英語(yǔ)在中考中如何取得好成績(jī)？有哪些方法？在英語(yǔ)考試中主要分為了聽(tīng)力、單選、閱讀理解、作文這幾個(gè)大塊，而在這幾個(gè)考試項(xiàng)目中，閱讀理解共36分，所以我們?cè)谥锌贾械瞄喿x者得天下，但是閱讀中C、D也是最難的，那我們除了增加詞匯的積累還有那些提高成績(jī)的方法呢？

一、尊重外國(guó)人寫(xiě)文章的邏輯和結(jié)構(gòu)

中考閱讀的文章多數(shù)來(lái)源于外國(guó)的雜志或期刊，而外國(guó)人的思維模式和我們有著巨大的不同，所以外國(guó)人寫(xiě)文章的思路也和我們有著很大的不同。外國(guó)人思考問(wèn)題喜歡直來(lái)直去，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，文章一開(kāi)始就會(huì)把要討論的問(wèn)題先拋出來(lái)，然后再分門(mén)別類，逐一細(xì)說(shuō)，最后進(jìn)行總結(jié)，表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)，或者展望一下未來(lái)。大體來(lái)說(shuō)就是總-分-總的結(jié)構(gòu)。所以我們?cè)谧鲱}時(shí)，也要善于利用這樣的行文結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)化定位需求的信息的過(guò)程。比如文章的主旨題，要去文章的開(kāi)頭部分尋找，而對(duì)于作者態(tài)度，或是對(duì)未來(lái)的展望，則要去文章的最后尋找。

二、站在出題人的角度思考問(wèn)題。

換位思考才能更好的切入問(wèn)題的核心。要想更好的取得勝利，一定要更多的了解你的對(duì)手。所以同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，一定要多站在出題人的角度去思考和總結(jié)，嘗試去分析出題人出題的角度和思路，總結(jié)錯(cuò)誤選項(xiàng)的特點(diǎn)和容易布置陷阱的地方。不僅僅在英語(yǔ)學(xué)科是這樣，在所有學(xué)科都應(yīng)該是這樣。只有善于總結(jié)分析的人，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，達(dá)到四兩撥千斤的效果，使復(fù)習(xí)更有效率，達(dá)到更好的效果。

三、注重對(duì)于邏輯的分析

中考閱讀的文章，通常是300詞左右，這么多的單詞，并不是每一句話都是有用的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)，直擊問(wèn)題的要害，避免被無(wú)用的信息所干擾。而這個(gè)化繁為簡(jiǎn)的方法，就是學(xué)會(huì)用邏輯去分析問(wèn)題。比如一個(gè)句子，前面說(shuō)了一大串的話，后面跟了一個(gè)but，那but前面說(shuō)的再多，用處也不大，題目要考查的內(nèi)容通常是but后面的句子。再比如such as或者example后面跟著的句子再長(zhǎng)，也都沒(méi)有什么用，問(wèn)題考查的點(diǎn)，通常是他們前面的內(nèi)容，例子的具體內(nèi)容基本可以略過(guò)不看。

四、注意結(jié)合作者的情感和態(tài)度。

大部分的文章，都是作者用來(lái)抒發(fā)自己情感或態(tài)度的一種載體，而這些情感和態(tài)度，幾乎也就是文章的核心思想了。所以同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)，尤其是判斷對(duì)錯(cuò)類的細(xì)節(jié)題或者是推斷題的時(shí)候，首先可以從作者的情感態(tài)度的角度出發(fā)，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一輪排查，把和作者情感態(tài)度相反的選項(xiàng)排除掉，再回原文進(jìn)行定位，可以幫助同學(xué)們減少定位選項(xiàng)的時(shí)間，還可以排除一部分有迷惑性的選項(xiàng)，大大提高了同學(xué)們做題的速度和準(zhǔn)確度。

不積跬步無(wú)以至千里，英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，同學(xué)們需要做的，就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。用每天的一點(diǎn)點(diǎn)小的量變，積累成翻天覆地的質(zhì)變。才能在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，長(zhǎng)久的立于不敗之地。