錯(cuò)字層出
后果：學(xué)了也白學(xué)
在高考試卷中，令改卷老師最感手軟的就是因錯(cuò)別字被打0分的情況。比如，今年語文卷的那道6分默寫題，不少同學(xué)其實(shí)是把文字全部默寫出來了，但卻被打0分。為什么?因?yàn)榱鶄€(gè)句子中，每一個(gè)句子都出現(xiàn)至少一個(gè)錯(cuò)別字，而按規(guī)定，錯(cuò)一個(gè)字，整個(gè)句子的分?jǐn)?shù)就全沒了。
其實(shí)不止是語文，其他科目也是對一樣錯(cuò)別字決不留情的。比如地理科，一旦采分點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)別字，也是一律不給分的。如，準(zhǔn)噶爾的“噶”寫成“葛”;地表疏松的“疏”寫成“蔬”等都得不了分。
而作文中出現(xiàn)的錯(cuò)別字也是很丟分的，規(guī)定兩個(gè)字扣一分，最多可扣3分。不過，據(jù)改卷老師說，錯(cuò)字特別多的卷子會影響老師的心理分，可能本來該得50多分的作文，因?yàn)槔蠋熡∠蟛缓?，最后只?0多分，一丟可能就是5分甚至更多，那才是最令人遺憾的。

基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識
4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
進(jìn)階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用?？脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
優(yōu)化
1.常考專題檢測，找出弱項(xiàng)
2.重要考點(diǎn)突破，強(qiáng)化解題能力
3.總結(jié)解題方法，舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
拔高
1.重點(diǎn)突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點(diǎn)
2.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步突破
3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
4.模擬精題演練
超越
1.刺卷試題訓(xùn)練
2.高中重點(diǎn)專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破
3.高頻考點(diǎn)匯總
4.調(diào)整心態(tài)，輕松迎考