培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三復(fù)讀
?已給單詞提示題型的技巧
此類題可以考查學(xué)生對(duì)單詞形式變化的掌握程度。單詞形式變化主要有兩種,一是詞的形、數(shù)、式的變化,一是詞的派生變化。在判斷出詞的變化之后還應(yīng)該進(jìn)一步審題,看是否需要使用復(fù)合的變化形式,這一點(diǎn)是很重要的。
技巧一:名詞形式變化。
名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。
例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from school.
由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù),且作為houses的定語,所以應(yīng)用其所有格形式,故答案為child的復(fù)合變化形式—— 復(fù)數(shù)的所有格children’s。
技巧二:動(dòng)詞形式變化。
動(dòng)詞的形式變化比較多,有謂語的變化(時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣),有非謂語的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。
例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的謂語,所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語。從tomorrow可以看出,報(bào)告是“將來”作的,故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者,故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——to be given。
高一、高二學(xué)生
3-6人班/一對(duì)一
LV1
·激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
·培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
·精講基礎(chǔ)單詞、短語
·串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
·英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)
LV2
·精講從句、非謂語動(dòng)詞用法
·高頻語法考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
·語篇理解強(qiáng)化與提高
·掌握一定的學(xué)習(xí)技巧
·培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng)
·經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
LV3
·聽力、閱讀、語言知識(shí)運(yùn)用、寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律
·專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
·寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng)
·聽力技巧強(qiáng)化
LV4
·閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的提升
·完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的提升
·高分作文的特征與訓(xùn)練
·階段性復(fù)習(xí)提升規(guī)劃梳理
LV5
·*階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
·高中重點(diǎn)專題閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)突破
·高頻考點(diǎn)匯總與自我總結(jié)
·注重細(xì)節(jié),完善答題規(guī)范
作文
英語要拿高分,不僅僅是會(huì)做好客觀題,更重要的是主觀題的強(qiáng)悍,而英語作文就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
寫作高分的秘訣,第一,就是一首漂亮的英文字。英文字的書寫與中文字截然不同,中文講究勁道和筆鋒,而英文則追求流暢與圓潤(rùn)。寫好英文字的幾點(diǎn)要求如下:適度向右傾斜15到20度;字體圓潤(rùn)飽滿,絕對(duì)不可以干憋憋的;大部分英文字母都要落在線上,也就是要與底線齊,不可以高高低低,顯得雜亂無章;還要注意適度的連筆,不能破壞英文字母。
在學(xué)習(xí)之余可以聽聽英語歌,看一些英語原聲電影,這樣既培養(yǎng)了興趣,也擴(kuò)展了知識(shí)。干什么都是喜歡了才會(huì)去琢磨,琢磨后才發(fā)現(xiàn)同與不同,當(dāng)你真正喜歡上英語后,那些詞匯、語法自然而然的變得簡(jiǎn)單起來。
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