培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
導(dǎo)語
商丘高三數(shù)學(xué)1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家口碑好?高三數(shù)學(xué)是高中三年知識的積累,更注重學(xué)習(xí)效率方法,那高三數(shù)學(xué)有必要參加輔導(dǎo)班嗎?哪家效果好呢?
商丘高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦
學(xué)校簡介
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育是一家專注于中國中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個(gè)城市開設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國-家級重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。
教育理念
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育致力于領(lǐng)跑國內(nèi)一對一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績。勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量一-流。
課程介紹
高三一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)
授課形式:1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握高三數(shù)學(xué)學(xué)科所學(xué)知識點(diǎn),找出并解決高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題與重難疑點(diǎn)等,針對性全面提升高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考。
課程內(nèi)容:
(1)一次1對1輔導(dǎo)課程時(shí)長為2小時(shí),共計(jì)3個(gè)小課時(shí),單個(gè)課時(shí)約為40分鐘;
(2)1對1個(gè)性化針對輔導(dǎo),根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)問題,量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,因材施教;
(4)高三數(shù)學(xué)主要是系統(tǒng)總復(fù)習(xí)階段,一輪知識復(fù)習(xí)重基礎(chǔ)重全面,二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)精深,函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲線、集合等模塊化精講,三輪查漏補(bǔ)缺,易錯(cuò)難點(diǎn)與備考技巧強(qiáng)化提升。
課程特色
1對1個(gè)性化提升 6對1專業(yè)服務(wù)
1對1課程顧問
分析學(xué)生短板,為學(xué)生量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃。
1對1考前梳理
深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛。
1對1ms授課
個(gè)性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法。
1對1督導(dǎo)教學(xué)
督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1對1陪讀答疑
一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。
1對1心理輔導(dǎo)
及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
高三學(xué)生如何提高數(shù)學(xué)成績
1.看一下課本來填充基礎(chǔ)
基礎(chǔ)很差,那么并不總是認(rèn)為什么捷徑,不要給自己找理由偷懶,積累的過程從來沒有捷徑,閱讀課本來彌補(bǔ)基礎(chǔ),是一個(gè)緩慢但最實(shí)用和可靠的方法。
特別是在高三的第一輪復(fù)習(xí)中,必須重點(diǎn)理解公式的概念、公式、如何推導(dǎo)公式等,以及每個(gè)知識點(diǎn)后面的例子。
我認(rèn)為應(yīng)該沒有那么多的時(shí)間,那些針對性也不強(qiáng),畢竟有些必修課這是面向所有學(xué)生的,沒有科學(xué)。
2.跟著老師的步驟去看教材來填充基礎(chǔ)
在第一輪的復(fù)習(xí)中,很多學(xué)生覺得他們不理解很多知識點(diǎn),不知道去哪里看課本。在這個(gè)時(shí)候,教師復(fù)習(xí)的節(jié)奏是非常重要的。
你不必計(jì)劃今天在哪里復(fù)習(xí)課本,第一輪復(fù)習(xí)可以跟著老師的步驟,老師講到哪里,就去看這部分知識的內(nèi)容,具體按照前面的步驟。
3.做基礎(chǔ)題目補(bǔ)充知識點(diǎn)
很多學(xué)生在剛開始的時(shí)候一般都會說,我讀了知識,但是一個(gè)問題不是,或者換一種方式設(shè)置問題我不會?在做了這么多的問題之后,我把它們都忘了,覺得我什么也沒學(xué)到。
如果你是智力點(diǎn)鋸,能做問題就不會,或者不知道如何靈活
不要做學(xué)生,自我懷疑,罵自己笨,這不是笨,只是說你沒有數(shù)理邏輯方面的天賦或沒有所謂的積累。
但要相信勤奮可以彌補(bǔ),一個(gè)你看到答案就明白的問題,并不意味著你就明白;你可以在讀完答案后再做一遍,但你不能說你完全理解了。
校區(qū)環(huán)境
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