培訓(xùn):視覺類、影視動畫類、時尚類、空間類、藝術(shù)人文類、工業(yè)交互類
成都sia本科藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)班要多少錢?相較于多年前國內(nèi)學(xué)生自己DIY作品集報考國外藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,如今更多學(xué)生是通過藝術(shù)作品集培訓(xùn)準(zhǔn)備作品集。作品集的整體質(zhì)量明顯提高,隨之帶來的是國外藝術(shù)設(shè)計學(xué)院對申請者的要求也不斷提高。為此,針對出國留學(xué)藝術(shù)作品集培訓(xùn)費用問題,跟小編一起來看看。
出國留學(xué)藝術(shù)作品集培訓(xùn)費用之噱頭服務(wù):
1、招生官審核:招生官審核與教學(xué)團隊教研團隊審核一般并無二致,而且要考慮到招生官并不一-定要申請國家的,每個國家的作品集差異還是相當(dāng)大的,并且招生官并不一定是學(xué)生申請本專業(yè)的,所以這種審核的形式一般也就是一種噱頭的形式,讓學(xué)生覺得非常高大上,從而去定價格非常高的套餐服務(wù)。
2、workshop:一般每個機構(gòu)都有,這個只能說是一個找尋靈感的活動,更多的是以吸引學(xué)生眼球的目的為主。
3、游學(xué):游學(xué)很多都是走馬觀花的,可以理解為在旅游的過程中適當(dāng)?shù)牧私庖幌聦W(xué)校的環(huán)境及學(xué)習(xí)的方式,但對于背景提升來說意義不大。
4、大師行:大師行一般是藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)出資邀請一些國際上有名的人物講授的一的一趟講座,內(nèi)容一般都比較粗淺,這個活動的作用只是機構(gòu)為了體現(xiàn)其實力,對背景提升沒有太大價值。
5、外教文書:國內(nèi)文書老師的文書水平不一定比外教的水平差,而且很多號稱外教的老師其實只是在校生,并且藝術(shù)類文書涉及到很多專業(yè)術(shù)語,通常也需要同學(xué)提供大綱,讓文書老師撰寫,所以沒有外教文書并沒有必要,這種服務(wù)--般價格也非常不菲。
成都SIA國際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。是一所著眼于打造“國際化藝術(shù)指導(dǎo)、專業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”多元化服務(wù)體系的國際藝術(shù)教育行業(yè)頭部機構(gòu)。
經(jīng)過10年的努力,SIA已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線,并在成都、上海、廣州、深圳、紐約、倫敦、東京等13個城市設(shè)有16所藝術(shù)學(xué)習(xí)中心的知名品牌,院校錄取率高達97%,人均獎學(xué)金50萬人民幣。
截止目前,SIA已聯(lián)合國外知名藝術(shù)教授與師資力量,共幫助15000+學(xué)員拿到30000+dream Offer。
校區(qū)地址:成都市武侯區(qū)人民南路四段3號成都來福士廣場。
【本科VIP直通夢校課程】
定制化作品集輔導(dǎo),錄取直達夢校;課程體系完整,精細化教學(xué)管理;海外教授項目課,直接產(chǎn)出作品;海外教授審核+權(quán)威推薦信;專屬留學(xué)服務(wù),一站式邁入夢校。
【本科強化沖刺 Rebuilding 1V1課程】
挖掘潛能,高效優(yōu)化;打造具有競爭力的作品集;SIA頂尖教學(xué)+教研體系,接軌海外院校課堂模式;SIA內(nèi)審+海外教授審核雙重機制,緊跟院校錄取標(biāo)準(zhǔn);強化設(shè)計思維,高效產(chǎn)出作品集,院校導(dǎo)向性。
【藝術(shù)斬藤VIP課程】
長線留學(xué)規(guī)劃+背景提升;斬獲常春藤/G5等精英院校;頂配師資團隊,針對藤校/G5等院校定制課程體系;藤校/G5院校教授授課,同步海外課堂的高水準(zhǔn)產(chǎn)出;高端外籍文書把控潤色,凸顯學(xué)生個性化亮點;制定爬藤專屬高端背景提升體系,拓展國際視野。
專業(yè)類別 | 專業(yè) | |
視覺類 | 平面設(shè)計、視覺傳達、數(shù)字媒體 | |
影視動畫類 | 攝影、游戲設(shè)計、電影、動畫 | |
時尚類 | 服裝設(shè)計、戲服設(shè)計、面料設(shè)計、珠寶設(shè)計、時尚管理、時尚造型與傳播 | |
空間類 | 建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、舞美設(shè)計、城市設(shè)計 | |
藝術(shù)人文類 | 純藝術(shù)、插畫、藝術(shù)史、藝術(shù)策展、藝術(shù)管理 | |
工業(yè)交互類 | 工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、家具設(shè)計、交互設(shè)計、服務(wù)設(shè)計 |
藝術(shù)作品集培訓(xùn)費用之如何選擇合適服務(wù)套餐:
1、基礎(chǔ)優(yōu)秀的學(xué)生建議選擇套餐。
這里所指的學(xué)生通常為211藝術(shù)類專業(yè)背景,有得到過一些獎項,雅思7分左右水平,并且績點通常在全系前10%左右,繪畫基礎(chǔ)及專業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)秀,那么針對此類同學(xué)我更建議去報VIP10或者單作品集+申請的套餐,因為這些同學(xué)本身基礎(chǔ)就非常不錯,每個點不需要過多的輔導(dǎo)就可以Get到學(xué)校要求的點,所以以省錢為選擇套餐的導(dǎo)向。
2.基礎(chǔ)一般學(xué)生建議選擇套餐。
這里所指的學(xué)生通常指雙非或者211藝術(shù)類專業(yè)背景,績點在3.0左右,英語水平-般,沒有參與過一些競賽的同學(xué),這類同學(xué)雖然有一定的專業(yè)基礎(chǔ),但通?;A(chǔ)還是會有-些缺失的部分,大多數(shù)同學(xué)做的作品也基本是以結(jié)果為導(dǎo)向而并不是太注重過程,這類學(xué)生一般建議報名VIP5的套餐,首先保到的學(xué)校也都是*,并且會給機構(gòu)一定的壓力,因為TOP5的院校并沒有那么好保。3.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生建議選擇套餐
3.轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。
轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)分還有多少學(xué)習(xí)時間,大二的同學(xué)一-般建議VIP5的套餐,因為還有至少1年半的時間可以學(xué)習(xí),有很大概率可以進入到top3院校,而大三轉(zhuǎn)專業(yè)的話因為時間比較緊張,建議VIP5和VIP3之間選擇如果預(yù)算比.較低的同學(xué)可以選擇VIP5預(yù)算相對較高的建議VIP3的套餐。
Si C.老師——教學(xué)專業(yè):平面設(shè)計
本科畢業(yè)于華東師范大學(xué)藝術(shù)教育學(xué)系,后又在美國威斯康星麥迪遜大學(xué)攻讀交互設(shè)計研究生,獲得國家留學(xué)基金委公派赴美研究生全額獎學(xué)金。
在美學(xué)習(xí)期間,設(shè)計與藝術(shù)作品多次參展。曾擔(dān)任美國麥迪遜現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)館策展助理,回國后曾任教于上海師范大學(xué)劍橋國際中心A Level Art&Design專業(yè)。指導(dǎo)過的拿到*Offer的學(xué)生多達200多個,橫跨平面工業(yè)交互多媒體插畫純藝術(shù)等多個專業(yè)。
Yixiao S.老師——教學(xué)專業(yè):攝影
研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院當(dāng)代攝影:哲學(xué)與實踐碩士學(xué)位。并在校期間被選為Nova Art Award優(yōu)秀學(xué)生。
以西方哲學(xué)為基礎(chǔ)研究在二十一世紀語境中攝影的本質(zhì)及地位,同時結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作找尋攝影的邊界和可能性。曾于2017年入圍Art Laguna Prize,2019入圍青年藝術(shù)100。
參展經(jīng)歷為:2017年11屆Arte LagunaPrize ; 2017年中央圣馬丁畢業(yè)畢業(yè)展-The Show One ); 2017年延展的棲息地;2018,Sluice Biennial; 2018,尷尬; 2019,我們在何處相遇?——九O后當(dāng)代影像藝術(shù)提名展;2019,up/down青年藝術(shù)100啟動展覽及個展:2018,F(xiàn)AS項目–三十。
雙師模式:海外院校教授+特級導(dǎo)師:教授均來自于RISD/RCA/Parsons/UCLA/CSM/Cornell/UPenn等,英美頂級院校,學(xué)術(shù)背景過硬,跟課導(dǎo)師均為SIA全國專業(yè)特級導(dǎo)師。
引入英美院校原版Studio課程:以錄取結(jié)果為導(dǎo)向,課題深度確保申請競爭力,設(shè)置課題產(chǎn)出方向差異性確保項目的原創(chuàng)性。
海外教授項目課產(chǎn)出作品質(zhì)量高:海外教授全程把控,作品100%通過內(nèi)外審核,全部放入作品集申請夢校。
海外教授推薦信比例高:海\海外教授深度合作3-5年,對SIA學(xué)員高度認可,親自撰寫推薦信增加學(xué)員錄取砝碼。
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