(一)人際格局

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

材料一：費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提出了“差序格局”的概念，用以描述中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的人際格局。這種格局以自己為中心向外拓展，形成親疏遠(yuǎn)近的人際關(guān)系，“好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋”，“愈推愈遠(yuǎn)，也愈推愈薄”。

材料二：為了改變“女學(xué)生讀著讀著就不見(jiàn)了”這一狀況，在社會(huì)各界幫助下，云南省山區(qū)教師張桂梅創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中。雖身患多種疾病，但張老師依然傾其所有，連社會(huì)各界捐助她治病的錢(qián)款都投入了教育事業(yè)。這些因張桂梅老師而改變命運(yùn)的女孩，畢業(yè)后大多選擇醫(yī)生、教師、警察等職業(yè)，主動(dòng)投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫(xiě)一篇文章，用于“如何構(gòu)建人與人的關(guān)系”主題班會(huì)上討論。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

2021年3月21日，興華中學(xué)高三班會(huì)課上，班委會(huì)計(jì)劃收看中央電視臺(tái)“主播說(shuō)聯(lián)播”節(jié)目，并組織同學(xué)討論。

事件一：中美高層戰(zhàn)略對(duì)話結(jié)束。

康輝（中央電視臺(tái)知名主持人）評(píng)論：對(duì)話要比對(duì)抗好。通過(guò)這次戰(zhàn)略對(duì)話，中國(guó)傳遞出了自己的聲音，更展現(xiàn)了中國(guó)和這個(gè)世界互動(dòng)的基本原則：我們已經(jīng)完全可以平視這個(gè)世界了，可以平視西方和美國(guó)了。“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。”時(shí)代已經(jīng)不同了，今天，我們無(wú)需仰視，也不會(huì)接受被俯視。平視，是一種態(tài)度，也是一種力量，一種自信的力量。

事件二：三星堆遺址最新考古發(fā)現(xiàn)。

康輝評(píng)論：打開(kāi)這些文物“盲盒”的時(shí)候，感受到的是“震撼”，是驚艷，這也再次告訴了世界，中華文明是燦爛輝煌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。我們常說(shuō)文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量，這也正是我們今天可以平視這個(gè)世界的底氣所在。

事件三：3月21日，是一個(gè)節(jié)氣，（2021年的）春分。（春分是農(nóng)耕的重要時(shí)節(jié)，春分節(jié)氣后，氣候溫和，雨水充沛，陽(yáng)光明媚。）

康輝評(píng)論：草木蔓發(fā)，春山可望。只要我們堅(jiān)定做好自己的事情，做更好的自己，做更強(qiáng)的自己，就永遠(yuǎn)沒(méi)有人可以居高臨下地俯視我們。

“聞天下，定家邦”。作為班會(huì)主持人，請(qǐng)聯(lián)系生活與實(shí)際，結(jié)合自己的感受與思考，圍繞“主播說(shuō)聯(lián)播”的主要內(nèi)容，寫(xiě)一篇800字的班會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞。

【審題指導(dǎo)】

綜合三則材料，可知關(guān)鍵詞是2021兩會(huì)熱詞“平視”，也就是既不仰視他人、別國(guó)，也不接受被俯視。

材料一評(píng)述“中美高層戰(zhàn)略對(duì)話”，指出中國(guó)與美國(guó)、西方“平視”的事實(shí)，這是我們的大國(guó)自信，是我們與世界互動(dòng)的的基本原則。

材料二借助“三星堆遺址最新考古發(fā)現(xiàn)”，揭示我們?cè)撓嘈抛约?、選擇“平視”的原因——我們擁有輝煌的文明，我們應(yīng)有充分的文化自信。

材料三選擇“3月21日春分”的節(jié)點(diǎn)，指出怎樣爭(zhēng)取“平視”的權(quán)利：春分后適合農(nóng)耕，也寓意著辛勤勞作，奮斗不止，做好自己，使自己變得強(qiáng)大。“氣候溫和，雨水充沛”也喻指當(dāng)前中國(guó)和平穩(wěn)定，面臨發(fā)展契機(jī)，孕育新的希望。

總而言之，三則材料的側(cè)重點(diǎn)分別是：我們?cè)?ldquo;平視”，我們?yōu)槭裁匆?ldquo;平視”，我們?cè)鯓幼龅?ldquo;平視”。

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

2020年11月，網(wǎng)上紅了一篇演講，紅了一個(gè)短片。

紅了的演講是清華大學(xué)副教授劉瑜的《我的女兒正勢(shì)不可擋地成為一個(gè)普通人》。劉瑜在演講中提到了現(xiàn)在孩子普遍的焦慮、抑郁癥、空心病等，她試圖論證，在當(dāng)今社會(huì)，如果一個(gè)人選擇“放棄成功”，也未必是壞事，認(rèn)識(shí)自我、接納自我，是最重要的人生功課。演講內(nèi)容因?yàn)?ldquo;普通人”三個(gè)字引發(fā)極大爭(zhēng)議，支持者認(rèn)為拿到了破除教育焦慮的解藥；反對(duì)者則稱(chēng)：“勸你看開(kāi)，不是真的讓你看開(kāi)，而是讓你認(rèn)命。”

紅了的短片是《你知道中國(guó)人有多拼嗎》：凌晨四點(diǎn)，加班的程序員關(guān)了燈，卻下了一天的疲憊；與此同時(shí)，早餐店的老板開(kāi)了燈，開(kāi)啟了一天的勞作；為了工作，讓老板隨時(shí)能聯(lián)系到你，你習(xí)慣24小時(shí)開(kāi)機(jī)；你也可能因?yàn)楣ぷ?mdash;—一個(gè)長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的手術(shù)，習(xí)慣很久不回消息；剛下班的你來(lái)不及吃上一口飯，為了家庭轉(zhuǎn)身變身“騎士”……

讀了上面的材料，你對(duì)“普通人”有什么樣的思考和感悟呢？請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章，在班會(huì)課上，做一個(gè)“我愿意成為這樣的人”的主題發(fā)言。

要求：自定立意，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

江山就是人民，人民就是江山。回望百年，中國(guó)由積貧積弱到獨(dú)立富強(qiáng)再到走向民族復(fù)興，都少不了千千萬(wàn)萬(wàn)普通民眾的奮力拼搏。“革命先驅(qū)”李大釗曾是一名圖書(shū)館主任，“抗日少年英雄”王小二是放牛娃，“勞動(dòng)模范”張秉貴是百貨大樓售貨員，“鐵人”王進(jìn)喜是大慶油田工人，“當(dāng)代愚公”毛相林是一名普通的村干部，“時(shí)代楷模”張桂梅是農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)，“感動(dòng)中國(guó)年度人物”汪勇是一名快遞員，“00后戍邊英雄”陳祥榕是一名普通士兵……

你我皆凡人，但每個(gè)人都擁有一份廣闊的天地。請(qǐng)結(jié)合材料，以“一位普通人的心聲”為題，聯(lián)系當(dāng)下，給自己寫(xiě)一篇文章，激勵(lì)自己在平凡的生活中創(chuàng)造人生的價(jià)值。

要求：自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

【審題】

材料首先指出了普通人的巨大意義——中國(guó)由積貧積弱到獨(dú)立富強(qiáng)再到走向民族復(fù)興，都少不了千千萬(wàn)萬(wàn)普通民眾的奮力拼搏。然后列舉了普通人成為偉人的事例：李大釗由圖書(shū)館主任成為“革命先驅(qū)”；王二小僅僅是一位放牛娃，成長(zhǎng)為“抗日少年英雄”；張秉貴是百貨大樓售貨員，成長(zhǎng)為“勞動(dòng)模范”；大慶油田工人王進(jìn)喜為中國(guó)油田做出巨大貢獻(xiàn)；普通的村干部毛相林帶領(lǐng)村民修筑公路，走出大山，擺脫貧困；農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)張桂梅全力建成女子學(xué)校，為山區(qū)培養(yǎng)了一位又一位大學(xué)生，成為時(shí)代楷模……

總結(jié)上述事例可以看出，這些人的共同之處是來(lái)自平凡，成于不凡，而“不凡”是因?yàn)閵^力拼搏，是因?yàn)閻?ài)黨愛(ài)國(guó)，是因?yàn)樾膽烟煜?，是因?yàn)橛聯(lián)厝?hellip;…

注意題干中“你我皆凡人，但每個(gè)人都擁有一份廣闊的天地”，說(shuō)明學(xué)生需要探究原因，分析凡人擁有廣闊天地的原因。“一位普通人”明確定位，“心聲”說(shuō)明要結(jié)合材料談感悟。最終要實(shí)現(xiàn)“激勵(lì)自己”的目的。

因此，學(xué)生在構(gòu)思行文時(shí)，可以從普通人成長(zhǎng)為偉人的原因、意義等角度切入，以他們?yōu)榘駱樱?lì)自己在平凡的生活中創(chuàng)造人生的價(jià)值。

【立意】

1.心中有國(guó)家，為國(guó)奮斗，成就不凡；

2.心中有愛(ài)，心憂(yōu)人民，心憂(yōu)天下，成就不凡；

3.勇?lián)鷷r(shí)代重任，成就不凡人生。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。

①新年前夕，國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)表的二〇二一年新年賀詞中強(qiáng)調(diào)：大道不孤，天下一家。經(jīng)歷了一年來(lái)的風(fēng)雨，我們比任何時(shí)候都更加深切體會(huì)到人類(lèi)命運(yùn)共同體的意義。我同國(guó)際上新老朋友進(jìn)行了多次通話，出席了多場(chǎng)“云會(huì)議”，談得最多的就是和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)抗疫。疫情防控任重道遠(yuǎn)。世界各國(guó)人民要攜起手來(lái)，風(fēng)雨同舟，早日驅(qū)散疫情的陰霾，努力建設(shè)更加美好的地球家園。

②2月12日中國(guó)廣電總局宣布，由于BBC世界新聞臺(tái)涉華報(bào)道嚴(yán)重違反中國(guó)相關(guān)管理規(guī)定，違反新聞應(yīng)當(dāng)真實(shí)、公正的要求，損害中國(guó)國(guó)家利益，破壞中國(guó)民族團(tuán)結(jié)，不符合境外頻道在中國(guó)境內(nèi)落地條件，不允許其繼續(xù)在中國(guó)境內(nèi)落地，對(duì)其新一年度落地申請(qǐng)不予受理。此前，2月4日，英國(guó)通信管理局撤銷(xiāo)了中國(guó)環(huán)球電視網(wǎng)絡(luò)CGTN在英國(guó)的落地許可。

作為一家有著 99 年歷史的西方老牌媒體，BBC淪落至聲名狼藉甚至接到“’逐客令”，應(yīng)當(dāng)反躬自省、吸取教訓(xùn)。請(qǐng)結(jié)合材料，以中學(xué)生“李通”的名義，寫(xiě)一篇致BBC的公開(kāi)信。

要求：自選角度，確定立意，不得泄露真實(shí)校名人名，不少于800字。

【審題】

整合兩則材料，根據(jù)題目任務(wù)指向，扣住“人類(lèi)命運(yùn)共同體”、“驅(qū)散疫情陰霾”、“落地申請(qǐng)不予受理”、“反躬自省，吸取教訓(xùn)”這幾組關(guān)鍵詞，立意的角度是多樣化的：可以在提醒BBC反省自身的同時(shí)，闡述新聞報(bào)道真實(shí)、客觀、公正的重要性和必要性；可以回顧歷史，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)，分析當(dāng)今世界的發(fā)展趨勢(shì)；可以談團(tuán)結(jié)、包容、合作；可以期待其改過(guò)自新；可以倡導(dǎo)“大道不孤”，從世界的角度、人類(lèi)的角度、未來(lái)的角度談如何堅(jiān)守新聞媒體本心、處理雙邊關(guān)系，等等。另外，還可以扣住材料中的抗疫，聯(lián)想到全球金融危機(jī)、戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī)等世界性災(zāi)難，說(shuō)明人類(lèi)命運(yùn)共同體的道理。

【立意】

1.合作利于你我，團(tuán)結(jié)方能抗疫。

2.新聞應(yīng)真實(shí)，合作贏未來(lái)。

3.海納百川，贏在包容。

4.風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)奔未來(lái)。

5.沒(méi)有誰(shuí)是一座孤島。

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