孩子初學英語的準備工作：
在開始一段新的學習時，我們必須要為其做一些準備。例如，相應(yīng)的學習書籍，學習工具。家長應(yīng)該在孩子剛步入小學的時候就給他們買一些英語讀物、英語練習本、英語字帖等等。
這些都是學習英語過程中需要用到的東西，不能少。除了材料上的準備，還有很容易被大家所忽視的心理準備。不要因為沒有接觸過英語就害怕它，要用積極的心態(tài)來迎接它，無論是孩子還是家長，都要有只要努力一定能把英語學好這種信念。

重慶i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司，艾途教育(i2)成立十年，一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。

招生對象：2-9歲的孩子

上課形式：線上、線下兩種模式

上課時間：隨時可上課

開設(shè)班型：
·全外教，6人小班互動教學
·全外教教學為孩子提供浸入式的語言學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子的英語思維。
·6人小班制，同伴互助教學，每一個孩子都能得到老師的全方位關(guān)注。

課程介紹：
iBilingual，是i2推出的以全外教英語學習為主的少兒英語課程，其中包括語言藝術(shù)（LANGUAGE ARTS）、PBL真實情境教學（PHENOMENON-BASED LEARNING）兩項必修課程。

課程詳情：
語言藝術(shù)課
采用全外教小班教學，還原母語式學習環(huán)境，培養(yǎng)英語思維，練就純正口語；原版引進麥克米倫（Macmillan）綜合性教材，提供與國際教育同步的學習體系，全面提升學員英語聽說讀寫能力。
PBL真實情境教學
源自芬蘭，是全球先進教學方法之一。PBL圍繞生活中的情景設(shè)置主題，并由外教老師帶領(lǐng)學員走進航空基地、銀行、消防局等場所，在真實場景中進行跨學科的探索式學習，真正做到學以致用。

學英語要重視基礎(chǔ)：
任何好的成績都離不開扎實的基礎(chǔ)，英語這門學科也不例外。英語中的基礎(chǔ)就是字母和單詞，對于英語的入門學習來說，這里需要打好的基礎(chǔ)，首先是26個英語字母的基礎(chǔ)，不僅要能正確閱讀，還要能正確書寫。
這里寫的對不是我們的目標，不僅要寫得正確，還要寫的標準和美觀，得樣日后才能有一個漂亮的卷面，這對英語成績有很大的影響。

現(xiàn)象教學

i2艾途兒童成長中心對于孩子們的培養(yǎng)主要存在不同的地方在于對孩子們的教學方式上的不一樣！其中所采用的教學是引進芬蘭的現(xiàn)象教學，可能家長們對于這中教學不是很了解，就是利用顯示生活當中的實際場景對孩子們的英語能力進行培養(yǎng)，因此在對于學生們的教學形式非常的多樣化，可以說每節(jié)課程孩子們所進行的教學都是不同的，對于孩子們來說每節(jié)課程都充滿了驚喜！這個自然能夠吸引孩子們的興趣！

其次這樣的教學和傳統(tǒng)的教學不同，傳統(tǒng)的教學是讓孩子們幾記憶單詞，記憶發(fā)音記憶短語記憶語法，但是在艾途兒童成長中心當中孩子們主要是熟悉英語理解和現(xiàn)實生活中的內(nèi)容，以及課堂場景當中的內(nèi)容對于英語進行理解，先理解后記憶孩子們不需要死記硬背就能夠?qū)⒂⒄Z相關(guān)內(nèi)容記憶下來，這樣不論是對于孩子們的學習動力來說還是對于孩子們的英語學習來說都有很大的促進作用！

家庭教育和社會責任為iWonderful國際菁英成長項目的輔修課程。

i2艾途兒童成長中心深知，在孩子的教育生涯中，父母的一言一行對孩子的成長影響頗深。因此，家庭教育課程是以學員家長為主體的教育課程，以講座沙龍的形式，分不同學段舉辦相應(yīng)的主題沙龍，目的是以幫助父母給到孩子適合的關(guān)愛和陪伴。而社會責任，則是讓學員通過參與博物館、醫(yī)院，環(huán)保NGO等社會主題活動，讓孩子去體驗和認知社會的不同人群，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識、同理心、愛心與感恩之心，學會讓自身的優(yōu)勢特點具備去影響他人的能力。

科學的課程設(shè)置，目的在于階段性培養(yǎng)孩子的5C能力，鼓勵他們思想自由，加強實踐和分析，學會對自己的言行負責。如同奧地利哲學家Karl Popper曾說：“科學是用來證偽的。”我們要教給孩子的，不是強行灌輸，不是固有觀念，而是從工具層面走到人文層面，把狹義的國際化教育廣義的泛化，學會獨立自主的思考，敢思、敢為、敢擔當，成為一個讓自己驕傲的，具有“中華情懷、國際視野”的國際型人才。

布局全國14省

21城市 擁有全直營校區(qū)

94家 600余名資深外教

100%教師資格認證 國內(nèi)教育領(lǐng)域最大的

外國文教專家雇主 累計培養(yǎng)超過

100000名學員 獲得國家外專局外籍教師

培訓資質(zhì)“TEFL in China”

學英語要重視單詞的積累：
雖然這只是英語學習的開始階段，但不要忽視單詞的重要性，好習慣不是一朝一夕形成的，而是多年的堅持。在英語學習階段的開始，我們就要幫助孩子養(yǎng)成背誦單詞的好習慣。
重要的不是單詞的數(shù)量，而是單詞的質(zhì)量。即使你一天只能背5個單詞，如果你每天都背的話，你一周可以背35個單詞。這里的重點是習慣的形成，養(yǎng)成背單詞的好習慣后，孩子以后的英語學習就容易多了。

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