培訓(xùn):雅思、托福、留學(xué)申請(qǐng)
現(xiàn)在出國(guó)留學(xué)的人比較多,大部分都會(huì)選擇英語(yǔ)系國(guó)家作為留學(xué)目的地,而留學(xué)條件之一就是語(yǔ)言考試了,其中雅思成績(jī)的認(rèn)可度最高。不少人會(huì)通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)培訓(xùn)雅思,那么雅思培訓(xùn)班怎么選?煙臺(tái)芝罘區(qū)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?下面一起來(lái)關(guān)注一下。
雅思輔導(dǎo)培訓(xùn)班應(yīng)該怎么選?
1、師資能力與所處城市地區(qū)有關(guān)
對(duì)于非一二線城市、想要參加雅思英語(yǔ)輔導(dǎo)的同學(xué),建議去一二線城市參加雅思英語(yǔ)封閉班,這樣吃住問(wèn)題就解決了,又能獲得一期高質(zhì)量的輔導(dǎo)(眾多雅思英語(yǔ)班型設(shè)置中,封閉班升分效果是大家公認(rèn)的)。
2、選擇學(xué)校時(shí)要關(guān)注的方面
大家報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前先看看機(jī)構(gòu)采用的學(xué)習(xí)教材,打聽(tīng)資料能夠知道學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)怎么樣。劍橋雅思真題1-14這種資料隸屬全真模擬雅思真題,可以指導(dǎo)備考者剖析出國(guó)雅思普遍考點(diǎn),真題集針對(duì)雅思分?jǐn)?shù)提高幫助較多,故而在培訓(xùn)教材上是根基。作為有閱歷的出國(guó)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)會(huì)采用引進(jìn)雅思官方出題機(jī)構(gòu)劍橋雅思CompleteIELTS資料,夯實(shí)雅思基礎(chǔ),增強(qiáng)做題技巧。配備每周培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)表和每周詞匯表格,學(xué)習(xí)任務(wù)完整。各個(gè)機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)資料在篩選上會(huì)有一些區(qū)別
很多上過(guò)課的學(xué)員表示,煙臺(tái)華茲華斯培訓(xùn)學(xué)校老師學(xué)術(shù)水平挺好的,還是挺務(wù)實(shí)的,學(xué)術(shù)性也比較強(qiáng)。上課干貨滿滿,能學(xué)到的東西很多。
一、華茲華斯雅思課程設(shè)置
二、華茲華斯校區(qū)地址
芝罘校區(qū) | 山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)匯通國(guó)際 |
萊山校區(qū) | 山東省煙臺(tái)市萊山區(qū)觀海大廈A座。 |
三、選擇華茲華斯的優(yōu)勢(shì)
01、我們的資質(zhì)
★教育部留學(xué)行業(yè)許可認(rèn)證單位,資質(zhì)號(hào):SD20120024;
★英國(guó)使館文化教育處雅思考試主辦方官方合作伙伴,機(jī)構(gòu)代碼:TS000003;
★英國(guó)倫敦圣三一口語(yǔ)考試[GESE]煙臺(tái)地區(qū)授權(quán)考點(diǎn);
02、我們的師資
華茲華斯致力于為學(xué)員提供全面的教學(xué)服務(wù),煙臺(tái)校區(qū)近 70 名勤勤懇懇的全、兼職教工團(tuán)隊(duì),1/2以上教師擁有碩士教育背景/海外教育背景。
03、我們的留學(xué)申請(qǐng)
留學(xué)顧問(wèn)在充分發(fā)掘?qū)W生興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃、自身背景以及自身特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上為學(xué)生量身定制最合適的個(gè)性化留學(xué)方案;從業(yè)經(jīng)驗(yàn)資深的文案團(tuán)隊(duì)在了解院校招生偏好的基礎(chǔ)上,通過(guò)對(duì)學(xué)生背景亮點(diǎn)的深入挖掘打造出申請(qǐng)者專屬的完美文書。同時(shí)華茲華斯的留學(xué)服務(wù)延伸至境外的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)就業(yè)輔導(dǎo)、移民規(guī)劃等,為學(xué)生提供一條龍的貼心服務(wù)。
04、我們的精細(xì)化服務(wù)
一站式教學(xué)管理平臺(tái),教學(xué)、教務(wù)全過(guò)程覆蓋,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)全方位連接,作業(yè)、測(cè)試、??既愋椭?;自適應(yīng)的入學(xué)測(cè)評(píng)和分析,精確了解學(xué)生英語(yǔ)水平,定制學(xué)生的專屬課程方案,因材施教助成長(zhǎng)!仿真模考系統(tǒng),讓學(xué)生全真模擬做題,報(bào)告專業(yè)權(quán)威,精批學(xué)生語(yǔ)言錯(cuò)點(diǎn),讓其快速突破瓶頸;完善的教學(xué)服務(wù)體系,階段性檢測(cè),考前模擬、串講,考后分析、口語(yǔ)及作文專項(xiàng)老師批改,班主任、顧問(wèn)老師全程跟進(jìn)。
在我們審題的過(guò)程,不要只是草草的看一遍題目,我們需要做的是用最短的時(shí)間分析,通過(guò)前后文來(lái)判斷空里所填的單詞是什么詞性,名詞、動(dòng)詞或是形容詞。出現(xiàn)名詞的機(jī)率占到多數(shù),所以我還們需要做個(gè)判斷,這個(gè)名詞可能是什么樣的名詞,比如:地點(diǎn)或事物等。做這一步的目的是在了解了空缺單詞的詞性之后我們聽(tīng)材料時(shí)就會(huì)找到重點(diǎn),在某個(gè)句子中我只需要聽(tīng)名詞、動(dòng)詞或形容詞就可以了。這樣即使有時(shí)整個(gè)句子的意思沒(méi)聽(tīng)懂還是可以做對(duì)問(wèn)題的。
方法二,審題的過(guò)程中要了解,帶有答案的位置是由誰(shuí)說(shuō)出來(lái)的,是男的還是女的,這么做的原因是為了避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間在思考沒(méi)有包含答案的句子上。當(dāng)然,這個(gè)方法適用于聽(tīng)力考試中的section 1 and 3,這兩部分是以對(duì)話形式出現(xiàn)的,而section 2 and 4則是獨(dú)白,那出現(xiàn)填空題時(shí)就可運(yùn)用第一個(gè)方法。
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