培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-藝考生文化課-高考輔導(dǎo)
高中階段,文化課主要是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué),地理,生物,歷史,政治這九門課,每一門課都非常重要,我們不能只重視語數(shù)外和理化的學(xué)習(xí),忽略了其他功課的學(xué)習(xí),要同時(shí)進(jìn)步。
1、學(xué)會建目錄。
一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標(biāo)題,每個(gè)標(biāo)題包含許多副標(biāo)題,每個(gè)副標(biāo)題包含一些知識點(diǎn)。當(dāng)你第一次閱讀時(shí),根據(jù)章節(jié),提取標(biāo)題和知識指出,寫筆記紙,貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點(diǎn),而且有助于你清楚地了解知識之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會迷失在知識的海洋中。
2、學(xué)過的知識要勤總結(jié)。
每一章的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時(shí),標(biāo)記每一段,如“已經(jīng)理解,不要閱讀”,“這個(gè)問題簡單,不需要做”等等,所以,在復(fù)習(xí)時(shí),目標(biāo)是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費(fèi)時(shí)間。自然提高效率。
3、溫故而知新。
建立目錄是每一章的目錄,而大的目錄是在學(xué)習(xí)多個(gè)章節(jié)或整本書時(shí)對整本書的一種庫存,以澄清每一章在整本書中的位置,解決多章知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用問題。另外,每一章中的相同或相似的內(nèi)容應(yīng)該橫向檢查,如數(shù)學(xué)公式、定理、公理等,以便于理解和記憶,這是非常有用的。請注意,記錄這些內(nèi)容的文件應(yīng)粘在教材目錄上,以便便于查閱。
4、需要制定計(jì)劃
高中要想有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,首先要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)近年來的調(diào)查顯示,成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生之間最重要的區(qū)別在于成績好的學(xué)生通常都有自己明確的計(jì)劃。而那些成績差的高中生,他們大多是在哪里學(xué)習(xí)計(jì)算,所以有效學(xué)習(xí)方法的第一步就是學(xué)會制定計(jì)劃。
高中生在高中學(xué)習(xí)生涯中要有一個(gè)明確的目標(biāo),在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要給自己一個(gè)努力的方向。同時(shí),我們也要正確認(rèn)識自己在高中學(xué)習(xí)中的不足。這樣,高中生就可以把注意力集中在學(xué)習(xí)上。所謂的好學(xué)方法就是認(rèn)真和執(zhí)著。
學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng) 導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在77個(gè)城市開設(shè)了408所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有16000多名員工,其中專職教師超過8000名。
作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績,激發(fā)潛能。學(xué)大教育集團(tuán)已經(jīng)制定和實(shí)施一個(gè)以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行獨(dú)具個(gè)性的輔導(dǎo)。
●知識體系里面的知識選擇基于課本卻又高于課本,以知識點(diǎn)帶動考點(diǎn)全面覆蓋。
●課程體系,根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段設(shè)置不同的課程單元,每一個(gè)年級全年課程體系的打造幫助學(xué)生有計(jì)劃的推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
●講義體系,考試內(nèi)容結(jié)合書本內(nèi)容進(jìn)行提取做到一對一的講義里,講義包括:知識點(diǎn)+核心考點(diǎn)+方法點(diǎn)撥+例題+隨練+作業(yè)。全面覆蓋:主體知識、考點(diǎn)識別和解題方法。完整課程過程講練考。
一對一輔導(dǎo)班
高中1-3年級學(xué)生?
該課程針對高一至高三學(xué)員,為學(xué)員提供高中全科課程輔導(dǎo)。課程內(nèi)容涵蓋高中數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史等學(xué)科內(nèi)容。教學(xué)過程中,采用1對1教學(xué),幫助學(xué)員制定一套完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對學(xué)員的備考基礎(chǔ)、備考情況以及選擇專業(yè)趨勢提供課程指導(dǎo)。
學(xué)大教育愿景:在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長機(jī)會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國教育行業(yè)的領(lǐng) 袖企業(yè)。
學(xué)大教育的使命:最 大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長機(jī)會的人都能獲得最 優(yōu)質(zhì)的教育。
教學(xué)理念:急家長所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。提升學(xué)生素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
學(xué)大教育價(jià)值觀:
1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠信和正直。
2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命,確保客戶滿意是第 一要素,用教育質(zhì)量推動企業(yè)持續(xù)增長。
3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應(yīng)客戶的要求,提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。
4、尊重制度,勇于行動,敢于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升執(zhí)行力。
5、以服務(wù)的精神對待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。
6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。
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