培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
在高考前,留給我們學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間并不長(zhǎng),藝考生自己要選擇最適合自己的班型,家長(zhǎng)也要慎重考慮,這個(gè)學(xué)校的環(huán)境孩子能不能適應(yīng),如果能選擇藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要選擇。那么在杭州靠譜的藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選呢?我們可以參考下面的方法
1、看師資力量
很多不具備實(shí)際辦學(xué)資質(zhì)和能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為了增加名聲往往虛構(gòu)*老師和教授,然而學(xué)生根本見不到這些“ms”。在培訓(xùn)過程中又頻繁更換上課老師,這種不穩(wěn)定性往往會(huì)耽誤學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、看課程體系
藝考培訓(xùn)基本上成為了一個(gè)產(chǎn)業(yè),除了要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)藝考政策的研究也是專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“殺手锏”。很多優(yōu)秀的藝考培訓(xùn)班都有自己的教學(xué)課程體系,并能制定出特色的教材教案,使考生在學(xué)習(xí)專業(yè)的過程中起到事半功倍的作用。
"學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。
當(dāng)從藝考專業(yè)課考試的洗禮中走出來,捧起久違的課本,面對(duì)著更無處下手的強(qiáng)大障礙時(shí),藝考生必須在專業(yè)指導(dǎo)下,利用剩余的寶貴的時(shí)間來完成文化課的學(xué)習(xí)。本課程由學(xué)大教育集團(tuán)組織,結(jié)合藝考生基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,依據(jù)近三年高考對(duì)每個(gè)模塊的考試狀況和對(duì)2022年高考的整體分析預(yù)測(cè),對(duì)現(xiàn)行高中教材進(jìn)行了科學(xué)整合而成。
課程理念
1、快速完善鞏固重要基礎(chǔ)知識(shí);
2、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架,增強(qiáng)知識(shí)系統(tǒng)系,以完善學(xué)生知識(shí)架構(gòu);
3、整理歸納重點(diǎn)知識(shí)網(wǎng)和解題方法;
課程定位
化繁為簡(jiǎn),駕一馭萬。通過解題方法的掌握,練習(xí)各種答題模版,教會(huì)學(xué)生如何發(fā)揮理想狀態(tài),學(xué)生可以擺脫題海戰(zhàn)術(shù)之苦,并從考點(diǎn)分析和考題類型等兩個(gè)維度,以正確的心態(tài)面對(duì)高考。
"補(bǔ)"基礎(chǔ)""
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對(duì)于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語(yǔ)數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對(duì)于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
"提" 技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對(duì)少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對(duì)較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
"抓"重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
"練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
有些同學(xué)會(huì)選擇買復(fù)習(xí)資料自學(xué),有些同學(xué)則選擇報(bào)補(bǔ)習(xí)班,不論選擇哪種方式學(xué)習(xí),都應(yīng)該注意的是藝術(shù)生的文化課與普通文化生有所不同,在選擇教材時(shí)應(yīng)選用針對(duì)藝術(shù)生文化課的專用輔導(dǎo)教材,可以使用藝考生專門的文化課復(fù)習(xí)資料。
這些資料會(huì)依據(jù)最新的高考大綱,精準(zhǔn)劃定高考必考點(diǎn),是藝術(shù)生文化課專用復(fù)習(xí)教材。報(bào)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)除了要看培訓(xùn)學(xué)校的師資、教學(xué)環(huán)境、以外也一定要看授課教材是不是這套學(xué)案。畢竟成績(jī)好壞,是和各人努力、老師引導(dǎo)、教材,這三點(diǎn)密不可分的。
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很多考生在沒有參加藝考高考前就開始復(fù)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,往往是一頭霧水。一會(huì)兒學(xué)這,一會(huì)兒學(xué)那,然后才發(fā)現(xiàn)自己的腦子里全是頭緒,對(duì)知識(shí)的梳理也不清楚,一片混亂,所以選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時(shí)提問;在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏。
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