• 2. 成都成華區(qū)新學(xué)高考全日制補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)效果好不好？大部分家長會問高三全日制補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)效果好不好，實際上每個學(xué)員的基礎(chǔ)不同學(xué)習(xí)模式也不同，從整體來說高三全日制補(bǔ)習(xí)班培訓(xùn)效果還是不錯的，家長在幫助孩子學(xué)習(xí)高考全日制補(bǔ)習(xí)班的時候要根據(jù)孩子自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇適合自己的，這樣效果會更好。

• 高三學(xué)生典型不良學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、概念的重要性被忽視，而一些難題，怪題倍受青睞。

  2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其它科目。

  3、平時依賴計算器，一考試就犯計算上的錯誤，搞的自己手忙腳亂。

  4、聽老師講例題覺得會了，自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了，不再動手去做。

  5、匆忙應(yīng)付老師作業(yè)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，卻不認(rèn)真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。

  6、聽課時將內(nèi)容一股腦塞進(jìn)去，不動腦筋去思考所以然。

  7、成績好一點的同學(xué)認(rèn)為老師上課講的太簡單，開小差。其實忽略了老師對某一些關(guān)鍵問題的分析。

1. 招生對象
   即將高考的學(xué)生
   上課時間
   滾動開班，隨到隨學(xué)
   開設(shè)班型
   一對一，班課
   教學(xué)目的
   查漏補(bǔ)缺、夯實基礎(chǔ)、攻破難點、全面提升
   課程特色
   小班教學(xué)，分層輔導(dǎo)
   

每周教學(xué)安排
1.周六：每周六周考，檢測當(dāng)周學(xué)習(xí)情況，全方面把控學(xué)習(xí)情況；
2.對每周周考試卷分析講解、提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)周考試卷情況，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、個性化拓展；
4.每周班會，維持學(xué)生學(xué)習(xí)動力，調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

每月教學(xué)安排
1.每月月末，舉行學(xué)生月考，進(jìn)行當(dāng)月的學(xué)情檢測；
2.對月考試卷分析講解，提出易錯題、基礎(chǔ)題、重點題型；
3.根據(jù)月考試卷情況，查缺補(bǔ)漏，實時調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度，個性化拓展；
4.根據(jù)學(xué)生心理狀態(tài)，進(jìn)行溝通疏導(dǎo)，緩解學(xué)習(xí)壓力
5.每月總結(jié)會，梳理當(dāng)月的知識點和題型，整理知識體系

• 各地高考考卷中?？疾榈某烧Z

  按下葫蘆起了瓢：顧了這頭丟了那頭，無法使事情得到圓滿解決。與成語“應(yīng)接不暇”意思相近。(2007·江西卷)(2014·北京卷)

  安土重遷：留戀故土，不肯輕易遷移。(2008·江蘇卷)

  安之若素：(遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象)像平常一樣對待，毫不在意。(2014·四川卷)

  安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車。(2016·全國卷Ⅱ)

  按圖索驥：按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)。(2016·全國卷Ⅲ)（(2018·全國卷Ⅱ)

  不分青紅皂白：貶義詞，不分是非、情由等。(2005·遼寧卷)

  畢其功于一役：把本來要分期分批做的事一下子就做完，也用來形容急于求成，常用在否定句中。(2005·廣東卷)

  白頭如新：相交雖久而并不知己，像新知一樣。(2005·遼寧卷)

  白云蒼狗：蒼，灰白色。也說“白衣蒼狗”，指浮云像白衣裳，頃刻又變得像蒼狗，比喻事物變化不定。(2011·遼寧卷)

  便宜從事：謂可斟酌情勢，不拘于規(guī)制條文，無須請示，自行處理。(2005·湖北卷)

成都新學(xué)高考是一家專門從事高考沖刺教學(xué)的教育培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承著“因為專注、所以專業(yè)”以及“做教育就是做良心”的辦學(xué)理念，新學(xué)高考只開設(shè)針對高考的班型，不接收其它學(xué)生（“新學(xué)高考”認(rèn)為只有精益求精一輩子做好一件事就行了）。
自2014年起來新學(xué)高考不斷完善自己的“TLEscort高考應(yīng)試教學(xué)系統(tǒng)”及校區(qū)的硬件配套，使得自己無論校區(qū)面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結(jié)果都更優(yōu)于其它的高考沖刺機(jī)構(gòu)。同時不斷的定義高考沖刺培訓(xùn)學(xué)校的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，使得自己成為高考沖刺培訓(xùn)行業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定者。

*成都市成華區(qū)八里橋路168號新學(xué)大廈
【開設(shè)課程】：高考沖刺、藝考文化課、高考復(fù)讀、高考全日制沖刺
【溫馨建議】：來校區(qū)之前建議您先電話咨詢，可安排老師把準(zhǔn)確的位置微信發(fā)給您。

• 高考復(fù)習(xí)要點：輕重分明，全力補(bǔ)弱

  在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補(bǔ)弱。即：要對自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任，少花時間，節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。例如語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)較好，所以復(fù)習(xí)重點放在課堂上，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓(xùn)練;對歷史、政治則是課上努力，自己適當(dāng)超前一點進(jìn)度。這樣，強(qiáng)科中的弱點和弱科，就是復(fù)習(xí)重點。

  數(shù)學(xué)重點應(yīng)放在研究綜合題上，但不必過濫;由于平常學(xué)習(xí)總是按章節(jié)進(jìn)行，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力就會不足，所以應(yīng)重點彌補(bǔ);外語，堅持語境中掌握知識的觀點，熟讀已陌生的課文，再做一定量習(xí)題，注意總結(jié)過去的錯誤;歷史，應(yīng)該“書必?？矗}要精做”，不能扎到歷史科學(xué)的汪洋中，而應(yīng)安守課本?？凑n本不要鉆牛角尖，不要摳得過細(xì)，也不要見木不見林。所以千萬要在記憶知識點的基礎(chǔ)上，抓聯(lián)系：課本段篇章之間的聯(lián)系，人物之間、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系，弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系。

*成都新學(xué)高考藝考文化課怎么樣？靠不靠譜？

*成都新學(xué)高考藝考生文化課補(bǔ)習(xí)班口碑如何？

*參加高考的考生如何調(diào)節(jié)心態(tài)？

*高三復(fù)習(xí)：高考數(shù)學(xué)各題型特點及答題方法

新學(xué)高考老師在教學(xué)的時候還會落實基礎(chǔ)，幫助學(xué)員回歸課本，讓更多的學(xué)員來到這里，都可以學(xué)習(xí)的更有針對性，如果想了解更多成都新學(xué)高考的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都新學(xué)高考的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！