1、學(xué)會(huì)堅(jiān)持

在球場(chǎng)上，并非所有的投籃都可以贏得勝利，并非所有的突破都可以取得成功，并且只有當(dāng)摔倒并站起來(lái)為勝利而戰(zhàn)，才有可能贏得比賽。在球場(chǎng)上，球的軌跡始終指向?qū)κ值幕@筐，直到吹響結(jié)束的哨子為止。不到結(jié)束那一刻，你永遠(yuǎn)不知道結(jié)果是什么……勝利將在末尾一分鐘決定的。生活是一樣的。必須對(duì)所做的一切保持耐心，并學(xué)會(huì)使用耐心來(lái)完成任務(wù)。

2、學(xué)會(huì)選擇

機(jī)遇無(wú)處不在。一旦機(jī)遇來(lái)臨，我們面臨著各種各樣的選擇。每一場(chǎng)籃球賽都是一次把握機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，孩子們需要看清比賽的情況，準(zhǔn)確定位自己，抓住機(jī)會(huì)，在跑動(dòng)、攔截、推津、突破、傳球、投籃等方式上做出恰當(dāng)?shù)倪x擇。

成都usba美國(guó)籃球培訓(xùn)學(xué)校，隸屬于北京道格拉斯體育文化有限公司，北京道格拉斯體育文化有限公司作為唯一戰(zhàn)略合作伙伴，把學(xué)院先進(jìn)、具科學(xué)的訓(xùn)練體系和教學(xué)理念帶到中國(guó)，讓中國(guó)的青少年從小就受到正規(guī)、科學(xué)、先進(jìn)的美式籃球教育。

2016年初，USBA美國(guó)籃球?qū)W院在北京成立中國(guó)區(qū)總部，USBA美國(guó)籃球?qū)W院隸屬于北京道格拉斯體育文化有限公司，北京道格拉斯體育文化有限公司作為唯一戰(zhàn)略合作伙伴，把學(xué)院先進(jìn)、具科學(xué)的訓(xùn)練體系和教學(xué)理念帶到中國(guó)，讓中國(guó)的青少年從小就受到正規(guī)、科學(xué)、先進(jìn)的美式籃球教育。美國(guó)籃球?qū)W院與美國(guó)籃球協(xié)會(huì)、NBA、NCAA、歐洲各籃球協(xié)會(huì)、亞籃聯(lián)、美國(guó)籃球名人堂和其它單項(xiàng)協(xié)會(huì)及機(jī)構(gòu)有著良好的合作關(guān)系，這更加深和拓寬了學(xué)院在世界范圍內(nèi)的信譽(yù)和交流。

USBA美國(guó)籃球?qū)W院注重體德兼進(jìn)，并通過籃球+英語(yǔ)+品格三為體的教育體系，不僅讓孩子擁有強(qiáng)健的體魄，更重要的是幫助孩子塑造偉大的人格。我們不只是把籃球當(dāng)成一種特長(zhǎng)來(lái)培訓(xùn)，而是通過籃球培養(yǎng)孩子勇敢、堅(jiān)持、不畏困難、認(rèn)真專注等一些優(yōu)良品質(zhì)。

成都usba8-10歲少兒籃球培訓(xùn)班

適合4-6歲的青少年，快樂營(yíng)核心的教育理念就是快樂教育，寓教于樂是快樂營(yíng)教學(xué)的宗旨，一系列趣味的籃球教學(xué)讓枯燥推翻枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)，讓學(xué)習(xí)變得主動(dòng)，讓孩子熱愛上運(yùn)動(dòng)。

成都usba3-4歲幼兒籃球培訓(xùn)班

一個(gè)能夠在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水，能夠肆意奔跑跳躍的球場(chǎng)是每個(gè)陽(yáng)光營(yíng)給每一個(gè)參加陽(yáng)光營(yíng)球員的。太陽(yáng)下曬出的青草味，空氣里的熱血因子，一群散發(fā)男子漢氣息的球員，一群專業(yè)的籃球教練，這就是陽(yáng)光營(yíng)的組成因子。這里是陽(yáng)光少年的營(yíng)地。

成都usba5-7歲少兒籃球訓(xùn)練班

球隊(duì)模式要求入隊(duì)的小球員有一定基礎(chǔ)的籃球基礎(chǔ)，并且對(duì)自己有一定的要求，有明確的目標(biāo)激勵(lì)自己努力去練習(xí)，努力去提升自己的籃球水平。球隊(duì)將提供專業(yè)負(fù)責(zé)的籃球教練，專業(yè)的訓(xùn)練設(shè)施，熱血的團(tuán)隊(duì)氣氛。努力、對(duì)抗、進(jìn)步是精英球隊(duì)的代名詞，這里將培養(yǎng)出的是Best of Best。

成都usba4-6歲幼兒籃球訓(xùn)練班

適合4到6歲兒童啟蒙運(yùn)動(dòng)課堂，我們的孩子在4到6歲的時(shí)候，是發(fā)展身體，感覺方位和知覺的佳年齡。我們針對(duì)性的課程為孩子奠定健康的身體基礎(chǔ)，發(fā)掘運(yùn)動(dòng)興趣，塑造優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，結(jié)交小伙伴。

1、多元化體育教學(xué)內(nèi)容

體育培訓(xùn)對(duì)孩子的幫助不僅限于技能的傳授，它是由多部分組成。宏優(yōu)體育將體育訓(xùn)練的內(nèi)容劃分為技術(shù)、體能、理論、活動(dòng)、比賽、戰(zhàn)術(shù)、常規(guī)7部分，每個(gè)階段的孩子在體育鍛煉的過程中所參與內(nèi)容的比重是不同的。成都usba美國(guó)籃球培訓(xùn)學(xué)校研發(fā)團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)不同階段的學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容比重劃分，或?qū)μ囟ǖ膱F(tuán)隊(duì)進(jìn)行內(nèi)容定制。在內(nèi)容比重劃分的過程中我們以教學(xué)時(shí)間作為計(jì)量單位，按階段分層規(guī)劃內(nèi)容。

2、課程元素

課程元素將會(huì)以活動(dòng)的方式在課堂內(nèi)和課堂外分別展開，圍繞體育為主題讓孩子對(duì)體育的理解更有深度。成都usba美國(guó)籃球培訓(xùn)學(xué)校不僅是一家出色體育教育機(jī)構(gòu)，更是一個(gè)教育平臺(tái)。宏優(yōu)教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)每年提供30種以上完全不同的活動(dòng)形式，這里不僅僅是運(yùn)動(dòng)，而是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，使得孩子們有更多的機(jī)會(huì)，與社會(huì)更廣闊的連接。

3、青少兒性格培養(yǎng)體系

少兒性格運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)體系的意義是培養(yǎng)學(xué)員性格和凸顯機(jī)構(gòu)特點(diǎn)，大部分內(nèi)容通過體育的方式表達(dá)。我們針對(duì)每個(gè)孩子提供為期2年8個(gè)階段的性格培養(yǎng)計(jì)劃，通過體育的方式在學(xué)員參與訓(xùn)練的過程中培養(yǎng)學(xué)員性格，通過運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)部分，實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子專注力、意志力、應(yīng)變力、團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力的綜合教育。

4、兒童青少年體育健身評(píng)價(jià)指數(shù)

成都usba美國(guó)籃球培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)“兒童青少年體育健身指數(shù)”作為學(xué)員訓(xùn)練情況反饋評(píng)價(jià)的核心指標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)方法和先進(jìn)理論對(duì)兒童青少年體育健身情況綜合評(píng)價(jià)。受訓(xùn)前后分別對(duì)學(xué)員三個(gè)維度指標(biāo)進(jìn)行評(píng)測(cè)：體育健身環(huán)境指數(shù)；體育健身行為指數(shù)；體育健身效果指數(shù)。以科學(xué)指標(biāo)進(jìn)行量化，綜合性地反映孩子參與體育鍛煉的過程和結(jié)果

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