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      匯上優(yōu)課 成都維歐藝術(shù)留學(xué) 出國留學(xué) 成都工業(yè)設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家值得推薦?

      成都工業(yè)設(shè)計(jì)作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家值得推薦?

      2022-05-25 10:43分類:出國留學(xué)閱讀:89 分享
      導(dǎo)語

      工業(yè)設(shè)計(jì)是指為了達(dá)到某一特定目的,從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案,并且用明確的手段表示出來的系列行為。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計(jì)過程?,F(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場,在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。每一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念,都需要具有先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的高級(jí)人才,有著廣闊的就業(yè)前景。

      什么是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)?

      工業(yè)設(shè)計(jì)是以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)對(duì)工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行的設(shè)計(jì),它是20世紀(jì)初工業(yè)化社會(huì)的產(chǎn)物,其設(shè)計(jì)理念從產(chǎn)生之初的“形式隨機(jī)能”發(fā)展到現(xiàn)今的“在符合各方面需求的基礎(chǔ)上兼具特色”。

      隨著以機(jī)械化為特征的工業(yè)社會(huì)向以信息化為特色的知識(shí)社會(huì)邁進(jìn),工業(yè)設(shè)計(jì)也正由專業(yè)設(shè)計(jì)師 的工作向更廣泛的用戶參與演變,用戶參與、以用戶為中心成為設(shè)計(jì)的關(guān)鍵詞,并展現(xiàn)出未來設(shè)計(jì)的趨勢。

      工業(yè)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)構(gòu)思,應(yīng)該包括產(chǎn)品的整體外型、各種細(xì)節(jié)特征的相關(guān)位置、顏色、材質(zhì)、音效;還要考慮產(chǎn)品使用時(shí)的人因工程學(xué)。

      維歐工業(yè)設(shè)計(jì)作品集課程介紹

      專業(yè)介紹

      工業(yè)設(shè)計(jì)是指通過學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí),從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案,并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)的行為。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn)和服務(wù)的設(shè)計(jì)過程。

      就業(yè)前景

      工業(yè)設(shè)計(jì)是一門隨著現(xiàn)代工業(yè)的興起而產(chǎn)生的以工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主要研究對(duì)象的學(xué)科,現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的市場,在很大程度上依賴工業(yè)設(shè)計(jì)的成功。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)范圍非常的廣泛,國內(nèi)外大型企業(yè)如:蘋果,聯(lián)想,海爾,TCL等。每一個(gè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)理念,都需要具有先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的高級(jí)人才,有著廣闊的就業(yè)前景。

      就業(yè)方向

      工業(yè)設(shè)計(jì)師、汽車設(shè)計(jì)師、3D建模師、電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)師

       

      選擇維歐四大的優(yōu)勢

      1、維歐具有國際資質(zhì)課程和獨(dú)家注冊通道,其中包括BTEC(國際藝術(shù)預(yù)科資質(zhì),完成后可獲得英國本科直錄資格,目前也受到世界多數(shù)知名高校認(rèn)可,效力等同于高中階段畢業(yè)證)與藝術(shù)Alevel課程(可借此提升學(xué)生GPA成績),并且可保障學(xué)生的培訓(xùn)結(jié)果和課程證書。

      2、維歐創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由行業(yè)資深設(shè)計(jì)師組成,藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)資源豐富。行業(yè)資源包括但不限于國內(nèi)外知名設(shè)計(jì)周、時(shí)裝周、藝術(shù)展覽等,維歐多次受邀在紐約設(shè)計(jì)周、北京設(shè)計(jì)周、上海時(shí)裝周、深圳時(shí)裝周等舉辦專場展覽與發(fā)布會(huì)。

      3、維歐持有自建美術(shù)館VO Museum,與國內(nèi)外知名舉辦藝術(shù)家舉辦過多次展覽,同時(shí)通過VJOB平臺(tái)與知名品牌、企業(yè)建立合作關(guān)系,可推薦維歐優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)與工作。這些內(nèi)容均可讓學(xué)員參與,同時(shí)也作為學(xué)生申請(qǐng)材料中不可缺少且精彩的履歷。

      4、維歐專業(yè)——六大版塊:純藝(繪畫與裝置等)、時(shí)尚(服裝與珠寶等)、視覺(平面與插畫等)、工業(yè)(產(chǎn)品與交互等)、新媒體(游戲與動(dòng)畫)、空間(建筑、景觀、室內(nèi)等),其他的如電影等相關(guān)專業(yè),也都可以培訓(xùn)、申請(qǐng)。

      工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品集制作步驟:

      一、確定主題

      如果沒有具體設(shè)計(jì)方向,同學(xué)們可以從這以下兩點(diǎn)出發(fā):

      1.個(gè)人興趣:選擇感興趣的方向作為設(shè)計(jì)主題,可使整個(gè)設(shè)計(jì)過程充滿創(chuàng)作動(dòng)力。

      2.社會(huì)現(xiàn)象:要選擇當(dāng)下熱議的產(chǎn)品或抓住主流的產(chǎn)品發(fā)展趨勢,因?yàn)殛P(guān)注的人多所以新的設(shè)計(jì)。很容易與大家產(chǎn)生共鳴使人眼前一亮。

      二、前期調(diào)研

      調(diào)研是一個(gè)發(fā)現(xiàn)、發(fā)散的過程。同學(xué)們可以在做工業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研時(shí),一方面需要從產(chǎn)品的方向出發(fā)做市場研究(歷史、發(fā)展趨勢、競品研究等),另一方面需要充分從用戶的角度進(jìn)行用戶研究(用戶心理、用戶需求等)。

      三、確定方向

      在大量調(diào)研之后,同學(xué)們會(huì)同時(shí)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目面臨的問題與機(jī)會(huì),從而可以在既有主題的框架下結(jié)合自己創(chuàng)意和想法將研究方向歸納為數(shù)個(gè)可執(zhí)行的設(shè)計(jì)方案。在確定方向時(shí),同學(xué)們可以結(jié)合以下幾點(diǎn):

      1.熱點(diǎn)話題;

      2.你感興趣的領(lǐng)域;

      3.明顯需要改善的問題;

      4.跟隨發(fā)展趨勢的方向。

      四、設(shè)計(jì)方案

      確定方向后,圍繞不同的方向同學(xué)們可以設(shè)計(jì)不同的解決方法以期達(dá)成最終的設(shè)計(jì)目標(biāo),并可以通過故事板、手繪草圖、角色扮演、草模制作等可視化方式輔助方案呈現(xiàn),推敲設(shè)計(jì)可行性。

      五、方案評(píng)估、調(diào)整

      將設(shè)計(jì)方向中要表達(dá)或解決的方向作為評(píng)估的要素,將概念方案分享給目標(biāo)用戶或?qū)<矣脩舸蚍?,綜合得分較高的方案可以作為設(shè)計(jì)深化的主要方向。

      六、圖面制作及最終排版

      對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)作品集圖面制作,需要整合全部的設(shè)計(jì)過程,將市場研究的數(shù)據(jù)結(jié)果、用戶調(diào)研的關(guān)鍵信息,設(shè)計(jì)方案的過程及最終方案以最恰當(dāng)?shù)男问接枰哉故?。?yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)圖面應(yīng)具備以下幾點(diǎn)特質(zhì):

      1.圖面信息量大且有突出重點(diǎn);

      2.調(diào)研結(jié)果可以巧妙的以圖表形式展現(xiàn),使關(guān)鍵信息更加清晰、易讀;

      3.保持清晰的邏輯思路,按照設(shè)計(jì)的先后順序,將設(shè)計(jì)過程與成果,有主有次地在版面中布局展示;

      4.作品集排版構(gòu)成方式需與圖面所要表達(dá)的主題統(tǒng)一,相輔相成,以最大化表現(xiàn)圖面內(nèi)容的效果。

      成都維歐留學(xué)簡介

      成都維歐藝術(shù)留學(xué)專注于藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,先后成立 VOGO 藝術(shù)游學(xué)項(xiàng)目、VJOB職業(yè)背景提升平臺(tái)、BP 設(shè)計(jì)師孵化平臺(tái)并登陸各大設(shè)計(jì)周、時(shí)裝周。 為各大知名企業(yè)提供藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),開展數(shù)千場線下活動(dòng)和基礎(chǔ)課程等課程服務(wù)!

      維歐每年升級(jí)的教學(xué)教研體系中,其中 6+X 板塊的創(chuàng)新與標(biāo)準(zhǔn)化是為了滿足學(xué)生、家長和社會(huì)的要求,而針對(duì)學(xué)員特點(diǎn)制定的“個(gè)性”學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在時(shí)代的浪潮中不斷前進(jìn)。

      堅(jiān)持提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)和專業(yè)能力,提高集團(tuán)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化,升級(jí)更全面更完整的審核制度,給教師教學(xué)賦予更多創(chuàng)造空間,為學(xué)生作品集提供多重保障,是維歐的服務(wù)目標(biāo)。







       

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