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      匯上優(yōu)課 深圳東方啟音兒童康復中心 素質特長 深圳東方啟音兒童語言訓練機構怎么樣?好不好?

      深圳東方啟音兒童語言訓練機構怎么樣?好不好?

      2022-06-08 10:55分類:素質特長閱讀:173 分享
       
      文章導語

      深圳東方啟音兒童語言訓練機構怎么樣?東方啟音針對學員的學習進程和學習需求,細化訓練方案,匹配合適的教學方案和教學量,幫助學員更好地解決學習問題,做好日常訓練,真正實現(xiàn)全面的成長。

      兒童語言訓練的要點有哪些?

      在進行語言訓練過程中,由于年齡的不同,其訓練的重點亦有所不同。
      1歲以內(nèi)的小兒,主要進行進食訓練及呼吸功能訓練。要進行與其年齡相應的語言訓練,探討通過怎樣的刺激和游戲促進其語言理解能力的發(fā)育。
      1歲的小兒,重癥者要制定語言訓練計劃,根據(jù)其語言發(fā)育的情況制定相應的語言開發(fā)計劃,重點是促進其語言的表達,促進其說話的能力,使其形成肯定(yes)和否定(no)的概念等。
      2~3歲的小兒,重點是發(fā)聲-構音訓練及說話的訓練,導入聲音語言以外的記號(如文字等)體系。在這一時期,還要判定是否有失語型的語言障礙,并進行相應的處理。
      4~6歲是語言發(fā)育的充實期,因而要強化上述的訓練治療。
      7~10歲仍然需要繼續(xù)進行語言訓練。對于入學讀書者,要與學校教師協(xié)作,對小兒進行語言開發(fā)并要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

       

      發(fā)音口肌訓練課是通過口肌工具和喂吃方法不同步驟的正確使用,改善咀嚼、吞咽等進食能力及發(fā)音水平。口肌課程由美國專家親自培訓。
      兒童常見適應癥狀:
      ·講話晚·流口水、挑食·下顎骨不穩(wěn)定·喜歡咬手指、不會咀嚼·說話聲音很小,只能在他對面才能聽到·發(fā)音不清、不能連詞成句·聲線問題
      解決方案:
      發(fā)音口肌肉訓練·課程安排
      初級:感知覺訓練、喂吃訓練
      中級:下顎骨、氣息、唇部訓練
      高級:舌靈活性訓練、下顎骨分組調(diào)控能力、口部肌肉協(xié)調(diào)能力
      發(fā)音訓練·課程安排
      初級:感知覺訓練、喂吃訓練
      中級:下顎骨、氣息、唇部訓練
      高級:舌靈活性訓練、下顎骨分組調(diào)控能力、口部肌肉協(xié)調(diào)能力
      通過口腔感知覺的訓練,可以調(diào)整口腔低敏感或高敏感的情況,減少流口水,咬手指、挑食等情況;
      運用咬牙膠、長條固體食物喂吃等訓練,可以提升下顎骨的運用能力,改善咀嚼困難、發(fā)音不清,增加下顎骨控制能力后,改善發(fā)音的能力;
      通過氣息、唇、舌能力訓練,增加音量及發(fā)音轉換的能力,增加說話的音量及講話句子的長度,同時改善發(fā)音技巧,改善聲線技巧;
      對音量、聲線問題,進行針對性的課程訓練。

       
      發(fā)音訓練課課程優(yōu)勢

      家庭訓練
      定期開展家長指導會
      根據(jù)學員情況進行深度溝通和解疑,教授指導方法和技巧。
      能力發(fā)展測評
      定期評測和追蹤孩子能力水平
      用步驟化、標準化的量表,幫助孩子取得發(fā)音口肌發(fā)展進步。
      趣味發(fā)音游戲
      提升孩子的發(fā)音能力和口肌能力
      設置專業(yè)趣味主題活動,培養(yǎng)孩子主動參與活動的積極性。
      多情境教學
      提升孩子在不同場景運用語言表達能力
      營造集體學習氛圍,提升孩子的規(guī)則意識、模仿學習能力和社交技巧。
      個性化訓練方案
      結合孩子個性化問題,制定治療方案
      引導發(fā)音,提升發(fā)音清晰度,提升孩子專注力等能力。
      集中式訓練
      幫助孩子提前適應“入學模式”
      有效強化訓練內(nèi)容,短期內(nèi)讓孩子的能力得到快速提升。

       
      東方啟音使用教材及教具
      兒童語言康復訓練方法有哪些?

      呼吸訓練
      正確控制呼吸之間的氣流,是發(fā)音的基礎,發(fā)聲和構音必須靠呼吸做動力,當形成一定的氣流壓力時,才可以發(fā)聲。
      患兒取仰臥位,兩上臂在胸前交叉,康復師以適當?shù)乃俣群土Χ葔浩然純盒夭?,以改變呼吸速度、?jié)律異常。對于年齡較小的患兒,因其不配全,治療師可從患兒背面用兩手以一定的速度壓迫肋骨。
      在胸部肋彎處用腹帶系住,限制胸部運動,從而促進腹部的運動??梢耘浜系幕純?,讓其將頭盡量豎直,深吸一口氣,閉嘴,然后吹氣。
      讓患兒練習吹喇叭,吹哨子,用吸水管在水中吹所等活動來進行訓練。
      堵住患兒鼻孔,讓其用口呼吸,然后堵住患兒口部,讓其用鼻呼吸,反復訓練。

       
      深圳東方啟音簡介

      深圳東方啟音兒童康復中心是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語訓練技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
      我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權威機構SAS等多個言語訓練領域及自閉癥行業(yè)權威院校和專業(yè)組織,共同為推動中國言語訓練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。
      未來,我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務,搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務平臺,務求打破地域、時間的疆界,為萬千中國家庭保駕護航!

       
      深圳東方啟音校區(qū)地址

      深圳東方啟音南山校區(qū)
      校區(qū)地址:深圳市南山區(qū)粵海街道高新區(qū)社區(qū)高新南四道13號麗雅查爾頓酒店。
      深圳東方啟音五和校區(qū)
      校區(qū)地址:深圳市龍崗區(qū)五和大道118號海達和成購物廣場。
      深圳東方啟音寶安校區(qū)
      校區(qū)地址:深圳市寶安區(qū)新安街道新湖路西城雅筑花苑西側。
      深圳東方啟音金田校區(qū)
      校區(qū)地址:深圳市福田區(qū)金田路4028號榮超經(jīng)貿(mào)中心裙樓。
      深圳東方啟音福田校區(qū)
      校區(qū)地址:深圳市福田區(qū)景田路81號碧景園綜合樓。

      兒童語言康復訓練方法:舌唇操訓練
      (1)咧嘴唇訓練:將嘴唇盡量向兩側展開之后放松,再展開再放松,反復進行。
      (2)圓唇訓練:雙唇成“O”形,之后放松,反復進行。
      (3)咂嘴訓練:口唇成半張開狀態(tài)并迅速閉合再張開,反復進行。
      (4)縮唇訓練:張大口成圓形并逐漸將口型縮小,反復進行。
      (5)咧唇呼氣訓練:將口角向兩側展開上唇貼下唇,讓氣流從唇縫通過,反復進行。
      (6)伸舌訓練:張開嘴,舌體盡量前伸之后縮回再前伸,反復進行。
      (7)翹舌訓練:張開口舌尖盡量向上翹,之后保持1~2秒鐘,反復訓練。
      (8)上下舌訓練:口型保持張開,舌尖抵上齒齦,舌體前伸,反復訓練。舌尖抵下牙齒齦舌體前伸,反復進行。?

       
      小結
      1. 對于孩子不會說話的問題,兩歲是一個警戒線,三歲是一個紅線,如果突破這兩道防線還沒有進行矯正,那父母們就得要擔心孩子的語言問題變得更加棘手了。如果想了解更多深圳東方啟音的相關課程內(nèi)容,或了解深圳東方啟音的學校地址、課程安排等相關信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!

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