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      匯上優(yōu)課 成都卓元高考復(fù)讀學(xué)校 高中輔導(dǎo) 成都高三復(fù)讀去哪家效果好?

      成都高三復(fù)讀去哪家效果好?

      2022-05-05 11:43分類:高中輔導(dǎo)閱讀:147 分享
      文章概要

      高考復(fù)讀就是高考之后再讀一年,通常是一些應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校,再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考。復(fù)讀往往在高考補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行,也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。成都高三復(fù)讀去哪家效果好?一起來(lái)了解一下~

      成都高三復(fù)讀學(xué)校的選擇可以從以下三點(diǎn)入手:

      一、具備規(guī)范的辦學(xué)條件

      這一點(diǎn)重點(diǎn)在是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范、有無(wú)獨(dú)立安靜的校區(qū)和活動(dòng)場(chǎng)地以及住校生的食宿等條件是否健全規(guī)范等,都是考生及家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問(wèn)題。

      二、是否是全日制上課

      多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng),且文化課基礎(chǔ)一般,所以只有全天上課和必要的晚課,才能保障充足的課時(shí)量和穩(wěn)定的教學(xué)計(jì)劃,有助于提高成績(jī)。

      三、是否因人而異,分班教學(xué)

      文理綜合、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要重點(diǎn)考察學(xué)校是否采用分班制教學(xué)。不同的學(xué)生有不同的接受能力,在不同的時(shí)期應(yīng)使用不同的教學(xué)方法?;\統(tǒng)地把所有學(xué)生放在一起授課,不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的接受程度進(jìn)行教學(xué)。

      課程內(nèi)容:
      (1)管理模式 吃住學(xué)封閉一站式的全日制模式,職業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與一線教學(xué)ms合力,對(duì)就讀學(xué)生的個(gè)人狀態(tài)、心理變化、思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生情況 ,課表安排嚴(yán)格按照高中學(xué)校時(shí)間表,定期的心理疏解課 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。
      (2)課程安排:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。
      (3)課時(shí)保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習(xí)。
      環(huán)境保證:校區(qū)環(huán)境安靜,獨(dú)享人文,力保學(xué)生學(xué)習(xí)。
      師資保證:卓元老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均為5年以上,每個(gè)班級(jí)配有主教 主教 班主任 學(xué)法指導(dǎo)師。
      教研保證:專設(shè)教研組,周周有教研,與高考無(wú)縫銜接。
      教學(xué)保證:小班制教學(xué),細(xì)致照顧每一位同學(xué)。
      輔導(dǎo)保證:高級(jí)輔導(dǎo)師與學(xué)生24小時(shí)同吃同住,隨時(shí)輔導(dǎo),答疑。
      管理保證:全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,每位同學(xué)成長(zhǎng)全跟蹤,確保全心投入學(xué)習(xí)。

      選擇卓元教育的優(yōu)勢(shì)

      【小班教學(xué),優(yōu)勢(shì)顯著】
      小班教學(xué),因材施教,學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時(shí)間成倍增加,增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí),充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下,學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見解以及動(dòng)手實(shí)踐,有利于綜合素質(zhì)的提高。
      【專注·專一,定制專屬個(gè)性化指導(dǎo)方案】
      卓元開設(shè)阿米巴小組:每個(gè)班級(jí)分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、性格及愛好等,量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,責(zé)任心強(qiáng),能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)施監(jiān)督,糾正不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)估、學(xué)習(xí)效果。
      【檔案制管理,跟蹤式教學(xué),全程無(wú)縫對(duì)接】
      卓元教育針對(duì)每個(gè)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)學(xué)生成績(jī)等各方面反饋,提供實(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo)

      卓遠(yuǎn)復(fù)讀生專屬學(xué)習(xí)教材

      高考復(fù)讀注意事項(xiàng)

      1、調(diào)整心理,增強(qiáng)信心。復(fù)讀生雖然有了一次高考的經(jīng)驗(yàn),但也存在再一次參加高考的心理壓力。因此提高心理素質(zhì),放下任何影響學(xué)習(xí)的思想包袱,信心百倍,全身心投入新的學(xué)習(xí)生活是非常重要的。 

      2、全方位提高應(yīng)試能力。明確考綱,把握高考方向,注意高考信息,打破陳舊復(fù)習(xí)套路,加強(qiáng)復(fù)習(xí)針對(duì)性。把握各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),注重解題的思想方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維能力,拓寬視野,提高學(xué)科綜合能力。

      3、制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)方案。要在教師指導(dǎo)下,認(rèn)真總結(jié)高中三年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找準(zhǔn)自己的長(zhǎng)處和差距,根據(jù)自己的特點(diǎn)制定科學(xué)、切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就會(huì)把這次高考暫時(shí)的失利變成人生新的起飛點(diǎn)。 

      4、防急躁,防浮躁。高考成績(jī)不理想是多種原因的綜合反映。改變這種狀況不會(huì)一蹴而就,必須從抓基礎(chǔ)知識(shí)開始,建立系統(tǒng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),剖析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延,堅(jiān)決克服“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,不求甚解”的浮躁情緒。 

      機(jī)構(gòu)介紹

      成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過(guò)十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來(lái)始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目,用良心做教育,以口碑贏市場(chǎng)。
      在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過(guò)全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
      學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào),擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號(hào)線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場(chǎng)和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。

      成都卓元教育校區(qū)地址

      【校區(qū)地址】:成都市新都區(qū)興城大道
      【開設(shè)課程】:高三文化課、高三復(fù)讀、藝考輔導(dǎo)班

      【溫馨提示】:建議來(lái)成都卓元教育之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽或體驗(yàn)課。因?yàn)樾^(qū)針對(duì)不同的人群開設(shè)了不同的班型,如果大家了解更多內(nèi)容,大家可以在留言框進(jìn)行留言,我們會(huì)盡快安排課程顧問(wèn)為您匹配班型。

      高考狀元成功心得分享:
      北京理科狀元胡夢(mèng)縈說(shuō):“我之所以高考成功,就在于上課跟著老師走,把上課的效率提高了。我在課下用的時(shí)間其實(shí)并不多。” 而她所在學(xué)校的副校長(zhǎng)沈獻(xiàn)章談到自己學(xué)校的高考成績(jī)?yōu)槭裁丛诒本┦幸恢泵星懊r(shí)也表示:“學(xué)校高考的成功就在于教學(xué)的過(guò)程,老師把教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟的工作都做好了,學(xué)生高考成績(jī)的取得就水到渠成了。”
      解讀:有些考生特別是復(fù)讀生,認(rèn)為老師講的是針對(duì)全班,并不適合自己,基礎(chǔ)好點(diǎn)的甚至認(rèn)為老師講的速度太慢了,非要另起爐灶自己來(lái)一套復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)程,這樣做效果并不一定好。老師畢竟比學(xué)生更了解高考大綱的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解學(xué)生該怎樣備考和應(yīng)考。脫離老師的部署和指導(dǎo),就有可能背離了高考復(fù)習(xí)的方法,抓不住主要矛盾、主要知識(shí)點(diǎn)和主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),造成事倍功半。
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      只有做到正確地認(rèn)知,合適地調(diào)整,持之以恒地奮斗,認(rèn)真地把握好復(fù)讀過(guò)程中的各項(xiàng)環(huán)節(jié),復(fù)讀生就可以有效地提高成績(jī),收獲進(jìn)步,取得高考成功。如果想了解更多成都卓元教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元教育地址、課程安排等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢。

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