培訓(xùn):高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
復(fù)讀一直是一個備受關(guān)注的話題。最近,在全國各地的模擬考試之后,許多考試不及格的學(xué)生開始對自己失去信心,甚至開始思考復(fù)讀。那么學(xué)生應(yīng)該選擇什么樣的復(fù)讀學(xué)校呢?成都本地的高三復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去哪找?
課程內(nèi)容:
(1)管理模式 吃住學(xué)封閉一站式的全日制模式,職業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)與一線教學(xué)ms合力,對就讀學(xué)生的個人狀態(tài)、心理變化、思維習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)定期向家長匯報學(xué)生情況 ,課表安排嚴(yán)格按照高中學(xué)校時間表,定期的心理疏解課 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。
(2)課程安排:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理。
(3)課時保證:一周六天,每天8節(jié)正課,一節(jié)早讀,四節(jié)晚自習(xí)。
環(huán)境保證:校區(qū)環(huán)境安靜,獨(dú)享人文,力保學(xué)生學(xué)習(xí)。
師資保證:卓元老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均為5年以上,每個班級配有主教 主教 班主任 學(xué)法指導(dǎo)師。
教研保證:專設(shè)教研組,周周有教研,與高考無縫銜接。
教學(xué)保證:小班制教學(xué),細(xì)致照顧每一位同學(xué)。
輔導(dǎo)保證:高級輔導(dǎo)師與學(xué)生24小時同吃同住,隨時輔導(dǎo),答疑。
管理保證:全封閉式準(zhǔn)軍事化管理,每位同學(xué)成長全跟蹤,確保全心投入學(xué)習(xí)。
適合高三復(fù)讀的學(xué)生類型:心態(tài)好
想要復(fù)讀,他所承受的壓力會更大,別人已經(jīng)去上大學(xué),別人已經(jīng)有了歸處,而自己仍然還在努力,所以他承受的非議會更多,他們的心理壓力會更大。他會覺得如果這次再考不上,自己就沒有退路了,想要復(fù)讀的同學(xué)必須是心態(tài)好的同學(xué)。另外一個方面必須是謙虛的同學(xué),很多同學(xué)覺得自己是復(fù)讀的人,自己知道哪里不好,知道自己該干什么,所以很多同學(xué)在復(fù)讀一年里就埋頭苦讀,不管老師的指導(dǎo),不管老師的教育,所以后來高考的時候比上一次考試還低了20分。
復(fù)讀的時候要聽取老師的意見,聽取別人的建議,不要埋頭苦讀,不要閉門造車。復(fù)讀的時候,你要把一切歸零,把自己當(dāng)成一個完完全全的高三學(xué)生來面對,只有這樣才會有一個更好的成績,才會有一個更好的自我突破。
(1)小班化教學(xué):卓元教育開設(shè)1對1/19人制的小班。
小班化教育宗旨是因材施教,因?yàn)樾“啾容^容易實(shí)施。另外就是班級管理詳細(xì)制訂,給的知識可以相對多一點(diǎn),細(xì)致一些。班化教學(xué)中,學(xué)生在課堂內(nèi)所平均占有的時間成倍增加。這樣,在課堂上師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間有更充分的時間進(jìn)行討論和交流,有利于師生之間的互動。這種互動是師生共同發(fā)展的動力。
(2)卓元開設(shè)阿米巴小組:每個班級分別有主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。
課程目標(biāo),根據(jù)環(huán)境的需要而定;
課程內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)去選擇并組合;
課程模式,有效體現(xiàn)課程內(nèi)容,采用配套的組織與教學(xué)方法;
課程策略,教學(xué)程序的選擇,教學(xué)資源的利用;
課程評價,對課程目標(biāo)與實(shí)施效果的評價;
教材,切合學(xué)員實(shí)際,提供足夠信息;學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)背景與學(xué)習(xí)能力;
時間,短、平、快,充分利用。
高三復(fù)讀注意事項(xiàng):
1、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目。
(1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。提高弱勢科目的分?jǐn)?shù)是主要課題。弱項(xiàng)是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
(2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。
2、成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目,用良心做教育,以口碑贏市場。
在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),對學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號,擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū),建筑面積達(dá)7000㎡,距地鐵三號線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。
考生如何應(yīng)對日漸靈活的新高考命題?
1.拓展寬度,挖掘深度
新高考試題日趨日常生活中的內(nèi)容融合到考題中。
比如說,天問一號傳回首幅火星圖像,這個點(diǎn),考察的學(xué)科就有高考語文作文,物理等學(xué)科的考題。
又比如,疫情在生物中考到,新型冠狀病毒(2019-nCoV))感染呈流涕、不適等感冒癥狀,可引起嚴(yán)重的呼吸系統(tǒng)(下呼吸道)疾病甚至死亡。
提示大家應(yīng)在平時多看新聞,在做試卷把常見的和生活相關(guān)的題目整理起來。
2. 活學(xué)活用,舉一反三
以后的高考將會越來越注重對于學(xué)生解決實(shí)際問題能力的考查,無論是數(shù)理化或者是文史類的考試,均會設(shè)置開放性、靈活性較強(qiáng)的題目。
如果還是按照以往的埋頭苦讀、死記硬背的模式來學(xué)習(xí)、來備戰(zhàn)2022年高考,且在思維上仍然是不擅長變通,顯示是不太現(xiàn)實(shí)的,在以后的各種模擬考以及高考中將會極度不適應(yīng)。
建議考生改變思維方式,做到活學(xué)活用,學(xué)會舉一反三,平時多注意思考,構(gòu)建出自己的知識體系,把理論應(yīng)用于實(shí)踐。
*成都高考復(fù)讀集訓(xùn)補(bǔ)習(xí)哪家好?
*2022屆高考生注意:常見的高考數(shù)學(xué)易錯點(diǎn)有這些
高考復(fù)讀生需要明白,不同層次的復(fù)讀生起點(diǎn)不同,能夠提升的空間也存在差異。如果想了解更多成都卓元教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!??
以上就是成都卓元高考復(fù)讀學(xué)校為您提供成都本地的高三復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去哪家?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看