培訓(xùn):高三藝考文化課全日制、高三藝術(shù)生全日制、高三全日制集訓(xùn)營(yíng)、高中輔導(dǎo)、高職單招
藝考生的文化課復(fù)習(xí)計(jì)劃和文化課考生是不同的,因?yàn)樗嚳忌L(zhǎng)期學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)課,除了少部分學(xué)生,其他的文化課知識(shí)基礎(chǔ)本身并不好,所以就需要老師們?nèi)ブ贫ㄟm合他們的教學(xué)計(jì)劃多加引導(dǎo),龍新教育為結(jié)束專(zhuān)業(yè)課考試的藝術(shù)生學(xué)員開(kāi)設(shè)了藝考文化課輔導(dǎo)課程,力求在短時(shí)間內(nèi)完成藝體生的文化課成績(jī)強(qiáng)化。
參加藝考文化課輔導(dǎo)班的原因:
專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和教學(xué):藝考文化課輔導(dǎo)班通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成,他們了解藝考的要求和標(biāo)準(zhǔn),并能夠?yàn)閷W(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和教學(xué)。輔導(dǎo)班中的老師會(huì)針對(duì)具體科目提供有針對(duì)性的講解和輔導(dǎo),幫助學(xué)生提升知識(shí)水平和技能。
補(bǔ)充學(xué)科知識(shí):藝考生需要在學(xué)術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域都要有相應(yīng)的素養(yǎng)。在藝考文化課輔導(dǎo)班,學(xué)生可以補(bǔ)充學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、表演等相關(guān)文化課程,并接受專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),從而為藝術(shù)考試打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
課程介紹
本課程針對(duì)高三藝考學(xué)生,藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生,我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
招生對(duì)象
基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
上課時(shí)間
隨時(shí)可上課
開(kāi)設(shè)班型
文化生全日制3-8人精品小班
培養(yǎng)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生各科目情況,在精品小班就讀期間,針對(duì)薄弱科目采用一對(duì)一教學(xué)方式,針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏,薄弱科目得到迅速提升。成都龍新教育同時(shí)對(duì)于成績(jī)優(yōu)良的科目,采用精品班同步輔導(dǎo),做到各科均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)單科提升到整體的大幅提升。?
1、7:00起床,每天早上只有10分鐘穿衣服疊被子洗漱(被子要疊整齊,鋪面平整,不能有任何的褶皺,床上不可以放雜物和其它物品)
2、早讀
7:10到教室開(kāi)始早讀(一三五語(yǔ)文,二四英語(yǔ),早讀都是有老師給出的明確任務(wù),有目標(biāo)的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子在昏沉的早上打起精神并且提升了學(xué)習(xí)效果)
3、早餐
7:40--8:10是早餐時(shí)間(學(xué)生依次排隊(duì)就餐,用餐后自覺(jué)將碗筷拿到回收推車(chē)內(nèi),食堂沒(méi)有任何塑料袋、一次性飯盒,定期的食品安全檢查,食堂衛(wèi)生有保障)
4、上午課程
8:20開(kāi)始第一節(jié),每節(jié)課45分鐘,直到中午12:00放學(xué)
12:00-14:00午餐和午休時(shí)間(午休時(shí)間不允許聽(tīng)歌、看書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、保持午休的質(zhì)量)
下午課程
14:00-17:40,下午課程之后17:10-18:20晚飯時(shí)間
晚自習(xí)
18:50上晚自習(xí),直到22:00三節(jié)晚自習(xí),晚自習(xí)必須完成當(dāng)天上課老師給的任務(wù)
文科藝考生地理復(fù)習(xí)攻略
1、不丟課本高考地理試題數(shù)量較少,高考題是考察綜合能力的,每一道題可能都涉及了諸多知識(shí)點(diǎn),忽視知識(shí)點(diǎn)的掌握直接做題是沒(méi)有效果的,所以課本是制勝的關(guān)鍵。
?2、懂得取舍藝考生相對(duì)來(lái)說(shuō)文化課沖刺時(shí)間較短,五個(gè)月的時(shí)間不足全面復(fù)習(xí)到各個(gè)知識(shí)點(diǎn),所以在文化課的最后階段,要對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和最后的選拔題型做出合理的選擇。
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成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對(duì)此類(lèi)學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對(duì)學(xué)生中成績(jī)不高、不愛(ài)學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達(dá)到有效提高學(xué)生成績(jī)、考上理想院校的目的。
藝考生文化課學(xué)習(xí)方法:
配合學(xué)校復(fù)習(xí)的進(jìn)度,把握老師列舉的重點(diǎn)。
如果你是文化基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),應(yīng)該事先理解學(xué)校關(guān)于藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)的教育計(jì)劃,盡快著手復(fù)習(xí)。大部分藝考生之前的精力都放在專(zhuān)業(yè)課上,很多時(shí)候回學(xué)校后跟不上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度。
在學(xué)校復(fù)習(xí)時(shí)遵循老師的教法,學(xué)習(xí)中有無(wú)法理解的地方,課后馬上提問(wèn)。上課中老師說(shuō)的重點(diǎn)熟練掌握,自習(xí)時(shí)尋找相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。針對(duì)自己各科知識(shí)的“短板”根據(jù)老師的意見(jiàn)進(jìn)行積累,外力的幫助也不容忽視。詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,老師的建議,好的復(fù)習(xí)資料,讓你對(duì)文化課的復(fù)習(xí)有信心。
*成都溫江區(qū)龍新藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何?
*成都溫江區(qū)高三藝體生文化課補(bǔ)課中心哪家靠譜?
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