成都龍新教育
培訓(xùn)：高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
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培訓(xùn)：高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
復(fù)讀高三是很多考生為了考取理想的高考成績(jī)而選擇的一種途徑，但是對(duì)于很多考生來說，尋找一個(gè)良好的復(fù)讀學(xué)校是首要任務(wù)，畢竟每個(gè)學(xué)校都有著各自的特點(diǎn)，考生需要根據(jù)自己的需求做出選擇，那么，復(fù)讀高三應(yīng)該去哪個(gè)學(xué)校呢，小編給大家推薦龍新教育，今天一起來看看成都龍新教育高考復(fù)讀班提分快不快？
高考復(fù)讀可以提高多少分？
第一種類型：由于各種原因想要復(fù)讀的學(xué)生，他們的分?jǐn)?shù)孝不符合預(yù)期?？忌鷮?duì)結(jié)果很不甘心，想努力一年，并通過高考再次證明自己。
第二類：高考發(fā)揮失常的考生。這些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)都很好，有良好的基礎(chǔ)并受到老師的關(guān)注。老師對(duì)他寄予厚望。通常，他們已經(jīng)通過了一次高考，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整了心態(tài)，然后再重復(fù)一年，高考分?jǐn)?shù)基本上可以提高20-50分。
第三類：具有潛力的學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。這些學(xué)生在高中階段沒把心思和精力放在學(xué)習(xí)上。高考后突然清醒，后悔沒有努力學(xué)習(xí)，想再努力一次。必須說，這些學(xué)生很可能是黑馬。
至于復(fù)讀班提分快不快，還要看各位學(xué)生的努力程度了。
成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力，特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法，旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，終達(dá)到有效提高學(xué)生成績(jī)、考上理想院校的目的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.拓展解題思路，掌握良好學(xué)習(xí)方法
2.查漏補(bǔ)缺，突破知識(shí)難點(diǎn)
3.科研銘師團(tuán)隊(duì)，如何分析重點(diǎn)與考點(diǎn)
課程內(nèi)容
·針對(duì)復(fù)讀要點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)
·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識(shí)模塊，挑選難度合適的題目，制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個(gè)學(xué)生，一套教學(xué)方案，對(duì)癥下藥，擊破瓶頸。
·小班課共性問題解決
同樣的學(xué)科問題，一起解決，激發(fā)探討氛圍，提升學(xué)習(xí)熱情，2-6人小班教學(xué)
·復(fù)讀目標(biāo)班
10-15人教學(xué)，根據(jù)復(fù)讀目標(biāo)劃分，針對(duì)性強(qiáng)，個(gè)性化教學(xué)，全日制教學(xué)
主講：初高化學(xué)
畢業(yè)于四川師范大學(xué)，從教十二年，熟悉中高考學(xué)科考點(diǎn)、難點(diǎn)，化學(xué)學(xué)科帶頭人。主攻優(yōu)培和興趣教學(xué)
教學(xué)成果：所帶初中學(xué)生數(shù)以百計(jì)考入重點(diǎn)中學(xué)，高中學(xué)生考入985 211等，其中多人獲得保送名額。
座右銘：讓學(xué)生作為中高考的主宰者。
教學(xué)風(fēng)格：風(fēng)趣幽默中不乏嚴(yán)謹(jǐn)、運(yùn)用邏輯引導(dǎo)學(xué)生思考，在潛移默化中改變學(xué)生思維
主講：初高英語(yǔ)
畢業(yè)于四川大學(xué)，從教九年，擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)以及英語(yǔ)詞匯拓展訓(xùn)練。著重強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)邏輯思維培養(yǎng)，只有明白英語(yǔ)和中文之間在語(yǔ)言邏輯上的區(qū)別才能有效地、有針對(duì)性地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
教學(xué)成果：所帶學(xué)生累計(jì)考上雙一流大學(xué)一百五十余人。
教學(xué)風(fēng)格：生動(dòng)形象，嚴(yán)謹(jǐn)幽默，親近隨和，事無巨細(xì)，契合實(shí)際
送給高考復(fù)讀生的建議
要調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)，學(xué)會(huì)靜心
這一點(diǎn)是首當(dāng)其沖的，很多高考失利的考生在得知自己成績(jī)之后，有的心態(tài)崩潰，在家里連續(xù)睡了一個(gè)禮拜；有的是奮起直追，開始沒日沒夜不睡覺的復(fù)習(xí)還有的干脆破罐子破摔，出去打游戲，或者旅游，或者干其他的事情。無論是你處于哪一種狀態(tài)，塔主認(rèn)為，這樣的狀態(tài)是備考的大忌，不僅不利于你成績(jī)的提高，反而會(huì)影響到你全局的規(guī)劃。因?yàn)樗髟偃龔?qiáng)調(diào)，高考復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，要求在復(fù)讀的一年里，必須心要靜，不能亂！
做好高考失利的整體分析
很多考生在出成績(jī)后并沒有經(jīng)過認(rèn)真的全盤的分析自己失利的原因，籠而統(tǒng)之的認(rèn)為，自己是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒考好，或者自己理綜沒考好，只要復(fù)讀期間在數(shù)學(xué)或者理綜上著重復(fù)習(xí)，就能在明年高考時(shí)考出好成績(jī)。其實(shí)這樣的簡(jiǎn)單剖析對(duì)你第二年成績(jī)的提高沒有任何好處。因?yàn)槿魏我粋€(gè)高考失利的學(xué)生，絕對(duì)不能簡(jiǎn)單地歸因于某一科沒有考好。一定要從所有科目的全部知識(shí)點(diǎn)，自己對(duì)每個(gè)點(diǎn)復(fù)習(xí)的透徹和熟練程度進(jìn)行整體分析。
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復(fù)讀高三需要注意什么？
如何規(guī)劃時(shí)間。
第一步是規(guī)劃時(shí)間，針對(duì)不同科目，需要分配不同的時(shí)間，例如，英語(yǔ)和政治可能需要相對(duì)更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，而物理和化學(xué)需要更多的練習(xí)，其次，需要設(shè)立小目標(biāo)，分小階段進(jìn)行計(jì)劃，這樣做的好處是不會(huì)給自己太大的壓力，而且完成小目標(biāo)也會(huì)給予自己更多的信心和動(dòng)力。
如何設(shè)定消化目標(biāo)。
其次是設(shè)定消化目標(biāo)，消化目標(biāo)的設(shè)定和規(guī)劃時(shí)間是息息相關(guān)的，我們要努力避免去比較別人的學(xué)習(xí)狀態(tài)，因?yàn)槊總€(gè)人的情況都不同，一些學(xué)科內(nèi)容可能你很懂，一些你可能不太了解，因此需要設(shè)定消化目標(biāo)，我們可以以章節(jié)為單位來劃分目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)需要有一個(gè)明確的計(jì)劃，并開展相應(yīng)的訓(xùn)練，以便您可以了解什么是已知的，什么是您仍需要搜索的。
*青羊區(qū)保利貝森公館附近有什么高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？
*成都龍新高三全日制輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣？靠譜嗎?
*高考失利要不要復(fù)讀?選擇復(fù)讀有哪些注意事項(xiàng)？
成都龍新教育也有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，幫助學(xué)員進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，調(diào)整學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)，復(fù)讀課程也正在招生哦！如果想了解更多成都龍新教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解成都龍新教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢！?
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