西安博大教育創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團(tuán)總部位于吉林省西安市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù)：小學(xué)、初中、高中、中考、高考、藝考；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域。

目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個。旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開設(shè)各年級精品班課；“博大少兒”：針對小學(xué)生開設(shè)特色少兒項目：奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作；

“博大藝校”：少兒藝術(shù)培訓(xùn)，藝術(shù)高考，藝術(shù)留學(xué)；“博大星光”：影視制作、廣告攝影、演出活動等；“博大報考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報業(yè)務(wù)；“博大家庭教育”：主要開展家長和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵志教育等項目；“博大學(xué)歷”：專、本科學(xué)歷和在職研究生國家學(xué)歷項目。

“博科教育科技有限公司”：互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團(tuán)目前在職員工2100人，培養(yǎng)學(xué)生10余萬人次，幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。

高考數(shù)學(xué)題解題技巧
一、三角函數(shù)題
注意歸一公式、誘導(dǎo)公式的正確性(轉(zhuǎn)化成同名同角三角函數(shù)時，套用歸一公式、誘導(dǎo)公式(奇變、偶不變;符號看象限)時，很容易因為粗心，導(dǎo)致錯誤!一著不慎，滿盤皆輸!)。
二、數(shù)列題
1、證明一個數(shù)列是等差(等比)數(shù)列時，最后下結(jié)論時要寫上以誰為首項，誰為公差(公比)的等差(等比)數(shù)列;
2、最后一問證明不等式成立時，如果一端是常數(shù)，另一端是含有n的式子時，一般考慮用放縮法;如果兩端都是含n的式子，一般考慮數(shù)學(xué)歸納法(用數(shù)學(xué)歸納法時，當(dāng)n=k+1時，一定利用上n=k時的假設(shè)，否則不正確。利用上假設(shè)后，如何把當(dāng)前的式子轉(zhuǎn)化到目標(biāo)式子，一般進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆趴s，這一點是有難度的。簡潔的方法是，用當(dāng)前的式子減去目標(biāo)式子，看符號，得到目標(biāo)式子，下結(jié)論時一定寫上綜上：由①②得證;
3、證明不等式時，有時構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)單調(diào)性很簡單(所以要有構(gòu)造函數(shù)的意識)。

進(jìn)門測試
上課前檢查學(xué)員上次課的掌握情況，解決問題和作業(yè)問題；幫助學(xué)生回憶、強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
講授新課
結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課，并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題規(guī)律。
課堂落實
通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對新知識的掌握情況，以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收，實現(xiàn)課堂。
出門測試
再次檢查學(xué)生的知識掌握情況，爭取課上不留疑惑，不給知識留死角。
查漏補(bǔ)缺
對課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解，幫助學(xué)員扎實掌握知識點。
課后落實
通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實知識，再消化吸收，同時協(xié)助督促監(jiān)督，家校合作促提分。
效果外化
老師及時反饋學(xué)員學(xué)度，針對學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時溝通并給予解決措施方案，讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。

1、放下壓力：身在高三，難免壓力在身，但不要讓壓力長期壓住自己。要善于把壓力變成動力，學(xué)會樂觀和善待自己。放下壓力的最好辦法就是合理定位，適當(dāng)降低期望值，在努力實現(xiàn)階段目標(biāo)中逐步消除壓力；

2、放下煩惱：身為高三學(xué)生心中有煩惱是正常的，但千萬不要讓煩惱成為一種習(xí)慣。要通過積極的思想認(rèn)識來化解心中的煩惱?；鉄赖淖罴艳k法就是正確認(rèn)識自己，通過積極的情感體驗來轉(zhuǎn)移煩惱。要正確認(rèn)識到：煩惱本身并不能解決問題，只有改變對自己的看法才能消除煩惱。學(xué)會在溝通和交流中轉(zhuǎn)移煩惱，在專注學(xué)習(xí)中忘記煩惱；

3、放下自卑：對于成績不理想的學(xué)生來說，往往會產(chǎn)生一種自卑感。自卑就是看不起自己，對自己沒有信心。這是影響個人進(jìn)步的最大障礙。試想如果自己都瞧不起自己，難到別人就會瞧起自己嗎？只有自信才能化解自卑。在自信中確定目標(biāo)，在努力中告別自卑，在收獲中遠(yuǎn)離自卑；

4、放下懶惰：不怕基礎(chǔ)差，最怕只有心動而沒有行動。人一旦有了惰性，就沒有積極性，伴隨而來的就是依賴性。最可怕的是，學(xué)懶容易學(xué)勤難，懶惰一旦成為習(xí)慣就很難改變。放下懶惰就意味著要動手動腦，從簡單容易的事情做起，讓自己每天有事可做，在充實的學(xué)習(xí)中告別惰性和調(diào)動學(xué)習(xí)積極性；

5、放下抱怨：高三復(fù)習(xí)從一開始就意味著拼搏和競爭，頻繁的作業(yè)、練習(xí)和考試，也許你會暗暗抱怨。但千萬不要讓抱怨成為習(xí)慣。抱怨并無助于解決任何問題，只會進(jìn)一步增加心中的煩惱。你不可能改變高三備考的現(xiàn)狀，你只可以調(diào)整你的心態(tài)。以積極的心態(tài)去面對，以正確的心態(tài)去適應(yīng)，隨著時間的推移，你就會不知不覺告別抱怨了；

6、放下猶豫：在高三備考過程中，很多時候?qū)ψ约旱臎Q定都需要決心去執(zhí)行。只要自己認(rèn)定值得去做的事，就要說干就干，不要在猶豫中浪費有限的時間，要在果斷中贏得寶貴的時間。猶豫就是停止，猶豫就是浪費。