成都戴氏教育中高考中心
培訓(xùn)：高三單科、全科、全日制、高考、藝考、高中、高職單招
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培訓(xùn)：高三單科、全科、全日制、高考、藝考、高中、高職單招
為什么要進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)
第一，藝考生可以說(shuō)是一群比較特殊的群體，他們普遍文化課基礎(chǔ)比較弱，主要是因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)藝術(shù)課。但是文化課的成績(jī)對(duì)他們也是非常重要的，所以為了能夠有個(gè)好成績(jī)，不妨選擇一個(gè)可靠的藝考文化課補(bǔ)習(xí)班，跟經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，其成效會(huì)更顯著。
第二，作為藝考生，既然基礎(chǔ)比較薄弱，那么就需要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)在高考中的比例也是非常大的，牢牢掌握好基礎(chǔ)，保證在基礎(chǔ)分少丟分或者不丟分。之后再有精力，再去掌握那些較難的知識(shí)點(diǎn)就可以了?？梢哉f(shuō)牢牢抓住基礎(chǔ)分，也能夠讓自己的成績(jī)更有起色。
成都戴氏教育——中國(guó)著名教育品牌，專注于中高考*沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想*(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育，2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”;2010年，當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)，副理事長(zhǎng)單位;2012年，被評(píng)為“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。
戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開(kāi)辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。“戴氏”商標(biāo)已在美國(guó)，加拿大注冊(cè)，為其全球國(guó)際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報(bào)國(guó)”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母載滿著文化知識(shí)將從中國(guó)大陸駛向世界各地，傳播中華文化，造福世界教育，為全球海內(nèi)外學(xué)子成就學(xué)業(yè)作出貢獻(xiàn)。
招生對(duì)象：高三藝體生
上課時(shí)間：全日制（全天）
授課科目：藝體文化課
課程內(nèi)容
【適合學(xué)生】美術(shù)、音樂(lè)、播音、表演、編導(dǎo)、舞蹈、書(shū)法、空乘等專業(yè)課的高三學(xué)生
【精講課程】各科老師根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī),對(duì)癥下藥,提高高三學(xué)生的歸納、理解、邏輯、解題等能力
【課程設(shè)置】vip1對(duì)1課程、精品小班、大班課,據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，我們?cè)O(shè)立了各種不同的班型和課程，因人而異，滿足不同高三學(xué)生的需求。
【授課內(nèi)容】依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，我們?cè)O(shè)立了各種不同的班
【定制教學(xué)】入學(xué)學(xué)情測(cè)評(píng)診斷,科學(xué)地制定目標(biāo),薄弱學(xué)科制定專屬學(xué)習(xí)方案
【梳理知識(shí)】學(xué)科老師定期歸納知識(shí)體系,鞏固學(xué)科知識(shí)
【食宿安排】吃住均在一個(gè)校區(qū)，讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí);
【心理疏導(dǎo)】定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)，糾正偏差錯(cuò)位的學(xué)習(xí)心理;
【查漏補(bǔ)缺】分析學(xué)習(xí)問(wèn)題，排查知識(shí)漏洞，針對(duì)性解決學(xué)習(xí)難題。
1v1定制班型
結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與目標(biāo)院校,學(xué)業(yè)規(guī)劃師量身定制方案，"教研組"學(xué)科帶頭人牽頭以考點(diǎn)為核心查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)一輪、二輪復(fù)習(xí)的不足,解決考生基礎(chǔ)差的難題
精品小班（8-12人班）
學(xué)習(xí)專家把脈,“教研組”學(xué)科帶頭人N對(duì)1輔導(dǎo),量身定制教學(xué)計(jì)劃并監(jiān)督執(zhí)行,精準(zhǔn)定位,強(qiáng)化基礎(chǔ)集中針對(duì)學(xué)生薄弱科目與知識(shí)點(diǎn)
基礎(chǔ)提高班（16-24人班）
通過(guò)整理知識(shí)框架網(wǎng),建立自己的解題思維和方法,幫助學(xué)生找到答題關(guān)鍵點(diǎn),在解題時(shí)做到“會(huì)得分、得全分、規(guī)范答題
藝考生文復(fù)習(xí)應(yīng)勞逸結(jié)合
我們沒(méi)有辦法一直長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，也要控制自己娛樂(lè)的時(shí)間長(zhǎng)度，所以要根據(jù)自己的要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和想要做的娛樂(lè)結(jié)合起來(lái)制定一個(gè)計(jì)劃，讓自己既可以在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中得到休息，也可以限制自己娛樂(lè)時(shí)間，避免自己因?yàn)檫^(guò)長(zhǎng)的娛樂(lè)時(shí)間忘記學(xué)習(xí)。
6步助力目標(biāo)達(dá)成
診斷問(wèn)題
先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定方案
匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況，匹配篩選出更適合孩子的老師
跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中，查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑
定制方案
根據(jù)提升目標(biāo)，學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案
實(shí)時(shí)反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋，老師定期和家長(zhǎng)溝通學(xué)習(xí)狀況
陳老師
主講：化學(xué)、理綜
個(gè)人簡(jiǎn)介
戴氏高中化學(xué)教師,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能熟練化學(xué)思想和解題技巧。
教學(xué)理念
擅長(zhǎng)用獨(dú)特的人格魅力激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣。
廖老師
主講：數(shù)學(xué)
教學(xué)理念
在教學(xué)中，善于用引導(dǎo)的方式，并采用歷史故事吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。同時(shí)擅長(zhǎng)處理學(xué)生問(wèn)題，對(duì)學(xué)生有耐心，在教學(xué)中與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系!
1、列出計(jì)劃清單
可以在復(fù)習(xí)文化課的一開(kāi)始就寫(xiě)下自己準(zhǔn)備做的事情，然后再逐一進(jìn)行分解，例如這一個(gè)月要完成什么事情，然后在每天早上或是前一天晚上列出自己今天要做什么事情。每天都按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，就可以避免自己有遺漏的知識(shí)，也可以避免自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候手忙腳亂。
2、列出想做的娛樂(lè)事情
不論學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短以及藝考生還是文化課考生，都會(huì)在疲憊的時(shí)候想要休息一下，或是想玩一會(huì)手機(jī)，和朋友一起逛個(gè)街打個(gè)球。高三的復(fù)習(xí)也并不是就杜絕所有的娛樂(lè)活動(dòng)，完完全全的把自己封閉起來(lái)，要做到勞逸結(jié)合。我們可以把自己想要做的娛樂(lè)列出來(lái)，然后根據(jù)時(shí)間或是獎(jiǎng)勵(lì)讓自己與學(xué)習(xí)穿插著來(lái)進(jìn)行。
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