北京新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心
培訓(xùn)：四六級(jí)、考研全科、考博英語、考研復(fù)試、同等學(xué)力申碩、英語專四專八、職稱英語、大學(xué)英語/數(shù)學(xué)教學(xué)、托業(yè)TOEIC、全國(guó)英語...
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培訓(xùn)：四六級(jí)、考研全科、考博英語、考研復(fù)試、同等學(xué)力申碩、英語專四專八、職稱英語、大學(xué)英語/數(shù)學(xué)教學(xué)、托業(yè)TOEIC、全國(guó)英語...
1、判斷自己是否安穩(wěn)過線，先查詢到自己考研初試成績(jī)，然后再評(píng)估自己是否過線；
2，確定參加考研復(fù)試后，提前準(zhǔn)備考研復(fù)試工作；
3，參加第一志愿復(fù)試，參加第一志愿的考研復(fù)試，其實(shí)壓力還是非常大的，肯定會(huì)有一部分被刷下來。
如果說復(fù)試成功，那就可以直接準(zhǔn)備入學(xué)體檢等事項(xiàng)，等待通知書就行。
“新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心”是新東方教育科技集團(tuán)旗下的大學(xué)生教育品牌，依托于新東方近30年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群提供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo)。
新東方的使命：為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力，塑造學(xué)生公民素質(zhì)，賦予學(xué)生全球眼光而努力！
新東方的愿景：成為中國(guó)優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)！
新東方價(jià)值觀：誠(chéng)信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛，好學(xué)精進(jìn)，志高行遠(yuǎn)！
新東方的理念：終身學(xué)習(xí) 全球視野 獨(dú)立人格 社會(huì)責(zé)任
新東方的企業(yè)文化：坦誠(chéng) 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新
新東方的戰(zhàn)略方針：以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力，為學(xué)生全面成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步和發(fā)展。
新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！
| 1、課程亮點(diǎn) | 1.師資優(yōu)良：優(yōu)秀碩博研究生全程授課+答疑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)多名學(xué)員成功上岸 2.服務(wù)優(yōu)質(zhì)：個(gè)性化定制服務(wù)：1V1 擇校規(guī)劃、1V1 授課、1V1 督學(xué) 3.課程科學(xué)：分階段授課，重難點(diǎn)清晰，階段性測(cè)試，針對(duì)性增強(qiáng)補(bǔ)弱 4.模式多樣：線上+線下靈活授課，專屬一對(duì)一教室上課，教學(xué)方式多樣 5.資料豐富：考試大綱、歷年真題、導(dǎo)師論文，資料齊全 |
| 2、適用對(duì)象 | 1.無固定時(shí)間參加系統(tǒng)班課學(xué)習(xí)的學(xué)員 2.基礎(chǔ)薄弱，無法跟上班課進(jìn)度的學(xué)員 3.想要針對(duì)性增強(qiáng)補(bǔ)弱、查漏補(bǔ)缺的學(xué)員 4.對(duì)專業(yè)課重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)把握不到位的學(xué)員 5.跨專業(yè)、不了解院校專業(yè)課考試重難點(diǎn)、出題規(guī)律、答題技巧的學(xué)員 |
| 3、學(xué)習(xí)目標(biāo) | 樹立系統(tǒng)知識(shí)框架，明確考試重難點(diǎn)，增強(qiáng)答題技巧，提高專業(yè)課成績(jī) |
1.師資優(yōu)良：優(yōu)秀碩博研究生全程授課+答疑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)多名學(xué)員成功上岸。
2.服務(wù)優(yōu)質(zhì)：個(gè)性化定制服務(wù)：1V1 擇校規(guī)劃、1V1 授課、1V1 督學(xué)。
3.課程科學(xué)：分階段授課，重難點(diǎn)清晰，階段性測(cè)試，針對(duì)性增強(qiáng)補(bǔ)弱。
4.模式多樣：線上+線下靈活授課，專屬一對(duì)一教室上課，教學(xué)方式多樣。
5.資料豐富：考試大綱、歷年真題、導(dǎo)師論文，資料齊全。
考研機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師：考研機(jī)構(gòu)一方面可以幫考生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，另一方面還可以幫考生規(guī)劃考點(diǎn)，更合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至能壓中考題。對(duì)于考生開說，報(bào)一個(gè)考研輔導(dǎo)班既省時(shí)又省力，可以增加你考上研究生的砝碼。
有過考研經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生：在這些有過考研輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生中，他們對(duì)待輔導(dǎo)班也持有不一致的態(tài)度，有的學(xué)生認(rèn)為考研輔導(dǎo)班對(duì)自己的幫助很大，但是也有不少同學(xué)表示考研輔導(dǎo)班的幫助很小，所以考研考研輔導(dǎo)班是否能有些效果還是因人而異的。在這里我們也建議大家根據(jù)自己的實(shí)際情況參加考研輔導(dǎo)班。
對(duì)于考研輔導(dǎo)班的選擇，每個(gè)人都要結(jié)合自身的實(shí)際情況來決定，“適合的就是好的”這句話對(duì)于報(bào)研考班也是十分重要的。
報(bào)名好的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的集訓(xùn)營(yíng)，還是很充實(shí)的，跟著老師學(xué)有學(xué)習(xí)氣氛，一般而言比自己一個(gè)人悶頭苦學(xué)強(qiáng)，當(dāng)然主要是針對(duì)一些自己的自制力不太好的，學(xué)習(xí)濃厚學(xué)習(xí)氛圍來影響的，報(bào)班還是非常好的，畢竟看著大家都在學(xué)習(xí)，而且有老師的指導(dǎo)和講解并且會(huì)有定期答疑，同時(shí)也會(huì)有督導(dǎo)老師的監(jiān)督，相對(duì)來說自己就會(huì)有緊迫感，也會(huì)有動(dòng)力學(xué)習(xí)。
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