西安高中文化課輔導(dǎo)
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
1、不要輕信廣告，各種輔導(dǎo)班的宣傳單頁滿天飛，免費(fèi)課活動課廣告誘人。很多輔導(dǎo)班以各種優(yōu)惠方式吸引家長送孩子去參與輔導(dǎo)班。真正到上課時(shí)發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)看孩子的“托兒所”。
2、做好長期打算，學(xué)好需要堅(jiān)持。比如讓孩子學(xué)習(xí)作文等，要從小學(xué)習(xí)，長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導(dǎo)班，以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。
3、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學(xué)質(zhì)量好的教育機(jī)構(gòu)是不會低價(jià)競爭的。當(dāng)然，也不要被一些機(jī)構(gòu)的"高價(jià)策略"蒙蔽。
嚴(yán)選教學(xué)團(tuán)隊(duì)，深耕細(xì)作，把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，百余位教育專家和特技教師組成教研、教學(xué)合作教研團(tuán)隊(duì)。自上而下三層教研團(tuán)隊(duì)，五大教材體系。
*教育集團(tuán)研發(fā)了“勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)”，致力于用科技推動教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)區(qū)域智慧辦公、智慧教研、智慧課堂、智慧作業(yè)、互動學(xué)習(xí)。
擁有近千人的教研支持團(tuán)隊(duì) ，100余人專職研發(fā)團(tuán)隊(duì)，*教育數(shù)萬名學(xué)生樣本。匯聚了戰(zhàn)略顧問、精英高管、等核心資源，公司掌舵人行業(yè)經(jīng)驗(yàn)10年以上。
年成立以來發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇，截至目前通過多種業(yè)務(wù)模式，已在全國20多個(gè)省份建設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生。
所授科目：英語
秉承著讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)的信念,將所講授的答題思維及做題方法以幽默風(fēng)趣的形式呈現(xiàn)。
主治學(xué)員:底子弱、對中高考有畏難逃避心理的學(xué)員。
所授科目：英語
英語語言學(xué)碩士,曾赴歐洲留學(xué)。授課思路清晰、風(fēng)格輕松有趣。重視對學(xué)生思維方法培養(yǎng)
所授科目：物理
以第一名的成績考入著名物理學(xué)家岳瑞宏教授門下。輔導(dǎo)的學(xué)生曾經(jīng)獲得高中物理競賽(陜西)的一、二、三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生通過國外SAT、A-LEVEL及AP考試。
所授科目：語文
教學(xué)能手,專注閱讀與作文教學(xué)。善于把枯燥乏味的知識講得跌宕起伏,把繁瑣復(fù)雜的知識講得簡單明了。專治學(xué)員:缺乏學(xué)習(xí)方向。
代詞類
1.這張票是她的，不是我的。
[誤]This is hers ticket.It’s not my.
[正]This is her ticket.It’s not mine.
[析]物主代詞有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。形容詞性物主代詞之后一定要接名詞，而名詞性物主代詞之后不需接任何詞。
2.吳老師教我們英語。
[誤]Miss Wu teaches our English.
[正]Miss Wu teaches us English.
[析]teach sb.sth..中的sb.作teach的賓語，因此當(dāng)sb.為人稱代詞時(shí)要用其賓格形式。
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