1.每日任務(wù)清單

職業(yè)化家庭教育訓(xùn)練的第一步，制定一個“每日任務(wù)清單”，列出每天的訓(xùn)練內(nèi)容，提高英語學(xué)習(xí)效率。

根據(jù)孩子的接受情況，剛開始列上3到5項內(nèi)容為宜，而且每項內(nèi)容時間不宜過長，3到5分鐘時間，讓孩子有個盼頭。養(yǎng)成習(xí)慣后，再逐漸增加時間，這樣孩子容易接受。

2.灌耳音

相信已經(jīng)開始進(jìn)行英語啟蒙的家庭，都有灌耳音這個訓(xùn)練項目。但是，很多人不知道“可理解性輸入”理論，一開始給孩子聽的內(nèi)容就偏難，對于孩子來說，無異于聽天書。

這跟我們成年人聽粵語或維語是一個道理，無論我們聽多少遍，都是無效輸入，還是聽不懂。因為我們不是像母語學(xué)習(xí)那樣，從聽一個詞，或兩個詞開始練習(xí)的。

3.每日晨讀

大聲朗讀是訓(xùn)練口腔肌肉靈活性的捷徑，是我們能夠條件反應(yīng)式脫口而出英語的基礎(chǔ)。

此外，每日晨讀英語，不知不覺擴(kuò)大了詞匯量，熟悉了英語句子結(jié)構(gòu)特征，提高了閱讀理解能力。

俗話說，熟能生巧。英語的熟練運用，離不開大量的朗讀輸入。每天早飯之后，陪孩子一起讀上10分鐘英語短文，是一個值得堅持的好習(xí)慣。

4.每日午讀

對于家近的孩子來說，每天午飯后，讀上10分鐘英語口語句，積累大量的口語表達(dá)方式，為提高口語和看懂動畫片打下基礎(chǔ)。

大文豪魯迅說過，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。我比較重要零碎時間的利用。如果我們能夠充分利用每天的零碎時間，并且每天堅持，將會有意想不到的收獲。

5.每日抄寫

眼高手低是大多數(shù)人學(xué)習(xí)英語常犯的錯誤?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常感慨提筆忘字，這是因為我們光看不寫，慢慢就忘記了。

寫和讀一樣，也需要堅持。在教了多年高三英語之后，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的英語寫作真的很爛，語句不通不說，拼寫錯誤百出，書寫東倒西歪，不忍目睹。

經(jīng)過不斷改進(jìn)教學(xué)方法，我最終確定了每日抄寫經(jīng)典表達(dá)結(jié)構(gòu)的方法，收到了良好的效果?，F(xiàn)在訓(xùn)練孩子早上讀5遍《新概念英語》，晚上抄寫一遍。背熟之后，再開始抄下一課。

6.TPR教學(xué)法

TPR教學(xué)法(Total Physical Response全身反應(yīng)法)，創(chuàng)立于1960年代初，其創(chuàng)始人是美國加州的心理學(xué)和統(tǒng)計學(xué)教授James Asher。TPR教學(xué)法是通過身體的活動來進(jìn)行語言教學(xué)，通俗點說，就是老師或家長說英語，孩子做動作。

初次學(xué)習(xí)時，家長可以邊說英語，邊做動作，待孩子領(lǐng)會意思之后，就只說英語，讓孩子做動作。這也是訓(xùn)練英語思維，培養(yǎng)孩子英語口語的好方法。

先從簡單的入手，如stand up 起立, sit down 坐下, touch your nose 摸鼻子, wash your face 洗臉, brush your teeth 刷牙等。