拓寬眼界

學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人課程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，提高孩子創(chuàng)新思維，開(kāi)發(fā)兒童智力，在玩中學(xué)，學(xué)中練，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

學(xué)習(xí)全面

樂(lè)高機(jī)器人課程基于樂(lè)高，面向各類(lèi)機(jī)器人賽事，課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，涵蓋物理、數(shù)學(xué)、機(jī)械等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)孩子綜合能力。

綜合素質(zhì)

學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人提高孩子多方面能力，包含團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)，激發(fā)孩子主動(dòng)思考，發(fā)現(xiàn)并積極解決生活中的問(wèn)題。

課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸

到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，

環(huán)環(huán)相扣，保證學(xué)習(xí)效果。

課堂體系

課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，

乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

官方授權(quán)

官方合作機(jī)構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂(lè)高官

方認(rèn)證教具。

優(yōu)秀師資

官方認(rèn)證老師，包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO

機(jī)器人競(jìng)賽教練認(rèn)證，具有豐富的教學(xué)及大賽指導(dǎo)

經(jīng)驗(yàn)。

專(zhuān)業(yè)評(píng)估

全方位的評(píng)價(jià)考核體系，每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子上課情況。

1.電腦編程和電腦美術(shù)是兩個(gè)方向

我們可以看到有許多令人驚奇和美麗的Scratch 作品，但這可能更多是體現(xiàn)了設(shè)計(jì)能力，而不是編程能力，也就是說(shuō)，它也是在學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言。父母需要知道什么能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，什么能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和審美能力。

如果孩子們希望將來(lái)在編程方面有更大的發(fā)展，那么學(xué)好數(shù)學(xué)肯定是不可避免的。如果孩子們喜歡動(dòng)畫(huà)，那么他們必須更多地了解藝術(shù)。

2.孩子能模仿別人的編程作品嗎

編程是一門(mén)非常實(shí)用的學(xué)科，它要求學(xué)習(xí)者自己練習(xí)，理解代碼和指令在實(shí)踐中的作用。當(dāng)我們教孩子編程時(shí)，即使他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了序列、循環(huán)、變量、函數(shù)等編程概念，當(dāng)從頭開(kāi)始寫(xiě)一個(gè)新程序時(shí)，孩子們?nèi)匀徊恢廊绾伍_(kāi)始。

建議父母可以通過(guò) Tynker、Codemonkey的支架式教學(xué)模式來(lái)加強(qiáng)孩子對(duì)編程概念的理解。當(dāng)孩子們有了一定的基礎(chǔ)，仍然還是要多練習(xí)Scratch。

Scratch的優(yōu)勢(shì)在于，孩子們需要弄清楚如何添加和設(shè)置角色，如何通過(guò)安排角色的動(dòng)作來(lái)達(dá)到最終的編程要求，更鍛煉孩子的創(chuàng)造能力。

Scratch編程作品可以在社區(qū)中共享，也可以Remix其他人的作品。在Remix中，孩子們學(xué)習(xí)分解程序的實(shí)現(xiàn)步驟并分析其他人的源代碼，這增加了孩子們“拆輪子”的能力。

3.不要干涉，把鼠標(biāo)和鍵盤(pán)給孩子

從你決定教孩子學(xué)習(xí)編程的那天起，必須準(zhǔn)備好讓孩子自己嘗試。也許你會(huì)擔(dān)心孩子的盲目觸碰，也許擔(dān)心孩子使用鼠標(biāo)的錯(cuò)誤行為等等。

無(wú)論是哪種情況，你都必須壓下想自己用手指操作的沖動(dòng)，不要和孩子搶鍵盤(pán)。如果你想讓孩子像你一樣精通電腦操作，想想自己花了多長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)，就知道該給孩子多長(zhǎng)時(shí)間了。

成都童程童美教育 童程童美，是納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的少兒品牌，凝聚美國(guó)上市公司16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，致力于打造中國(guó)青少兒編程專(zhuān)業(yè)化先鋒品牌。擁有業(yè)內(nèi)最系統(tǒng)完善的課程體系，專(zhuān)業(yè)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)因材施教，針對(duì)不同年齡段的孩子研發(fā)最適合的課程，采用小班制教學(xué)和雙師授課模式，做到每一位參與研發(fā)的老師都是優(yōu)秀的講師，絕不脫離教學(xué)。 在童程童美，有400多名專(zhuān)業(yè)金牌講師，每一位講師都經(jīng)過(guò)6輪人才審核機(jī)制，歷經(jīng)3輪考核篩選，通過(guò)錄取率僅有5%的嚴(yán)格選拔，確保每一位教師都達(dá)到金牌講師的標(biāo)準(zhǔn)。線(xiàn)上線(xiàn)下均設(shè)有課程，每節(jié)課都能收到老師對(duì)孩子的上課評(píng)價(jià)報(bào)告，綜合分析孩子的上課情況，讓每一個(gè)孩子都能在童程童美的課堂收獲最棒的自己。