日語(yǔ)學(xué)習(xí)無(wú)非分為兩種，有人教的和沒(méi)人教。有人教的就是現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生選擇的，選擇一個(gè)適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。沒(méi)人教就是所謂的自學(xué)日語(yǔ)，這類人失敗的可能性更大一點(diǎn)。下面是小編為大家整理的“2023新手學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有哪些？”相關(guān)內(nèi)容，供參考。

作為一個(gè)初學(xué)者，我對(duì)五十音圖表一無(wú)所知，完全看不懂它表示什么。因此，我覺(jué)得自己不能學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，因?yàn)槿照Z(yǔ)的單詞基于假名。因此，我需要從學(xué)習(xí)五十音開(kāi)始。

為了學(xué)習(xí)五十音，蘇州日語(yǔ)建議我購(gòu)買一張便利貼，每天記住一兩個(gè)假名。在一個(gè)月的時(shí)間里，我就能夠辨認(rèn)出片假名和平假名，并且找到一個(gè)單詞，能夠正確地發(fā)音。

通過(guò)學(xué)習(xí)以上的五十音圖，我應(yīng)該了解到，想要學(xué)好日語(yǔ)，我必須堅(jiān)持和采用正確的學(xué)習(xí)方法。

對(duì)于一個(gè)日語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，從開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)候就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，這對(duì)于我的日語(yǔ)學(xué)習(xí)前景非常有幫助。

如果我不是日語(yǔ)專業(yè)，而是出于個(gè)人愛(ài)好或工作需要在一些日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話，如果能夠遇到一位優(yōu)秀的外教老師，他能夠激發(fā)我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣和熱情，那么我進(jìn)步的速度可能與大學(xué)或?qū)？频娜照Z(yǔ)專業(yè)學(xué)生相當(dāng)。如果沒(méi)有外教老師，我可以選擇一位有海外留學(xué)或就職經(jīng)驗(yàn)的中國(guó)老師。

如果我是非日語(yǔ)專業(yè)的自學(xué)者，情況會(huì)更加困難。最困難的是我沒(méi)有口語(yǔ)練習(xí)的機(jī)會(huì)。最大的問(wèn)題是如何保持學(xué)習(xí)日語(yǔ)的熱情。更不用說(shuō)怎樣才能學(xué)好日語(yǔ)了。在這種情況下，我給大家一些建議，當(dāng)我遇到以下問(wèn)題時(shí)，一定要知道如何解決。

一、首先是71個(gè)字母(假名)的發(fā)音，其中有24個(gè)字母有第2讀法，他們分別是か行，た行，ぱ行，が行字母，以及"は、へ、ひ、ぞ"共24個(gè)另外還有單詞的聲調(diào)和句調(diào)，特別要背誦日漢字的讀法。

二、必要的語(yǔ)法是指：

1. 句型---按表達(dá)內(nèi)容，句子分為5種①.說(shuō)明"是什么"的句子---判斷句(名詞謂語(yǔ)句)如：これは本です./這是書(shū)。②.說(shuō)明"怎么樣"的句子-----描寫句(形容詞謂語(yǔ)句;定態(tài)句)如：今日は寒いです./今天冷。③.說(shuō)明"有，在"的句子---存在句如：この部屋にベッドがあります./在這個(gè)房間里有床。④.說(shuō)明"干什么"的句子---動(dòng)態(tài)句(動(dòng)詞謂語(yǔ)句，陳述句)如：私は7時(shí)に起きます./我在7點(diǎn)鐘起身。⑤.提出某一事物或人，從某一方面說(shuō)明(主謂謂語(yǔ)句，は、が句)如：私はリンゴが好きです./我喜歡蘋果。

2. 活用詞的活用有些詞當(dāng)在句中做中頓，終止或與其他詞相接的時(shí)候，詞形會(huì)發(fā)生變化(活用)如動(dòng)詞的 活用，形容(動(dòng))詞的5大活用，另外助動(dòng)詞也有活用。我們還要關(guān)注動(dòng)詞的體、態(tài)、式、時(shí)的變化。

3. 助詞的使用共 類,他們?cè)~形永遠(yuǎn)不變，但很難掌握，每個(gè)助詞的意思往往又很多。

4. 從句(連句節(jié))與英語(yǔ)相似，有各種從句，要學(xué)會(huì)有從句的復(fù)合句。

5. 詞組：分6種：一般詞組，習(xí)語(yǔ)(慣用句)，慣用型，成語(yǔ)，諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)。

6. 敬語(yǔ)日語(yǔ)的句子，分口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都有一般的說(shuō)法(簡(jiǎn)體)和敬語(yǔ)的說(shuō)法，敬語(yǔ)分3種：①.尊他語(yǔ)--尊敬對(duì)方或第三者(往往不在場(chǎng))時(shí)用②.謙遜語(yǔ)(自謙語(yǔ))--表示自己(或自己的一方的人)謙遜時(shí)用③.鄭重語(yǔ)(丁寧語(yǔ)，客氣語(yǔ)，禮貌語(yǔ)，敬體)--表示自己文雅，禮貌或客氣，一般句末使用です、ます、ございます.(所以又叫です、ます體)。特別指出，許多書(shū)上使用"敬體"這一說(shuō)法，但這絕不是"敬語(yǔ)"，"敬體"只是"敬語(yǔ)"的一種。要注意尊他語(yǔ)，謙遜語(yǔ)句末常加用です、ます、ございます。這是對(duì)聽(tīng)你說(shuō)話的人使用的。

7. 功能常用語(yǔ)要背誦，并經(jīng)常獨(dú)自或2人練習(xí)。如接待用語(yǔ)，電話用語(yǔ)，交通用語(yǔ)，購(gòu)物用語(yǔ)......等等。

8. 掌握最低量的詞匯可依次掌握能力考試的4級(jí)詞匯800個(gè)， 詞匯1600個(gè)，2級(jí)詞匯6000個(gè)，1級(jí)詞匯1萬(wàn)個(gè)。

9. 句法分析要掌握句子的結(jié)構(gòu)和句子成分，首先要區(qū)分主題語(yǔ)和敘述語(yǔ)，然后再分析敘述語(yǔ)中的各句子成分，這樣對(duì)讀解和翻譯很有幫助。

10. 總之學(xué)習(xí)日語(yǔ)有3大難點(diǎn)，要處處關(guān)注①.日漢字的讀法 ②.助詞的使用 ③.敬語(yǔ)的說(shuō)法

三、每天練習(xí)"聽(tīng)"與"說(shuō)""聽(tīng)"--利用磁帶，光盤，收音機(jī)(聽(tīng)日本廣播電臺(tái)的新聞廣播)等現(xiàn)代 器材不難做到。"說(shuō)"--自己每天"自說(shuō)自話"，或別人(最好是日本人)練習(xí)會(huì)話，特別要關(guān)注現(xiàn)代日本人的口語(yǔ)。

一般人想在2-3年左右的時(shí)間里通過(guò)N1考試，需要不間斷地每天至少花大半個(gè)小時(shí)在書(shū)桌前，這期間大部分體驗(yàn)都是枯燥乏味甚至是令人痛苦的，尤其是不帶功利性、純粹想將日語(yǔ)當(dāng)做工作之余的興趣去培養(yǎng)，光憑一腔熱血也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，特別是度過(guò)了靠熱情驅(qū)動(dòng)的新手期，最終考驗(yàn)的還是人的毅力。

因此十分不想鼓勵(lì)愛(ài)好者去嘗試自學(xué)，建議有條件的小伙伴可以報(bào)班學(xué)習(xí)，學(xué)生可以參考他人的評(píng)價(jià)和建議，咨詢多家機(jī)構(gòu)，并進(jìn)行面對(duì)面的溝通和了解，以便選擇到最適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，推薦新東方日語(yǔ)培訓(xùn)班給大家，專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語(yǔ)級(jí)別語(yǔ)言水平。

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