蘇州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測評-兒童情感力培養(yǎng)等
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培訓(xùn)：少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測評-兒童情感力培養(yǎng)等
1.感覺統(tǒng)合能力是言語能力的基礎(chǔ)
語言能力主要由聽、說、讀、寫這四個(gè)基本環(huán)節(jié)所組成，這四個(gè)環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)都離不開感覺統(tǒng)合功能。
以說為例，說話是大腦言語中樞對呼吸器官、舌、唇的運(yùn)動(dòng)控制。
只有這些發(fā)音器官的動(dòng)作能力發(fā)展起來之后，兒童才能發(fā)出復(fù)雜的聲音。
2.感覺統(tǒng)合能力的培養(yǎng)有助于矯正兒童的注意力缺損多動(dòng)障礙
對多動(dòng)的兒童來說，感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練一方面可以釋放他們的一部分能量；另一方面在進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的過程中，就可以訓(xùn)練兒童對自己中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制能力，從而能夠使他們更好地控制自己。對于注意力缺損多動(dòng)障礙的兒童來說，感覺統(tǒng)合能力的訓(xùn)練可以提高他們中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮水平，從而提高他們的喚醒水平。
蘇州金色雨林感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練培訓(xùn)班，主要講解什么是感覺統(tǒng)合，如何對感統(tǒng)失調(diào)的孩子帶來幫助！
什么是感覺統(tǒng)合
感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息(如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、前庭覺和本體覺等)輸入組合起來，經(jīng)大腦處理(解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一)，對身體外的知覺做出反應(yīng)，并反饋指導(dǎo)行為、語言、思維等的能力。
每個(gè)孩子都可能需要科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練
感統(tǒng)失調(diào)并不是個(gè)別現(xiàn)象。感統(tǒng)失調(diào)的存在確實(shí)消弱了孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力，會造成孩子學(xué)習(xí)效率的低下或者學(xué)習(xí)效果的不理想，關(guān)心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態(tài)度。絕大部分孩子可以通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，來達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)習(xí)效率、取得更優(yōu)發(fā)展的目的。
感統(tǒng)訓(xùn)練的益處
1、提高兒童學(xué)習(xí)成績，改善其厭學(xué)情緒
兒童經(jīng)過一段時(shí)間的行為集中感統(tǒng)訓(xùn)練后，動(dòng)作變協(xié)調(diào)，情緒變穩(wěn)定，注意力改善，對于學(xué)習(xí)困難的兒童，同時(shí)參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績會顯著提高。
2、對腦神經(jīng)生理抑制具有改善作用
感覺訓(xùn)練對提高兒童精細(xì)操作能力、視覺辨別能力、語言表達(dá)能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。
3、提高運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力
對兒童運(yùn)動(dòng)平衡能力差及動(dòng)作不協(xié)調(diào)效果顯著。對那些運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力差的兒童，訓(xùn)練后能得到顯著改善。
4、促進(jìn)觸覺系統(tǒng)的發(fā)育
無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍，經(jīng)過針對性強(qiáng)的感統(tǒng)訓(xùn)練，都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀態(tài)
師資保障
教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
小班教學(xué)
8人為一班，保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會
全智能配課
通過智能配課系統(tǒng) 定制“個(gè)性化教育方案”（“IEP”）分配專屬課題與目標(biāo)。
*湖東鄰里中心
地址：工業(yè)園區(qū)齊心街湖東鄰里中心旁
*吳中萬達(dá)中心
地址：吳中區(qū)友新路吳中萬達(dá)廣場金街
*圓融時(shí)代廣場中心
地址：蘇州工業(yè)園區(qū)圓融時(shí)代廣場
*龍湖獅山天街
蘇州市虎丘區(qū)塔園路龍湖獅山天街
?可以根據(jù)自家的情況，采取一些簡單傳統(tǒng)的方法：
(1)準(zhǔn)備一個(gè)寬10公分，長2米左右的木板。讓小孩在上面走平衡木，鍛煉小孩的膽量和平衡能力。也可在室外，讓孩子走馬路沿、花池沿。
(2)給小孩買一個(gè)羊角球讓他在家中蹦。如果他蹦煩了，沒有新鮮感，可以和他玩捉迷藏的游戲，讓他蹦著去找你、去捉你。
(3)讓小孩平躺在墊子上，胳膊伸直，在墊子上滾，每天每次滾5分鐘為宜。這個(gè)方法可以提高小孩的注意力。
(4)讓小孩扒在地上，頭抬起來，雙手抱一個(gè)球，向墻上推球，再雙手接球。每天讓孩子做100個(gè)。距離墻的距離自己掌握。
*蘇州吳江區(qū)兒童注意力一對一培訓(xùn)學(xué)校哪家更好
*蘇州哪家感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以改善孩子？
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*蘇州少兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練班的費(fèi)用是多少？
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