勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育

開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。

新航道英語(yǔ)

新航道于2004年成立，以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成得到了業(yè)界的肯定和學(xué)員的好評(píng)。

新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等出國(guó)考試培訓(xùn)課程。個(gè)性化、精品小班、全封閉學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員的不同學(xué)習(xí)需求。通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)方案，使學(xué)員的英語(yǔ)能力和考試成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得到迅速提高，并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

下面具體為大家介紹開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育給大家。

1、提前準(zhǔn)備
一般來(lái)說(shuō),第二天要上什么課我們當(dāng)然是提前一天就準(zhǔn)備一下了。想要讓自己的學(xué)習(xí)更加順暢，預(yù)習(xí)是重要的一種方式。例如你可
以先看看課文,對(duì)于不知道的、不理解的句子畫出來(lái)。當(dāng)老師在課堂上上面進(jìn)行解釋的時(shí)候自己不僅明白了還加深了印象。
所以提前準(zhǔn)備，是提高上課效率的最好方式。只要做好充分的準(zhǔn)備，相信上課的時(shí)候會(huì)容易很多。
2、專心聽(tīng)老師的意見(jiàn)
每個(gè)老師上課方式不同,他們有不同的想法,只有聽(tīng)課時(shí)跟著老師的節(jié)奏走,在學(xué)習(xí)中思考,才會(huì)得到更多的收獲。
比如一些老師根據(jù)大綱的內(nèi)容講解,在這種情況下,可以抓住老師的重點(diǎn)話語(yǔ),不要開(kāi)小差，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，認(rèn)真聽(tīng)講每—課。
3、主動(dòng)舉手發(fā)言
有些同學(xué)在課堂上,總是喜歡低頭不回答問(wèn)題。這樣不僅沒(méi)有很好的掌握知識(shí)，還容易陷入一種無(wú)聊的學(xué)習(xí)局面。慢慢的，自己的聽(tīng)課效率不高，甚至?xí)湎吕蠋熤v的重點(diǎn)。事實(shí)上,我們應(yīng)該積極參與課堂討論、發(fā)言、學(xué)會(huì)不明白就問(wèn),及時(shí)找老
師和同學(xué)幫忙，不要怕回答錯(cuò)或回答不夠好。只有積極的投入，才能提高聽(tīng)課的效率。
一堂課45分鐘，同樣的45分鐘，同樣的老師講課，為什么每個(gè)人的收獲都會(huì)不一樣?這說(shuō)明有的學(xué)生課堂聽(tīng)老師講課的效率越高，自己吸收知識(shí)的程度越高，為之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)也會(huì)變得十分順利。所以，我們應(yīng)該充分利用課堂45分鐘，想盡—切辦法提高自己聽(tīng)講的效率!

高一階段
詞匯拓展擴(kuò)充，注重語(yǔ)言積累與運(yùn)用。
高二階段
加深對(duì)語(yǔ)法的延伸和理解，加強(qiáng)閱讀和寫作，提升聽(tīng)力與口語(yǔ)。注重方法養(yǎng)成，提升效率。
高三階段
聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫等綜合能力提升，把握英語(yǔ)思維和語(yǔ)言運(yùn)用。。

1對(duì)1課程顧問(wèn)

分析學(xué)生短板，為學(xué)生量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃。

1對(duì)1考前梳理

深知考試命題規(guī)律，中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛。

1對(duì)1ms授課

個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法。

1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)

督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1對(duì)1陪讀答疑

一對(duì)一答疑解惑，課上課后不留疑惑。

1對(duì)1心理輔導(dǎo)

及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。

開(kāi)封勵(lì)學(xué)個(gè)性化藍(lán)天校區(qū)：
開(kāi)封市龍亭區(qū)晉安路和黃河大街東南角藍(lán)天中央公園