北京新東方高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)班，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、落課時(shí)間長(zhǎng)、復(fù)習(xí)時(shí)間短，學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)吸收慢；或想拿更好的分?jǐn)?shù)、需要沖刺的高考生，新東方老師為學(xué)生制定一對(duì)一專屬學(xué)習(xí)方案，直擊知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)，真正實(shí)施個(gè)性化一對(duì)一教學(xué)模式，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。

招生對(duì)象：高中學(xué)生

開設(shè)班型：一對(duì)一班型

課程價(jià)格：電話咨詢

課程詳情：

聽力口試

根據(jù)聽口考試的練習(xí)題進(jìn)行加強(qiáng)分類講解和練習(xí)。聽前：讓學(xué)生知道如何審題；在聽的過程中：如何去抓關(guān)鍵信息；聽后：讓學(xué)生知道在聽的過程中如何做筆記，并用合適的方式來回答問題。短文朗讀，幫助學(xué)生糾正發(fā)音，并能夠有節(jié)奏、有感情地朗讀短文，正確回答問題。

語(yǔ)法

深入學(xué)習(xí)并加強(qiáng)對(duì)于高中語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠自覺按照學(xué)習(xí)方法完成題目。進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，鞏固與加強(qiáng)弱點(diǎn)和重要知識(shí)點(diǎn)。

詞匯

進(jìn)行高考3500詞二輪記憶，每日要求單詞打卡，課堂上進(jìn)行考查，積累詞句用于寫作。

完形填空

了解完型填空的特點(diǎn)，講解學(xué)習(xí)方法，梳理學(xué)習(xí)思路，從中提取好詞好句進(jìn)行記憶。

閱讀

深入講解閱讀理解四大題型與四大文本，要求學(xué)生正確按照學(xué)習(xí)方法進(jìn)行，講練結(jié)合。

寫作

根據(jù)高考?？荚掝}進(jìn)行分類，在講解思路的同時(shí)，對(duì)常用詞匯進(jìn)行升級(jí)，并補(bǔ)充寫作常用的高級(jí)句型。

積累、閱讀、語(yǔ)法很重要。平時(shí)的積累不僅僅指詞匯量的積累，還有詞組、句型、常用題型、經(jīng)典段落的積累，還有英語(yǔ)語(yǔ)感的積累。積累，最主要的就是要多練習(xí)，而這種練習(xí)不是簡(jiǎn)單的題海戰(zhàn)術(shù)，而是能舉一反三，找到同類題目的知識(shí)點(diǎn)。

語(yǔ)法：高中考試的題目，基本上是課本的變型，語(yǔ)法真是一種模棱兩可比較抽象的東西，最有用的辦法，就是讀課文，課文讀得多了，對(duì)課文中的句子熟悉了，那么語(yǔ)法也就熟悉了。如果語(yǔ)法還知道，那就先記典型句型，用詞組或句型來造句。先看課本中的原句，一定要多讀，大聲朗讀。同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。

單句改錯(cuò)：?jiǎn)尉涓腻e(cuò)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，集中找10-20個(gè)單句改錯(cuò)的大題，在一起做，做完之后，對(duì)答案。然后你就可以總結(jié)出，哪些類型的經(jīng)常出現(xiàn)了，單句改錯(cuò)還是比較容易找到方法的，因?yàn)榻?jīng)常出錯(cuò)的是幾個(gè)比較常見的地方。一般的改錯(cuò)題不外乎下面幾種：
1.單詞的拼寫。
2.謂語(yǔ)動(dòng)詞的使用，是否和人稱一致等等。
3.時(shí)態(tài)。應(yīng)該用ing還是用ed，還是用的多余了。
4.句型的完整和正確使用。
5.近義詞的應(yīng)用。
6.有時(shí)候還有人稱的變換。

閱讀相當(dāng)重要。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經(jīng)典之作，里面包含幾乎所有能用到的知識(shí)點(diǎn)。尤其是早讀的時(shí)候，為什么都要求大聲朗讀呢，當(dāng)然千萬不要沒心沒肺的喊，要讀進(jìn)去，看進(jìn)去。所謂讀書百遍其義自現(xiàn)。

適當(dāng)擴(kuò)大單詞量。記單詞的時(shí)候一定要注意詞性，完形填空看似很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，很多詞的詞性不一樣，你只要分析出，這個(gè)空要填什么詞性的詞語(yǔ)，就可以選擇出答案了。