培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
導(dǎo)語
南寧少兒英語外教小班課哪家機(jī)構(gòu)好?我們大多數(shù)的人在選擇少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)從產(chǎn)品、外教、課程模式、售后服務(wù)三個(gè)方面進(jìn)行考量,這是非常重要的,那到底要選擇哪家機(jī)構(gòu)靠譜呢?
少兒英語培訓(xùn)如何選擇外教老師
挑選英語口語純正的外教
少兒在學(xué)習(xí)英語的過程中更重要的一點(diǎn)需要就是英語口語的學(xué)習(xí),這個(gè)之后是少兒學(xué)習(xí)英語口語的最佳階段如何培訓(xùn)少兒英語口語,也是少兒接觸英語最迅速的階段,這個(gè)之后英語口語純正對(duì)以后都有巨大的幫助。舉個(gè)輕松的事例,我們已經(jīng)身邊有很多的人,英語單詞和語法又記得住英語培訓(xùn),可是使它們講英語的之后總是帶著口音,導(dǎo)致周圍有的人不知道他的英語講的是怎么,后面要改正過來又難,已經(jīng)養(yǎng)成了一種惡習(xí)。少兒時(shí)期是養(yǎng)成純正口語最佳的階段,這個(gè)之后養(yǎng)成純正口語的習(xí)慣,后面自然也就沒多大問題。
選擇有耐心的外教
外教有多重要這個(gè)大家又必須了解,特別是少兒時(shí)期英語的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生是十分的重要,這個(gè)之后是兒童學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵階段,外教的一言一行直接阻礙去了兒子的成長。少兒時(shí)期是學(xué)生模仿能力超強(qiáng)的之后,這個(gè)以后外教老師的習(xí)慣,學(xué)習(xí)方式就會(huì)深深的阻礙去兒子。少兒時(shí)期是效仿能力超強(qiáng)的之后如何培訓(xùn)少兒英語口語,這個(gè)以后父母的好多行為是無意識(shí)的,選擇一個(gè)有細(xì)心的外教有利于孩子養(yǎng)成好的惡習(xí)。今天讓你們發(fā)福利啦,這是我收藏了好久的試聽鏈接:1950480,很多同學(xué)找我咨詢這個(gè)鏈接,現(xiàn)在分享個(gè)各位。
選擇文化素養(yǎng)高的外教
我們?cè)谶x擇外教的之后,盡量選擇文化素養(yǎng)稍微高一點(diǎn)的外教,少兒時(shí)期學(xué)習(xí)英語一方面是在口語上面有所提升,另外一方面仍可以在文化素質(zhì)上面獲得改善。比如,有的外教曾經(jīng)讀過歷史,當(dāng)少兒學(xué)習(xí)枯燥的之后,外教就可以教學(xué)生一些歷史里面的常識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)其它東西加強(qiáng)興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成一種遵循學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
南寧外教少兒英語機(jī)構(gòu)推薦
i2國際私塾隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前,i2國際私塾擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國14個(gè)省及21個(gè)城市,開辦直營學(xué)習(xí)中心94家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源,具備國際化視野,i2國際私塾一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2國際私塾推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項(xiàng)目”。該項(xiàng)目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級(jí)課程體系,課程設(shè)置更加多元化,主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。
課程介紹
iBilingual 國際菁英成長課程,是i2國際私塾推出的以全外教英語學(xué)習(xí)為主的國際化成長項(xiàng)目。不同于傳統(tǒng)的英語教學(xué),在全外教教學(xué)基礎(chǔ)上,iBilingual通過設(shè)置語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)、家庭教育及社會(huì)責(zé)任四大課程,不僅僅培養(yǎng)學(xué)員的英語能力,更注重培養(yǎng)其綜合能力,助力其成為具備全球視野的國際化人才。
語言藝術(shù) Language Arts
全外教浸入式教學(xué),小班制同伴互助學(xué)習(xí)法,培養(yǎng)具備5C能力的國際菁英人才。
PBL現(xiàn)象教學(xué) Phenomenon-based Learning
源自芬蘭,在真實(shí)場景中開展主題式英語教學(xué),過程中探索、學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識(shí)。
課程特色
(1)經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景,突出時(shí)代特色!
(2)故事情節(jié)及場景:每冊(cè)共16個(gè)故事場景,情節(jié)更豐富!
(3)豐富的詞匯語法:每冊(cè)24個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)效果更突出!
(4)清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程,更易使用!
(5)全新互動(dòng)白板軟件:幫助教師實(shí)現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)!
(6)全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果!
(7)全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)!
(8)豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測試卷及教學(xué)資源!
選擇i2的理由
校區(qū)地址
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