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      成都卓越教育幼小銜接教學(xué)怎么樣?

      2024-03-25 17:17分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:124 分享
      文章導(dǎo)語

      孩子在成長過程中家長總會擔(dān)心孩子遇到這樣或那樣的問題,而幼升小又是孩子人生的第一個分水嶺,家長都無比擔(dān)心如何為幼小銜接階段的孩子們帶來有針對性的學(xué)習(xí)指導(dǎo),成都卓越教育幼小銜接教學(xué)怎么樣?卓越教育能夠提供不同類型的學(xué)習(xí)方法,讓孩子這里接觸到專業(yè)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      為什么要上幼小銜接?

      進(jìn)入小學(xué)之后由于生活方式上的驟變,以及繁重的課業(yè),使得許多孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。很多孩子進(jìn)入小學(xué)后,開始時興致很高,可幾天下來就會發(fā)現(xiàn),孩子總是丟三落四,不是把課本丟在家里,就是忘了老師讓他帶什么東西,老師上課講了什么也記不住,導(dǎo)致上學(xué)的興趣也不大;有的孩子特別膽小、孤僻、不敢大聲說話,遇到事情也不敢和老師說,如上課尿憋急了寧愿尿褲子也不舉手請假去廁所;大多數(shù)孩子不會聽講,不會記作業(yè),不做作業(yè),甚至連基本的課堂規(guī)矩也不懂,上課期間隨意離開座位、說話、喝水,老師今天講,明天又忘。

      上課時段
      全年
      課程價格
      每次課1.5小時/按照一對六收費(fèi)
      開班時間
      人滿開班/3-6人
      適合人群
      幼兒園托育
      教學(xué)管理
      “教、學(xué)、練、測、輔”一體的高效課堂、大數(shù)據(jù)教務(wù)管理系統(tǒng),分層教學(xué)與個性化輔導(dǎo)相結(jié)合;入學(xué)診斷+周測+月考等階段性考核與分析,助力學(xué)生成長!
      課程體系
      根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點,資深教研團(tuán)隊經(jīng)過多年沉淀打磨,量身打造專門針對考生的課程體系。

      課程優(yōu)勢

      1. 距離家或工作地點的遠(yuǎn)近:選擇距離家或工作地點比較近的幼兒園托班,可以減少孩子與家長的交通時間,也更方便家長接送孩子。
      2. 課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量:了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量,并和其他幼兒園托班進(jìn)行比較,選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
      3. 安全設(shè)施和管理:在選擇幼兒園托班時,要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備,管理是否規(guī)范,這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
      4. 師資力量和師生比例:了解幼兒園托班的師資力量和師生比例,選擇有經(jīng)驗、愛心且教學(xué)能力強(qiáng)的老師來照顧孩子,同時師生比例也不應(yīng)太高。
      5. 氛圍和口碑:可以通過網(wǎng)上、朋友和家長們的反饋和評價來了解幼兒園托班的氛圍和口碑,選擇口碑好的幼兒園托班,為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍。

      卓越品牌實力

      小學(xué)教育與幼兒園教育有何不同?
      幼兒園和小學(xué)是相互銜接的兩個教育階段。幼兒園教育與小學(xué)教育在教育性質(zhì)、課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面都有所不同:
      1.幼兒園教育屬于非義務(wù)教育,小學(xué)教育則屬于義務(wù)教育。
      2.幼兒園教育是“教養(yǎng)并重”,小學(xué)教育則是“以教為主”。
      3.幼兒園課程是綜合性的,小學(xué)課程則以分科為主。
      4.幼兒園的教育方式以游戲為主,小學(xué)則以課堂教學(xué)為主。

      卓越機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)

      1. 輔導(dǎo)學(xué)校——規(guī)模最大、學(xué)生最愛的全城NO.1課程品牌
      強(qiáng)大師資:教學(xué)經(jīng)驗豐富、有責(zé)任心、深受學(xué)生歡迎的教師團(tuán)隊,包括曾培養(yǎng)出高考狀元的ms及各學(xué)科的頂尖學(xué)術(shù)帶頭人
      獨(dú)家講義:與升學(xué)考試題型吻合度較高的卓越獨(dú)家講義;
      信息專家:掌握最全面的考試資訊,把握最新的考試方向;
      課程多元化:根據(jù)學(xué)生的水平和能力的差異,開設(shè)不同層次的課程,因材施教,滿足各類學(xué)生需求;
      2. 一對一個性化輔導(dǎo)中心——滿足個性化的學(xué)習(xí)需求
      卓越一對一個性化輔導(dǎo)中心結(jié)合多年的一線教育經(jīng)驗以及學(xué)科教研、心理研究,針對大中城市中小學(xué)生心理及學(xué)習(xí)特征,實施有效的輔導(dǎo)方案,經(jīng)驗教師一對一授課,切實做到學(xué)科與心理相結(jié)合,知識傳授與方法、思維培養(yǎng)并重,經(jīng)輔導(dǎo)的學(xué)生成績提高幅度大,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣上都有明顯改善。
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      每年有眾多初中畢業(yè)生因中考成績不理想不得不放棄重點高中的學(xué)習(xí)機(jī)會,走進(jìn)普通高中,甚至走進(jìn)中專、中職等學(xué)校學(xué)習(xí)。為了圓廣大學(xué)子重點高中之夢,卓越教育于2005年創(chuàng)辦了廣州首家中考復(fù)讀學(xué)校,并取得驕人成績,幫助無數(shù)學(xué)子踏進(jìn)重點高中的大門!
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      卓越高四學(xué)校開辦以來,業(yè)績斐然,累計共有50多萬學(xué)生前來就讀,已經(jīng)發(fā)展成為華南地區(qū)最大的高考復(fù)讀學(xué)校。卓越高四學(xué)校一直努力營造一個民主、溫馨的校園氛圍,幫助同學(xué)建立情緒穩(wěn)定,友愛拼搏等特征,讓同學(xué)感受到關(guān)愛和尊重,并從中汲取力量,體驗進(jìn)步和成就。

      機(jī)構(gòu)簡介

      卓越教育集團(tuán)成立于1997年,秉承“一切為了孩子健康生長”的初心,致力于為家庭用戶提供孩子的綜合成長服務(wù)與解決方案。在新的環(huán)境下,卓越教育積極響應(yīng)政策號召,已形成“素質(zhì)教育+職業(yè)教育”的教育戰(zhàn)略體系。
      在素質(zhì)教育版塊,卓越教育自2015年起,組建事業(yè)部投入資源進(jìn)行自主產(chǎn)品研發(fā)。在“雙減后”,卓越教育的“卓越編程、思考星球、嘀嗒文學(xué)、奇趣小記者等素質(zhì)產(chǎn)品”通過教育主管部門的非學(xué)科鑒定,將繼續(xù)在周末、寒暑假為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

      如何指導(dǎo)孩子暑期有規(guī)律地生活?

      1.逐步幫助孩子樹立時間觀念。在孩子做某件事(喝水、上廁所、做作業(yè)等)之前,要讓他作好充分準(zhǔn)備,明確需要完成的時間。一旦開始,就不允許以各種借口來拖延時間(如:來回走動)。另外,可為孩子準(zhǔn)備一個定時的小鬧鐘,規(guī)定好時間限制,讓孩子自我監(jiān)督,自己控制時間。
      2.安排孩子相對穩(wěn)定的作息時間。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表,貼在孩子看得到的地方,并要求孩子按照時間表去做相應(yīng)的事。
      3.作息有序與靈活調(diào)整相結(jié)合。孩子升入小學(xué)后,在作息時間上,會有許多意外的變化,為了增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性,父母可以有意識地安排一兩次打破常規(guī)時間的事情,如:晚上一起外出觀看夜景、休息日一起看球賽等。如果過分遵守作息時間,孩子的適應(yīng)性反而會大大降低。

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      所有教師具有幼師資格證書,教師資格證書、普通話證、教學(xué)經(jīng)驗豐富,有責(zé)任心愛心。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓越教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

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