考研是人生中繼高考之后另一個(gè)重要的選擇，但是卻比高考多了更多的選擇，找工作，考其他單位等等都成了你是否考研的重要因素。
1就業(yè)機(jī)會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)
目前的本科生就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀就業(yè)壓力十分巨大，為了獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)、薪酬待遇與職業(yè)發(fā)展前景。讀研提升能力，是做好就業(yè)準(zhǔn)備的一個(gè)緩沖期，也是改變就業(yè)處境的一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
2興趣理想興趣理想
考研是為追逐自己的興趣和理想，本科階段的專業(yè)學(xué)習(xí)并不能滿足自己的興趣和愛(ài)好。很多同學(xué)進(jìn)了大學(xué)深入學(xué)習(xí)專業(yè)課之后，才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)所學(xué)專業(yè)實(shí)在提不起興趣，反而對(duì)其他專業(yè)產(chǎn)生了興趣。
3改變命運(yùn)改變命運(yùn)
考研是為了改變命運(yùn)，大學(xué)時(shí)很多學(xué)子是在高考失利后，無(wú)奈選擇了學(xué)校和專業(yè)，同時(shí)不甘心高考的失利，用考研成功的光芒驅(qū)散高考失利的陰霾，通過(guò)考研去扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn)。

4.繼續(xù)深造繼續(xù)深造
考研是為了繼續(xù)深造，在更高的學(xué)府鍛煉自身專業(yè)素質(zhì)，在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造，在兩三年研究生階段的學(xué)習(xí)，我們將站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，擁有更大的發(fā)展空間。讀研后念博、出國(guó)都是很好的選擇。

南京中公考研是北京中公未來(lái)教育咨詢有限公司(中公教育)旗下子品牌，主要為考研學(xué)子提供考研資訊及復(fù)習(xí)資料,相關(guān)院校信息庫(kù)、招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄查詢、歷年分?jǐn)?shù)線、復(fù)試調(diào)劑技巧,學(xué)科復(fù)習(xí)指南以及考研達(dá)人的復(fù)習(xí)心得體會(huì)等對(duì)考研有用的資料信息。于2014年全新改版，重裝上線。同時(shí)也為廣大考研學(xué)子提供復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課程， 包括考研樂(lè)學(xué)系列、魔鬼集訓(xùn)營(yíng)、VIP 1對(duì)1 、考研微課等系列產(chǎn)品。
中公封閉式集中管理、緊密的課程安排，幫助學(xué)員全面快速提升考研復(fù)習(xí)效果。集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)嚴(yán)格秉承TOP 教學(xué)理念，遵循考情，結(jié)合學(xué)情，考研老師駐營(yíng)全程面授精講、全程跟進(jìn)答疑、傳授解題技巧、規(guī)劃備考策略、幫助學(xué)員逐個(gè)擊破考研重難點(diǎn)。

考研英語(yǔ)
1.講解高頻考查角度，通過(guò)大量練習(xí)鞏固效果；
2.掌握題型考查本質(zhì)，能在長(zhǎng)難句中找到主干和核心；
3.培養(yǎng)翻譯題型的采分點(diǎn)意識(shí)；
4.形成作文的寫作思路。

● 夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)
利用最后的時(shí)間快速梳理知識(shí)體系，以題代練，落實(shí)考試硬指標(biāo)，基礎(chǔ)扎實(shí)強(qiáng)化過(guò)程才不虛。
● 實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化進(jìn)階
用做題檢驗(yàn)基礎(chǔ)，知識(shí)進(jìn)階，二次固基，層層推進(jìn)，杜絕趕鴨子上架。
● 核心考點(diǎn)精講
練習(xí)中暴露出的問(wèn)題再次講解，這次挑重點(diǎn)細(xì)致精講，查缺補(bǔ)漏，疏通難點(diǎn)所在。
● 考前應(yīng)試點(diǎn)睛
依照學(xué)習(xí)效果，以應(yīng)試為目標(biāo)，模擬演練，重點(diǎn)題型點(diǎn)睛，挖命題思路。

導(dǎo)學(xué)階段
1-2月 根據(jù)學(xué)員不同學(xué)情，針對(duì)院?？季V，量身定制自己的學(xué)習(xí)方案，制定相應(yīng)的備考計(jì)劃。
基礎(chǔ)階段
3-5月 幫助學(xué)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)各科目基本知識(shí)點(diǎn)，熟悉學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
強(qiáng)化階段
6-8月 利用暑期時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，充分吸收基礎(chǔ)階段知識(shí)，并培養(yǎng)應(yīng)用能力。
實(shí)戰(zhàn)階段
9-10月 利用并分析習(xí)題，針對(duì)性練習(xí)增強(qiáng)做題能力/做題技巧，鞏固考試內(nèi)容。
沖刺階段
11-12月 主要考點(diǎn)梳理，重難點(diǎn)總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，模擬測(cè)試積累經(jīng)驗(yàn)。
復(fù)試階段
次年2月 集中學(xué)習(xí)復(fù)試主體課程，針對(duì)訓(xùn)練綜面技巧與英語(yǔ)能力，還原復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)。

集訓(xùn)產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點(diǎn)： 全日制、高三式、半封閉式
產(chǎn)品特色： 通過(guò)全天候的學(xué)習(xí)安排，講——練——解——測(cè)——補(bǔ)完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，滿足不同學(xué)員的差異化需求。6大公共課研究院，22個(gè)專業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，啟用全職師資，從研發(fā)教學(xué)到服務(wù)，真正做到了教學(xué)授課服務(wù)一體化，八大服務(wù)體系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，真正讓學(xué)員學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂。
網(wǎng)校產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點(diǎn)： 根據(jù)在校生和在職人特點(diǎn)，差異化輔導(dǎo)
產(chǎn)品特色： 多種授課形式，開(kāi)拓雙師授課模式，即時(shí)互動(dòng)增加學(xué)習(xí)效果，優(yōu)質(zhì)視頻課件，足不出戶享受優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)，在線直播，給學(xué)員面授的體驗(yàn)；多端設(shè)備切換，電腦端學(xué)習(xí)，屏幕更大更暢快，Pad平板隨手下載隨時(shí)學(xué)，手機(jī)聽(tīng)課更靈活，享受移動(dòng)的魅力；享受0元體驗(yàn)，先體驗(yàn)后報(bào)班，享受切片化教學(xué)，優(yōu)質(zhì)督學(xué)服務(wù)，全職授課師資團(tuán)隊(duì)，800人全職授課，在線面對(duì)面。
1對(duì)1產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點(diǎn)： 科學(xué)化、個(gè)性化、靈活性
產(chǎn)品特色： 定制化安排課程內(nèi)容，梳理理論知識(shí)，鞏固核心考點(diǎn)，把握出題形式，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)提高應(yīng)用能力，最后輔助歷年全真模擬練習(xí)。緊跟報(bào)考院校目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求制定輔導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)員自身特點(diǎn)合理安排輔導(dǎo)課時(shí)，面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中消化吸收情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)安排。強(qiáng)大的全職師資團(tuán)隊(duì)對(duì)各個(gè)院校專業(yè)出題風(fēng)格了如指掌，*兼職團(tuán)隊(duì)，對(duì)院?？疾熘仉y點(diǎn)運(yùn)用自如。

compulsory
a.必須做的，強(qiáng)制性的，(課程)必修的
thethreatofcompulsoryredundancies強(qiáng)制性裁員的威脅
conceive
vt./vi.(of)構(gòu)想出，設(shè)想;懷孕
Manypeoplecan'tconceiveofadinnerwithoutmeatorfish.許多人無(wú)法想象正餐怎么可以沒(méi)有肉或魚。
concentrate
vi.全神貫注vt.集中;濃縮n.濃縮物(液)
Nowpleaseconcentrate.現(xiàn)在請(qǐng)集中注意力。
concept
n.概念，觀念，思想theconceptofinfinitespace無(wú)窮宇宙的概念
conception
n.思想，觀念，概念;構(gòu)想，設(shè)想;懷孕
changingconceptionsoftheworld這個(gè)世界不斷變化的觀念

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