自2019年教育部將英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語6個(gè)語種納入多語種高考，2022年已經(jīng)是該政策施行的第四年。其中在2020年教育部實(shí)施了新高考政策“一年兩考”，取成績(jī)最高一次計(jì)入高考外語成績(jī)。那濟(jì)南歐風(fēng)小語種輔導(dǎo)班的效果好不好呢？

首先就高考試題難度來說，多語種高考試題采取全國(guó)統(tǒng)一命題，出題套路固定，要求詞匯量約為2000個(gè)左右，英語則為3500個(gè)，因?yàn)榭忌鷶?shù)量龐大想要取得較好的成績(jī)還需要有更多額外的詞匯積累。其次就是考生數(shù)量較普通英語考生數(shù)的幾千分之一，競(jìng)爭(zhēng)壓力小。

且教育部規(guī)定個(gè)高校在招生中不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語言專業(yè)的考生作統(tǒng)考外的語種限制。這就意味著參加多語種高考完全不會(huì)影響考生大學(xué)學(xué)校及專業(yè)的選擇，相反如果考生想選擇與高考語種相同的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么將會(huì)有更大優(yōu)勢(shì)。

如果在高考后或大學(xué)畢業(yè)后想去外國(guó)進(jìn)行繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，這些小語種國(guó)家在學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)方面對(duì)比現(xiàn)階段的熱門留學(xué)國(guó)家有著極大優(yōu)勢(shì)，且每個(gè)國(guó)家每個(gè)大學(xué)都有著自己的王牌專業(yè)。而每個(gè)國(guó)家的語言就是好大學(xué)的敲門磚，高中小語種的學(xué)習(xí)將會(huì)是你的一大助力。

第一，在跟讀時(shí)初期要選一些短篇、語速較慢并且是自己感興趣的材料，后面適應(yīng)后可以慢慢增加材料難度；

第二，不要盲目地一字一句機(jī)械式跟讀不過腦子，在跟讀的過程中碰到了聽不懂的地方，就在材料聽完后拿出聽力原文，給聽不懂的地方做標(biāo)記，并弄清楚意思不確定的詞句，再反復(fù)地進(jìn)行跟讀~

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