培訓(xùn):高三單科、全科、全日制、高考、藝考、高中、高職單招
藝考生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間并不長(zhǎng),甚至有很多同學(xué)還沒(méi)有復(fù)習(xí)完就已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間不夠被迫上戰(zhàn)場(chǎng)。其實(shí)在經(jīng)過(guò)大半年的集訓(xùn)期后,有很多同學(xué)在回歸文化課的復(fù)習(xí)后不知道應(yīng)該從何下手,在無(wú)意中浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。接下來(lái)就為同學(xué)們推薦成都戴氏的藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班。
在藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)如何更有效果?
第一,俗話說(shuō)的好,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。即使是多好的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班,多么專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)老師,也并不能夠保證所有的學(xué)生都能夠考出一個(gè)好成績(jī)。所以作為考試自己,不僅僅是要付出辛苦,還需要有正確的學(xué)習(xí)方法,合理的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且在跟上老師輔導(dǎo)節(jié)奏的同時(shí),還需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃,這樣才能夠在短時(shí)間之內(nèi)讓自己的學(xué)習(xí)效果更好。
第二,藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)班的老師都是有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那么報(bào)名參加之后的一段時(shí)間,讓老師了解自己之后,不妨跟老師溝通下,看看老師對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有什么更好的建議。只有能夠自己的學(xué)習(xí)有端正的態(tài)度,能夠隨著學(xué)習(xí)進(jìn)度,改變學(xué)習(xí)方式,能夠吸收到更多的知識(shí),那么文化課的成績(jī)要想得到提高是非常容易的。
課程內(nèi)容
【適合學(xué)生】美術(shù)、音樂(lè)、播音、表演、編導(dǎo)、舞蹈、書(shū)法、空乘等專業(yè)課的高三學(xué)生
【精講課程】各科老師根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績(jī),對(duì)癥下藥,提高高三學(xué)生的歸納、理解、邏輯、解題等能力
【課程設(shè)置】vip1對(duì)1課程、精品小班、大班課,據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化,我們?cè)O(shè)立了各種不同的班型和課程,因人而異,滿足不同高三學(xué)生的需求。
【授課內(nèi)容】依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化,我們?cè)O(shè)立了各種不同的班
【定制教學(xué)】入學(xué)學(xué)情測(cè)評(píng)診斷,科學(xué)地制定目標(biāo),薄弱學(xué)科制定專屬學(xué)習(xí)方案
【梳理知識(shí)】學(xué)科老師定期歸納知識(shí)體系,鞏固學(xué)科知識(shí)
【食宿安排】吃住均在一個(gè)校區(qū),讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí);
【心理疏導(dǎo)】定期進(jìn)行心理疏導(dǎo),糾正偏差錯(cuò)位的學(xué)習(xí)心理;
【查漏補(bǔ)缺】分析學(xué)習(xí)問(wèn)題,排查知識(shí)漏洞,針對(duì)性解決學(xué)習(xí)難題。
專注高考20余年_均小班教學(xué)_全封閉式管理_全職教師授課_個(gè)性化輔導(dǎo)_完善教研體系
資質(zhì)榮譽(yù)名稱 :新浪教育-中國(guó)品牌影響力教育集團(tuán)
中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)-副理事長(zhǎng)單位
成都晚報(bào)-3.15成都誠(chéng)信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
四川人事民政廳-先進(jìn)民間組織
成都晚報(bào)-突出成就的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
天府早報(bào)-戴氏十佳培訓(xùn)品牌
杜老師
主講:語(yǔ)文
個(gè)人簡(jiǎn)介
杜老師十分注重漢語(yǔ)言文字的特點(diǎn)對(duì)閱讀、寫作、口語(yǔ)交際和學(xué)生思維發(fā)展等方面的影響,在教學(xué)中尤其重視培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感和整體把握的能力。
顧老師
主講:生物
個(gè)人簡(jiǎn)介
對(duì)高中生物知識(shí)體系有透徹的理解,對(duì)考試大綱也有獨(dú)到的見(jiàn)解,多年的教學(xué)生涯,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性與主動(dòng)性,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,深受家長(zhǎng)、學(xué)生的信賴。
李老師
主講:生物
個(gè)人簡(jiǎn)介
李老師從事教培行業(yè)多年,專業(yè)功底深厚,教學(xué)成果突出,工作期間深受孩子們的喜愛(ài)及家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
藝考生如何選擇文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校
考生和家長(zhǎng)不要盲目相信廣告,選擇文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校最重要的是看教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理模式能不能跟得上,考生能否適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)也只是和平時(shí)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)模式一樣,根本沒(méi)有辦法貼合藝考生的實(shí)際情況和文化課學(xué)習(xí)特點(diǎn),所以家長(zhǎng)在選擇上要多多注意。戴氏教育專注做藝考文化課多年,熟悉藝考生文化課的常見(jiàn)問(wèn)題,針對(duì)藝考生的學(xué)習(xí)狀況開(kāi)展分層教學(xué)。且在管理上實(shí)行吃住一體化管理,食堂環(huán)境干凈,菜品豐富,營(yíng)養(yǎng)均衡,寢室整潔溫馨,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的休息環(huán)境。通過(guò)嚴(yán)格的管理制度和針對(duì)性的教學(xué)方法,可以確保學(xué)生在短時(shí)間之內(nèi)得到綜合提升。
學(xué)科答疑
每天在學(xué)校,不管是教重、走廊還是辦公室,隨處可見(jiàn)老師們給同學(xué)答疑的身影
分層輔導(dǎo)
針對(duì)有不同需求的同學(xué),老師們利用自己的休息時(shí)間單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),做到精細(xì)化教學(xué)
雙色筆記
在老師的要求下,每個(gè)同學(xué)必須準(zhǔn)備各科筆記本,并用雙色筆標(biāo)記
高標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
每天早課,各科科代表會(huì)將作業(yè)收齊,交由科任老師枇改,個(gè)別同學(xué)還會(huì)面批哦
知識(shí)過(guò)關(guān)
每人一張知識(shí)過(guò)關(guān)單,在老師幫助下完成每日,每周,每月目標(biāo),做到日清、周清、月清
班科分析會(huì)
各班老師定期進(jìn)行學(xué)情分析,總結(jié)前期學(xué)習(xí)情況,制定后期教學(xué)計(jì)劃,專業(yè)決定成效
成都戴氏教育——中國(guó)著名教育品牌,專注于中高考沖刺培訓(xùn),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想學(xué)校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育,2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”;2010年,當(dāng)選為中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì),副理事長(zhǎng)單位;2012年,被評(píng)為“中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。
戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽(yáng)、青海、南昌、南寧、長(zhǎng)沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個(gè)大中城市開(kāi)辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。“戴氏”商標(biāo)已在美國(guó),加拿大注冊(cè),為其全球國(guó)際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。驕人成就面前,“戴氏”從未止步,仍然肩負(fù)著“興教治學(xué),育才報(bào)國(guó)”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母載滿著文化知識(shí)將從中國(guó)大陸駛向世界各地,傳播中華文化,造福世界教育,為全球海內(nèi)外學(xué)子成就學(xué)業(yè)作出貢獻(xiàn)。
藝考生文化課怎樣復(fù)習(xí)
藝考生的文化課基礎(chǔ)都相對(duì)較為薄弱,在集訓(xùn)期間錯(cuò)過(guò)了學(xué)校最基礎(chǔ)的第一、二輪復(fù)習(xí),導(dǎo)致自己新的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到,舊的知識(shí)又產(chǎn)生遺忘。所以藝考生開(kāi)始文化課復(fù)習(xí)時(shí)最重要的就是打好基礎(chǔ),只有把各科的文化課基礎(chǔ)知識(shí)把握住才是高考文化課中制勝的關(guān)鍵。
其次就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,藝考生的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重,在復(fù)習(xí)的時(shí)候如果沒(méi)有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃很有可能手忙腳亂,出現(xiàn)遺漏的知識(shí)。同學(xué)們一定不要忽略學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,學(xué)習(xí)計(jì)劃就像是圖紙,一個(gè)好的學(xué)習(xí)的進(jìn)行,如果有一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,無(wú)異于錦上添花。
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