培訓(xùn):雅思、托福、考研、出國留學(xué)、四六級、GRE、GMAT、海外本科
碩士研究生教育按照培養(yǎng)目標(biāo)的不同,分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)學(xué)位研究生。學(xué)術(shù)型研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是高層次學(xué)術(shù)研究型專門人才,專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)是具有扎實(shí)理論基礎(chǔ),并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題的能力,能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。
一、學(xué)會拆分長單詞
考研英語中有很多單詞,看起來長感覺難以記憶,但它都是有分前綴和后綴的。嘗試去給長一點(diǎn)的單詞劃分拆開來,看穿它的前綴和后綴,也就是 找到它的詞根詞綴。
詞根詞綴記憶法,是比較科學(xué)背單詞的方法,也是你背單詞zui便捷有效的方法。
只要你多認(rèn)識一些詞根詞綴,在英語閱讀中即使看到生詞,也可以試著通過詞根詞綴去判斷單詞的意思,這在考研英語閱讀中尤其重要。
二、結(jié)合真題語境記憶
背誦英語單詞需要結(jié)合真題語境,一定要回歸到句子中, 單詞是為句子服務(wù)的,二者不能分離。所以有了具體的語境,記憶起來也會更深刻。
三、聯(lián)想記憶
理解詞匯的邏輯,比如上述所說的前綴后綴。了解詞匯使用的場景,聯(lián)想記憶,靈活運(yùn)用。
再次強(qiáng)調(diào)背單詞切忌離開語境,zui好結(jié)合一定的文本和內(nèi)容,或者是和這個(gè)詞相關(guān)聯(lián)的場景或情境。
可從話題中學(xué)詞,從真題場景中學(xué)詞。做題時(shí)再看到書中的詞匯和類似的話題,就像見到熟悉的老朋友,能ji大地提高閱讀速度和做題的準(zhǔn)確率。
除了以上的記憶方法,我們也要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)階段做好考研復(fù)習(xí)時(shí)間的安排,每天用在記單詞的時(shí)間要做到心中有數(shù)。圖圖覺得5-10分鐘,或者30分鐘都是可以的,集中時(shí)間記憶或碎片時(shí)間記憶,都要靈活運(yùn)用。
“學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,無論采用什么方法,也都沒辦法一夜之間脫胎換骨。但你要清楚,量變必然會引起質(zhì)變,當(dāng)背單詞這件事情進(jìn)入正向循環(huán),它的作用不僅僅在于讀懂考研文章,而是把你帶進(jìn)一個(gè)更廣闊的學(xué)習(xí)世界,這個(gè)世界中有文學(xué),有藝術(shù),有電影,有各種更加值得你喜歡的東西。
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