對于昆明藝考生的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，要同時兼顧專業(yè)課、文化課，因此要做到科學(xué)規(guī)劃、高效學(xué)習(xí)，每年暑假過后是進(jìn)行高三藝考文化課培訓(xùn)的高峰期，那么昆明新東方2024藝考生文化課培訓(xùn)班在哪里？一起來了解一下。

為什么要去藝考文化課補習(xí)機構(gòu)

客觀因素是高考和藝考的改革，高考分?jǐn)?shù)線水漲船高，部分院校取消?？?，整體上導(dǎo)致了高考對藝術(shù)生專業(yè)課和文化課提出了更高的要求。主觀因素是藝術(shù)生群體的特殊性，藝術(shù)生大都性格開朗，活潑貪玩，心理比較復(fù)雜，對應(yīng)試教育有抵觸心理，性格比較倔強，他們學(xué)習(xí)文化課更多是挑環(huán)境，挑老師。然而高中是集中的大班教學(xué)，不可能關(guān)照到每一個學(xué)生的訴求，這就導(dǎo)致了藝術(shù)生在學(xué)校學(xué)不進(jìn)去文化課，不愿意學(xué)文化課，跟不上學(xué)校老師講課的進(jìn)度。

一、校區(qū)地址

昆明新東方金碧校區(qū)地址
【校區(qū)地址】：昆明市五華區(qū)三市街89號金碧輝煌大廈。
昆明新東方昭宗校區(qū)
【校區(qū)地址】：昆明市五華區(qū)昭宗路70號。
昆明新東方高新匯金校區(qū)
【校區(qū)地址】：昆明市五華區(qū)海源中路1666號匯金大廈。
【開設(shè)課程】：高中輔導(dǎo)、藝考生、高考輔導(dǎo)、高考全日制輔導(dǎo)

二、昆明新東方高中藝考文化課輔導(dǎo)班介紹：
招生對象
高三藝考學(xué)生
教學(xué)目的

梳理考試重點，制定適合的強化方案，幫助學(xué)生掌握高考考點
開設(shè)班型
25人精品小班
科目重點
語文-重點文，天天刷，古詩難句，天天練
數(shù)學(xué)（文）-作業(yè)精批，穩(wěn)步提高
數(shù)學(xué)（理）-作業(yè)精批，穩(wěn)步提高
英語-題型串講，策略分析，真題配套
政治-夯實基礎(chǔ)，技巧提升
歷史-全真模擬，圈劃考點
地理-查漏補缺，突破難點
物理-重點題目精練，知識點強化
化學(xué)-重難點隨機測
生物-弱科變強科，一分不落
使用教材
藝考生定制教程

三、新東方藝考文化課師資優(yōu)勢

師資力量：

新東方學(xué)校專職教師，多年藝考教學(xué)經(jīng)驗，全天坐班上課+自習(xí)答疑。摒棄教學(xué)與管理脫節(jié)、兼職教師上完課就走、學(xué)生問題無人解答的痼疾，真正做到答疑解惑、無縫教學(xué)。
師資管理：

班主任+學(xué)管師全天候無縫隙管理；并針對藝術(shù)生復(fù)習(xí)時間短、學(xué)習(xí)壓力大的特點給予心理輔導(dǎo)；多年辦學(xué)經(jīng)驗總結(jié)有一套針對藝術(shù)生切實可行的管理制度，讓學(xué)生真正做到高效學(xué)習(xí)和輕松應(yīng)考。

四、機構(gòu)簡介

云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項目，云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠為所有學(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心項目始于 2011 年 12 月，至今已有 12 年辦學(xué)經(jīng)驗，采用全日制教學(xué)，全方位管理的模式，為高考生提供良好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的保障，良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力高考學(xué)子考入理想的大學(xué)。

文化課最重要的一點是要善于做題，注意知識點運用方法的總結(jié)。

不要只聽課，聽，但考試做錯了，這是我們沒有真正掌握知識點，不知道如何使用和巧妙的記憶，這是問題較少的問題。所以這里提倡我們不僅做問題，而且做問題，不是讓每個人做海戰(zhàn)術(shù)，每天沉浸在刷世界中，而是通過做問題有效提高文化課程水平，鞏固文化課程基礎(chǔ)知識，更好地學(xué)習(xí)從一個例子中得出推論，所以在整個藝術(shù)考生文化課程復(fù)習(xí)階段，我們會收獲更多，對知識的掌握和理解會更深刻。

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