南京靠譜的雅思6.5分培訓(xùn)學(xué)校怎么選？新東方采用全新講練考體系小班授課，強(qiáng)化雅思聽說讀寫的技能訓(xùn)練，并且配有視頻講解課答疑解惑，每個(gè)階段兩次階段測試，及時(shí)監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。不僅關(guān)注學(xué)生起點(diǎn)水平，更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì)，匹配綜合能力，幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

靠譜的雅思培訓(xùn)學(xué)校怎么選？

一、入學(xué)測試是否真實(shí)客觀詳盡。

如果用去醫(yī)院看病來類比去雅思機(jī)構(gòu)報(bào)課的過程，那么入學(xué)測試就好比在拍片子了解患處，這是機(jī)構(gòu)在接觸潛在學(xué)生的時(shí)候，用來了解學(xué)生真實(shí)英語水平的必不可少的過程，只有在全面了解目前英語水平的薄弱環(huán)節(jié)，才能比較準(zhǔn)確的給出“治療方案”。

不靠譜的機(jī)構(gòu)：會(huì)用所謂測試體系半個(gè)小時(shí)，最多1個(gè)小時(shí)就給出結(jié)果，更有甚者是不需要入學(xué)測試。測試的主導(dǎo)也大都由課程銷售完成，對于這些機(jī)構(gòu)而言，測試就是走一個(gè)過場。

靠譜的機(jī)構(gòu)：一定會(huì)投入足夠的時(shí)間去盡可能全面的了解學(xué)生真實(shí)英語水平，整個(gè)測試過程一般會(huì)有老師參與并執(zhí)行相關(guān)的測試科目。

二. 是否可以明確指出你的語言能力的癥結(jié)。

拍完片子之后，就是詳細(xì)分析病因了。根據(jù)測試的結(jié)果，可以比較準(zhǔn)確地劃定考生目前的英語水平，包括強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)的分析，聽說讀寫詞匯，語法各項(xiàng)的能力評估，以及與雅思考試之間的距離。

不靠譜的機(jī)構(gòu)：在這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)泛泛而談，草草帶過。只能根據(jù)所謂的測試結(jié)果籠統(tǒng)的聊你的英語等級(jí)，沒聊多久就草草收場，迫不及待進(jìn)入下一個(gè)課程推薦的環(huán)節(jié)。

靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：可以精準(zhǔn)把脈每個(gè)學(xué)生的癥狀，可以提供非常詳盡的關(guān)于英語水平分析的書面和口頭的報(bào)告，直擊要害地點(diǎn)出一直以來英語學(xué)習(xí)中的問題，以及各項(xiàng)能力與雅思考試要求的標(biāo)準(zhǔn)之間的距離，甚至包括學(xué)習(xí)方法和方式的差異，不是千人一面地推薦課程。越是可以聊到你自身問題的根源，越是讓你覺得醍醐灌頂?shù)臋C(jī)構(gòu)越靠譜。

三. 是否可以出具詳盡科學(xué)的語言提升方案。

分析完病因，則是要給出治療方案了。根據(jù)前一階段的測試報(bào)告，就需要提出明確的學(xué)習(xí)方案和課程計(jì)劃了。學(xué)習(xí)方案包括分階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段性目標(biāo)，以及配合的雅思考試時(shí)間和目標(biāo)分?jǐn)?shù)；課程計(jì)劃則包括不同階段的課程設(shè)置和目的，以及落實(shí)到不同語言學(xué)習(xí)階段的教學(xué)目標(biāo)，效果和手段，這兩方面如果能表述的越詳細(xì)的機(jī)構(gòu)則越靠譜。

不靠譜的機(jī)構(gòu)：一般是課程計(jì)劃為主，大都是按照自己機(jī)構(gòu)所謂的英語課程分級(jí)，給學(xué)生安排不同排列組合的課程產(chǎn)品，對于針對性的細(xì)化課程安排和課程內(nèi)容一般都語焉不詳，主要精力會(huì)用銷售慣用的伎倆來推銷課程。

靠譜的機(jī)構(gòu)：一般是學(xué)習(xí)方案在前，課程計(jì)劃在后，并不會(huì)一味地以推銷課程為主，而是更重視學(xué)生整體方案的計(jì)劃安排。雅思的整體學(xué)習(xí)方案一般都涉及一段比較長的時(shí)間，所以具體的起始時(shí)間，包括雅思考試時(shí)間都需要根據(jù)學(xué)生的整體留學(xué)計(jì)劃來制定，也需要學(xué)生能最大程度在時(shí)間上配合（特別是全日制課程），通常需要經(jīng)過1-2輪的磋商才能定下來。

南京雅思6.5分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦——新東方英語培訓(xùn)學(xué)校。

新東方在國內(nèi)的知名度還是比較大的，成立時(shí)間較早，最早就是做出國留學(xué)培訓(xùn)考試這一塊兒的，積累了較高的口碑，深受廣大學(xué)生、家長、社會(huì)的認(rèn)可，目前新東方所涉及的范圍不僅僅是應(yīng)與培訓(xùn)這一塊了，但雅思培訓(xùn)這一塊兒依然是突出的。

新東方作為劍橋雅思官方（雅思考試命題方）和英國文化協(xié)會(huì)British Council（雅思考試主辦方）官方戰(zhàn)略合作伙伴，新東方大學(xué)事業(yè)部·廣州中心旨在為中國大學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的國內(nèi)、外考試系統(tǒng)學(xué)習(xí)解決方法和卓越的學(xué)術(shù)力、創(chuàng)造力。

依托科學(xué)的課程設(shè)置及成熟的管理體系，廣州中心根植大灣區(qū)，深受學(xué)子、家長及合作院校、企業(yè)的信任。

課程詳情：

適用學(xué)員："距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間的學(xué)員； 已完成雅思6分課程學(xué)習(xí)，或已獲得雅思6分成績，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分以上的學(xué)員； 六級(jí)考試達(dá)到優(yōu)秀水平（520分）的學(xué)員。"

教學(xué)目標(biāo)：完成雅思6.5分課程學(xué)習(xí)后，學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型，并使用相應(yīng)的解題方法解決問題；

授課內(nèi)容：劍橋雅思考試真題的分析。

為什么選擇新東方英語培訓(xùn)學(xué)校？

小班授課不被動(dòng)：小班針對性教學(xué)的時(shí)間多；學(xué)員課堂自主性參與度積極；全程關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。

知識(shí)答疑不掉隊(duì)：準(zhǔn)確測試英語水平；根據(jù)入學(xué)情況1對1授課；課后監(jiān)督反饋整體學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

量身定制不偏科：全程輔導(dǎo)解答學(xué)員疑惑；形式多樣化輔助教學(xué)體驗(yàn)；鞏固吸收能體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

提升能力不手軟：舒適體貼的學(xué)習(xí)和服務(wù)環(huán)境；找到適合自己的方法和技巧；設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)提高考試能力。?