1、未來的工作機遇將被人工智能所取代

沒有柜員，沒有保安，甚至沒有大堂經理！四大銀行之一的中國建設銀行突然宣布，中國第一家無人銀行在上海正式開業(yè)。

每個人都知道這一天會到來，但是沒有人預料到它會這么快到來！踏進大門的那一刻，完全震驚了:

找不到保安，取而代之的是人臉識別大門和精準的攝像頭；找不到大堂經理。相反，我找到一個能微笑、說話、關心和關注你的機器人。

這里沒有人，但超過90%的現(xiàn)金和非現(xiàn)金業(yè)務可以處理。復雜的業(yè)，你只需要戴耳機和眼鏡，銀行遠程一對一指導。

能辦的機器人辦，不能辦的遠程給你辦，總之就是網點“不要人”，未來的工作機遇將被人工智能所取代！

2、兒童的創(chuàng)造力才是未來與人工智能競爭的真正力量

北京大學鄭也夫教授指出:“不愛玩耍的孩子比不愛讀書更可怕。” 并進一步解釋道:“實踐和探索是人類進步的基石。”

馬云還曾說過:“在當今社會，如果我們繼續(xù)使用以前的教學方法來教育我們的孩子，光讓他們進行記、背、算，不讓他們體驗和玩耍，我可以保證孩子們在30年后找不到工作。”

眾所周知，科學被正式列入小學一年級的教學計劃。教育部表示，“科學”與“語文”“數(shù)學”同等重要，意義重大。

從學生的長遠發(fā)展來看，科學實驗的確是兒童素質教育的一大進步。

的確，我們的孩子可以在問題的海洋中刷出很強的記憶力、應試能力和計算能力，但將來，這些能力將很容易被人工智能所取代。但是兒童的創(chuàng)造力、思維能力和實踐能力才是能夠與人工智能競爭的真正力量。

面對這一重大改革，許多家長憂心忡忡，有些孩子不太適應學校的這一變化。如何使孩子具有科學思維，有能力應對教育改革，發(fā)展動手實踐能力，是我們父母要解決的問題。

3、兒童科學啟蒙教育迫在眉睫

如今，兒童科學啟蒙教育越來越受到重視，通過有趣的化學實驗(可在各購物網站上搜索)開展化學知識啟蒙教育已成為國內外小學科學教育研究的重要課題。

化學實驗公益活動不僅能激發(fā)兒童對自然科學的興趣，還能吸引學生投身于化學，從而為未來社會科學技術的發(fā)展傳遞力量。

實驗的目的是通過兒童實驗告訴孩子們化學就在我們身邊，而且很有趣。在各國的活動中，安全有趣的實驗對象都經過精心挑選和設計。實驗材料與日常生活密切相關，孩子們可以自己做化學實驗，探索神奇的化學世界，體驗化學的無限秘密。