我們判斷一個機構(gòu)的好壞，往往是根據(jù)一家機構(gòu)的師資力量、教學實力和教學環(huán)境等各方面綜合評定，那么我們一起來看下優(yōu)路教育十堰校區(qū)的相關(guān)情況。

優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，公司成立以來，一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出"網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫"的融合式教學和"講師授課+助教答疑"的雙師課堂。

全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 "一站式"服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

優(yōu)路教育采用雙師教學模式，外聘理論知識深厚和實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的行業(yè)實力派講師，并注重內(nèi)部專職教研團隊建設(shè)，大力培養(yǎng)工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域的專業(yè)教研，旨在為學員提供全方位的教學輔導服務(wù)。2019年，優(yōu)路教育雙師課堂正式上線,"實力派師”+“實戰(zhàn)派助教”強強聯(lián)合，主講老師通過高清大屏進行1:1線上實時授課；助教老師現(xiàn)場提供一對一答疑,針對性輔導、查漏補缺、鞏固練習等課堂服務(wù)。

李老師：大學教授、工學博士。長期從事工程類執(zhí)業(yè)資格考試培訓工作。主講一、二級建造師《共性案例》、《項目管理》及一、二級造價工程師《造價管理》、《工程計價》等課程，被多家機構(gòu)聘為OPMP、IPMP 、CPMP等各類認證證書高級專家顧問，在全國享有盛譽。

王老師：哈爾濱工業(yè)大學教授、一級建造師、造價工程師、參與主編優(yōu)路教育和機械工業(yè)出版社會聯(lián)合出版的全國一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試輔導用書，主講《建設(shè)工程經(jīng)濟》

李老師：沈陽理工大學副教授，安監(jiān)局顧問，全國安全評價師、全國注冊安全工程師，全國安全工程考試立項帶頭人，優(yōu)路教育特聘講師、主講《案例分析》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》等課程。

陳老師：(WACF)國際建筑協(xié)會常務(wù)理事，建設(shè)工程法講師，命題組成員。多年一級建造師輔導經(jīng)驗，授課足跡遍布全國多個城市，主講《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》

科技教育—趣味化：采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

3D模擬仿真教學：將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像，加入更多故事元素和交互式體驗。

實景課堂：各種設(shè)施的實物展示，真人現(xiàn)場的操作演練講解，特寫鏡頭表現(xiàn)更多知識細節(jié)。

智能題庫：題庫的每日一練、章節(jié)練習、歷年真題、模擬試題等模塊包含大量測試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯題，檢索知識點，依據(jù)學員做題記錄自動生成測評報告。

移動課堂APP：項目免費“直播課”和“精品課”高清播放，采用“直播+回放”的雙重模式方便學員在線和離線學習；由專業(yè)教研老師提供24小時在線答疑服務(wù)；采用“智能題庫”，提供測評習題和效果反饋;提供各類行業(yè)、考試資訊和備考技巧。

教學體系—輕松化：2018年，優(yōu)路教育采取融合式教學新模式，將“直播+錄播+面授”相結(jié)合；建立“知識樹”體系，增設(shè)知識點搜索功能；匯編智能題庫，實現(xiàn)智能測評和訓練;配備專業(yè)師資，提供在線答疑服務(wù)；以智能題庫和學員學習行為大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，以核心師資為標準，實行全國統(tǒng)一化教學服務(wù)管理。

融合式教學：將知識講解型課程錄成高清網(wǎng)課;把習題、密訓、點題等互動性較強的課程，規(guī)劃為網(wǎng)絡(luò)直播課程；將重要預測、考前集訓等需要強制學員記憶的內(nèi)容設(shè)計為高端面授課程；使線上線下教學內(nèi)容更加明確，既減少了教師講課內(nèi)容重復的情況，又讓學員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。

1.凡中華人民共和國公民，遵守國家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德;工程類、工程經(jīng)濟類、財經(jīng)類、管理類、計算機等專業(yè)的在校大學生和中專以上學歷從事工程項目設(shè)計、施工技術(shù)與管理，滿足建筑信息模型(BIM)系列專業(yè)技能考試報名條件的有關(guān)從業(yè)人員，均可申請參加專業(yè)技術(shù)考試。

2.凡參加BIM應(yīng)用工程師考試的人員，除符合上述1的基本條件外，還需具備下列條件之一：