xí)事宜
      4.每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用
      3.學(xué)習(xí)成長管理團隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會,制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
      5.首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時,不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
      6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長把控學(xué)習(xí)過程
      7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣
      8.三次課后學(xué)習(xí)成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會,詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
      9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會,及時做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長
      10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際,每6-8次課階段測試,出具分析報告并及時反饋至家長,實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長,及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進度
      選勵學(xué)的優(yōu)勢

      課程小結(jié)
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