1.不要輕信廣告，各種輔導班的宣傳單頁滿天飛，免費課活動課廣告誘人。很多輔導班以各種優(yōu)惠方式吸引家長送孩子去參與輔導班。真正到上課時發(fā)現(xiàn)只是一個看孩子的“托兒所”?；隋X還浪費了時間，得不償失。
2.做好長期打算，學好需要堅持。比如讓孩子學習數(shù)學等，要從小學習，長期鍛煉從開始就要找到合適的輔導班，以后就不用每年找輔導班了。頻繁換班對孩子的學習也不好。
不要貪求便宜。真正師資條件好，教學質(zhì)量好的教育機構(gòu)是不會低價競爭的。當然，也不要被一些機構(gòu)的"高價策略"蒙蔽。
3.報名前，最好能參加一些免費試聽課程，做到了然于心，不能把孩子一塞了事。
安陽勵學個性化（L.E.E EDUCATION）隸屬于柳梧新區(qū)勵學教育科技有限公司，是綜合性教育品牌，經(jīng)過多年沉淀與發(fā)展，已開設(shè)近60多家學習中心，擁有近3000多名專職教職員工，累計服務(wù)數(shù)十萬學生，具有良好口碑。勵學個性化由柳梧新區(qū)勵學教育科技有限公司北京分公司管理運營。
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經(jīng)驗豐富。
成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多中小學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
高中學生
全時段
滾動開班
高一階段用集合觀點研究數(shù)學，分析函數(shù)定義域和值域，開拓分析綜合能力。高二階段樹立曲線與方程相聯(lián)系思想，用動態(tài)觀點分析問題，考查空間想象能力。高三階段全面考察學生知識綜合運用能力（分析 歸納 總結(jié) 論證等）。
課程內(nèi)容
LV1基 礎(chǔ)
1.挖掘培養(yǎng)學習興趣
2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
3.幾何解析等基本概念
LV2進 階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用常考公式
3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力
4.高一高二對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓練
5.各類習題答疑
LV3優(yōu) 化
1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測，找出弱項
2.重要考點突破強化解題能力
3.總結(jié)解題方法舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
LV4拔 高
1.預(yù)習不等式平面幾何參數(shù)方程等選學考點
2.期末考點專項訓練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學思維進一步強化
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
LV5超 越
1.階段性測試卷試題訓練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
分析學生短板，量身制定輔導計劃
深知考試命題規(guī)律，中高考考點點睛
及時疏導不良情緒，保持學習好心態(tài)
個性化面授學科知識、解題技巧與方法
一對一答疑解惑，課上課后不留疑惑
督學導學，跟蹤學習進度培養(yǎng)學習習慣
??復習
復習這個步驟是在課后期間就應(yīng)該做的事情?；氐郊夷蔷退闶嵌螐土暳恕土暰蛻?yīng)該遵循遺忘曲線來復習。其實說白了就是越頻繁復習效果越好。復習的目的就是不要讓自己好不容易學的東西給忘記了。不然自己花錢學的東西到頭來又全還給了老師，那真是很可惜的事情。復習期間還要有意識的把自己學過的東西都對比聯(lián)系起來并編制成知識網(wǎng)絡(luò)，這樣讓知識之間有了聯(lián)系，那么就更不容易忘記了。
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