培訓(xùn):語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
自閉癥的判斷,需要專業(yè)的醫(yī)生綜合考慮疾病的病程標(biāo)準(zhǔn)、癥狀學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn),最終考慮確定,不少家庭因?yàn)闀r(shí)間、地域的限制,導(dǎo)致孩子無法及時(shí)獲得專業(yè)、科學(xué)的診斷,從而耽誤他的一生。現(xiàn)在東方啟音開啟了免費(fèi)義診活動!首都兒研所、北京兒童醫(yī)院權(quán)威醫(yī)學(xué)專家一對一咨詢,等你報(bào)名!
為了幫助更多特殊家庭,解決問診的難處,東方啟音聯(lián)合首都兒研所、北京兒童醫(yī)院權(quán)威醫(yī)學(xué)專家面對面與家長溝通交流,針對孩子認(rèn)知、神經(jīng)心理、腦科學(xué)及腦發(fā)育進(jìn)行一對一答疑解惑。
權(quán)威醫(yī)學(xué)專家一對一看診,化解孩子干預(yù)治療瓶頸,解決家長的后顧之憂,對于無法到現(xiàn)場的家長,我們也準(zhǔn)備了線上問診名額,幫助家長和孩子突破時(shí)間和地域的限制,解決干預(yù)難題。
義診時(shí)間:6月10至6月25日
拓展閱讀:診斷自閉癥的標(biāo)準(zhǔn)
1、消除精神發(fā)育遲緩、兒童多動癥、兒童精神分裂癥和嬰兒癡呆癥。
2、至少有以下兩個(gè)語言障礙:
(1)2言語功能發(fā)育正常,但2歲以后出現(xiàn)障礙,甚至根本不會說話。
(2)言語理解能力明顯受損。
(3)刻板重復(fù)與環(huán)境或活動無明顯聯(lián)系的詞語。
(4)語調(diào)、速度、節(jié)奏、重音等異常。
(5)言語發(fā)育延遲或不發(fā)育,如無牙學(xué)語,可以用手勢或其他形式代替言語交流。
3、至少有以下兩個(gè)社會交往障礙:
(1)不能與其他孩子建立伙伴關(guān)系。
(2)對集體游戲缺乏興趣,無法與集體快樂產(chǎn)生共鳴。
(3)不能用注視表情姿勢或手勢進(jìn)行交流。
(4)極度孤獨(dú),明顯缺乏社會情緒反應(yīng),無法與父母或他人進(jìn)行正常的情緒交流。
(5)當(dāng)別人遇到疾病和挫折時(shí),他們不會尋求支持和安慰。遇到挫折時(shí),不會主動給予支持或安慰。
4、興趣和活動異常至少有以下一項(xiàng):
(1)刻板重復(fù)的動作和姿勢。
(2)特別依戀某件事。
(3)不愿意或拒絕改變個(gè)人生活環(huán)境。
(4)強(qiáng)迫某種特殊的儀式行為。
(5)對某些東西(如玩具)的非主要部分特別感興趣。
5、智力障礙:約有25%兒童智力可降至輕度智力低下50%中重度智力低下的兒童。
以上是一些診斷自閉癥的方法。我相信在閱讀了上述介紹后,您應(yīng)該對該疾病的診斷有更深入的治療方法。只有盡快發(fā)現(xiàn)和治療該疾病,才能盡量減少該疾病對患者的一些傷害,建議尋找更專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行自閉癥診斷,如果想了解東方啟音的自閉癥診斷義診活動,歡迎咨詢在線老師。
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