方法一：興趣。

學(xué)生之所以學(xué)不好英文，一個(gè)很大的原因就是對(duì)其沒有多大的興趣，所以與其不斷的教學(xué)生一些知識(shí)點(diǎn)，不如先激發(fā)出學(xué)生對(duì)英文的興趣。人們總認(rèn)為這非常困難，其實(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)英文的興趣方法也不少，如果學(xué)生喜歡唱歌，你可以讓其多聽聽英文歌曲。如果學(xué)生喜歡旅游，你可以讓他多看看說(shuō)英文的一些國(guó)家的風(fēng)土人情，等等。只要有了興趣，學(xué)起來(lái)的效果就會(huì)非常的不錯(cuò)。

方法二：朗讀。

沒有哪個(gè)英文學(xué)的好的是不出聲就能學(xué)好的。那些將英文學(xué)的不錯(cuò)的學(xué)生，你只要去了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們總是在大聲的朗讀，就像曾經(jīng)風(fēng)靡我國(guó)的瘋狂英語(yǔ)一樣，那上面最大的方法就是朗讀，大聲的讀，讀一段時(shí)間之后，就會(huì)建立起自己的語(yǔ)感，語(yǔ)感一旦建立起來(lái)，學(xué)起來(lái)就會(huì)更加的容易。

方法三：背誦。

不要說(shuō)英文了，就說(shuō)我們的母語(yǔ)語(yǔ)文，那上面需要背誦的東西少嗎？想必大家都知道，一點(diǎn)也不少?？梢哉f(shuō)只要是語(yǔ)言類的學(xué)科，背誦就沒有少的。所以想要學(xué)好英文，就要抓緊一切時(shí)間去背誦。

高中英文一對(duì)一想要提分，不能全依靠老師的講解，老師的講解很重要，但是個(gè)人的努力以及掌握正確的方法也非常重要。而上面這三個(gè)方法，你可以去嘗試一下，相信用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)顯露效果的。

課程簡(jiǎn)介

勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

課程內(nèi)容

LV1基礎(chǔ)
1.精講基礎(chǔ)單詞短語(yǔ)
2.串講語(yǔ)法形成體系
3.英語(yǔ)基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)
LV2進(jìn)階
1.精講從句及動(dòng)詞用法
2.高頻語(yǔ)法考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
3.語(yǔ)篇理解鞏固與強(qiáng)化
4.培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)
5.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練
LV3優(yōu)化
1.聽力閱讀語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律
2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
3.寫作技巧引導(dǎo) 注重語(yǔ)言輸出能力的培養(yǎng)
4.聽力技巧強(qiáng)化
LV4拔高
1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
3.高分作文的特征與訓(xùn)練
4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理
LV5超越
1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
2.高中重點(diǎn)專題閱讀理解完形填空書面表達(dá)突破
3.高頻考點(diǎn)匯總與自我總結(jié)
4.注重細(xì)節(jié) 完善答題規(guī)范

1對(duì)1課程顧問(wèn)：

分析學(xué)生短板，量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃；

1對(duì)1考前梳理：

深知考試命題規(guī)律，中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛；

1對(duì)1ms授課：

個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法；

1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)：

督學(xué)導(dǎo)學(xué)，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度 培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣；

 1對(duì)1陪讀答疑：

一對(duì)一答疑解惑，課上課后不留疑惑；

1對(duì)1心理輔導(dǎo)：

及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒，保持學(xué)習(xí)好心態(tài)。