想法一：多做題，多得分

犯這個類型錯誤的人認(rèn)為只要做夠足量的題目，就可以得到高的分?jǐn)?shù)。雖然做題是好事，它能幫助考生更深刻地理解書上的知識點，但是，不是還有一個詞叫“過猶不及”嗎，所以大家要把握好做題的量，例外重要的是學(xué)會辨別題的質(zhì)量。不要什么質(zhì)量的題都做，到頭來沒有任何效果，還不如不做題來得輕巧。

想法二：面面俱到

學(xué)習(xí)還是要分清主次的，畢竟在備考期間，主要目的還是適應(yīng)考試，其次才是為了補充技能。

我們?nèi)松薪?jīng)歷過的大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，但是仍然有人對考試存在誤解，并不是書上的內(nèi)容都是考點。有一部分知識只是為了補充說明考點部分，本身并不是考點,雖然有的知識點很重要，但是考試不考，所以僅做理解就可以了。

想法三：看到什么學(xué)什么

考生為了提高時間利用效率，經(jīng)?？吹绞裁淳蛯W(xué)什么，沒有特別系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，忽略了各個知識點之間的聯(lián)系，造價工程師考試不斷臨近，你會發(fā)現(xiàn)越來越多的知識點是相互聯(lián)系的，但是你卻不知道它們之間有何關(guān)系，還要倒回去再復(fù)習(xí)一遍，那么之前做的不就成了“無用功”了嗎?

出現(xiàn)以上錯誤的想法，究其原因主要是考生們懶得思考。考生應(yīng)該打起精神，全身心地備考，這樣才能在考試中取得好成績。