南寧i2艾途兒童成長中心
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
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導(dǎo)語
南寧哪家少兒英語外教培訓(xùn)班效果好？如今少兒英語學(xué)習(xí)受到很多家長的重視，現(xiàn)在有市場上很多的少兒英語機構(gòu)，外教少兒英語機構(gòu)是很多家長的首選，那哪家少兒英語培訓(xùn)效果好呢？
南寧少兒英語機構(gòu)推薦
i2國際私塾，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前，i2國際私塾擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。i2國際私塾曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機構(gòu)”、“最具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，i2國際私塾一直與國際最先進的教學(xué)理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外，還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。
國際私塾少兒英語介紹
語言藝術(shù)課
語言藝術(shù)為iWonderful項目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。
少兒英語PBL現(xiàn)象教學(xué)課
PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iWonderful項目必修課程，源自芬蘭，是全球先進的教學(xué)法之一。 PBL強調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
課程特色
1、針對孩子性格特點，匹配教師。讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí)。外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑，不會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂中自自然然掌握英語。
2、外籍老師標準、地道的口音。能夠使得孩子從小受到最正統(tǒng)、地道的英語熏陶，培養(yǎng)一口地道的標準口音。
3、孩子從小跟外國人士接觸學(xué)習(xí)，自然脫離對母語的依賴。有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進思維和智力發(fā)育。
4、針對孩子英語基礎(chǔ)和愛好，定制授課內(nèi)容。盡量減少學(xué)習(xí)時間上的浪費和學(xué)習(xí)方向的錯誤。
接軌國際教育理念，引進麥克米倫教材
原版引入世界三大英語語言教學(xué)(ELT)出版機構(gòu)之一麥克米倫出版公司（Macmillan）的綜合性教材，提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系，全面提升學(xué)員英語聽說讀寫能力，享受接軌國際的先進語言教育資源。
國際私塾三大優(yōu)勢
教材
《把孩子教好》是國際私塾自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內(nèi)外專業(yè)心理咨詢專家團隊根據(jù)真實教育案例精心
編排，經(jīng)過對中、西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑。
師資
國際專家學(xué)術(shù)顧問團隊引領(lǐng)，咨詢師均擁有重點大學(xué)心理學(xué)、教育學(xué)專業(yè)背景，有扎實的教育心理學(xué)、家庭教
育學(xué)理論知識和豐富的培訓(xùn)、咨詢經(jīng)驗。持有國家心理咨詢師資格證書，均咨詢和培訓(xùn)年限超過6年，累計家庭教育培訓(xùn)和個案咨詢上千例。
課程
針對不同年齡段的學(xué)員家長，開設(shè)不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關(guān)系、親子溝通、情緒管理等多種主題，因材施教的教學(xué)方式更加科學(xué)合理。
少兒英語學(xué)習(xí)方法與技巧
樹立并分解學(xué)習(xí)目標
無論我們做任何事，都需要一個目標作為支撐。它會引導(dǎo)和促使人逐漸去進步。父母一定要讓孩子意識到目標的重要性，這是成功的基礎(chǔ)。而另一方面，一定要防止目標成為壓力，比如，你告訴孩子，一定要學(xué)雅思、托福，將來去國外留學(xué)。這樣孩子必然會感到遙遠、壓力;而如果你跟他說，這禮拜掌握這些詞匯就可以了，那么效果明顯就不同了。
利用直觀的事物輔助記憶
據(jù)心理學(xué)家研究，12歲前的孩子擅長于具體形象的記憶。直觀、形象的東西，尤其是視覺映像，最容易給孩子在心里根深蒂固。比如孩子崇拜的動畫片主角英雄，自己經(jīng)常會興致勃勃地模仿。因此，當孩子記憶一些有難度的英語詞匯，盡可能與具體、形象的東西結(jié)合起來，這樣就會事半功倍.
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣
興趣會促進強烈的求知欲，變被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動積極，全情投入。孩子為什么喜歡玩手機游戲而不愿意學(xué)習(xí)，就是因為游戲更能吸引人的興趣。例如4D互動式兒童啟蒙英語繪本，就是運用AR技術(shù)，充分兼顧娛樂與教育，全面激發(fā)小朋友的的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動去探索，完成英語學(xué)習(xí)的效果。
營造好的英語學(xué)習(xí)氛圍
其實即使家長也沒有什么英語基礎(chǔ)，也沒關(guān)系，日常中打招呼、問好之類的簡單英語都可以盡可能多地跟孩子互動，也或者多給孩子看些英語繪本，多看好萊塢的原聲動畫片，讓孩子大膽放開了講，不要怕說錯。孩子浸透在英語的世界里越深，也就學(xué)的更快。日積月累、潛移默化，就會養(yǎng)成孩子說英語的習(xí)慣。
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