高考是人生的一大重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而文化課對(duì)于普考生和藝考生都是非常重要的，都是是否可以上自己理想大學(xué)占比大的一項(xiàng)，所以藝考生們除了學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，在專(zhuān)業(yè)課結(jié)束后，找一家好的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)高三藝考文化課集訓(xùn)班很有必要，昆明新東方藝考文化課沖刺學(xué)校老師好嗎？一起來(lái)看看吧??！

藝考生文化課輔導(dǎo)對(duì)師資的考量

在我接到的家長(zhǎng)咨詢(xún)里，往往對(duì)于師資，家長(zhǎng)是格外在意的，不少的家長(zhǎng)會(huì)和我說(shuō)，這個(gè)藝考生文化課機(jī)構(gòu)的老師是以前哪個(gè)哪個(gè)省重點(diǎn)高中的，那個(gè)哪個(gè)機(jī)構(gòu)的老師是目前還在華師一附代課的老師。誠(chéng)然，這種宣傳的方式，讓不少家長(zhǎng)心動(dòng)，認(rèn)為*的老師，對(duì)孩子的成績(jī)提升，教學(xué)方法，一定就是最好的。但是往往我的回答則是：那您去了，指定出不了成績(jī)。為何？

首先，藝考生文化課方面基礎(chǔ)較差，所以往往選擇的教學(xué)方式都是封閉式教學(xué)，在半年的甚至4個(gè)月左右的文化課集訓(xùn)里，都是從早學(xué)到晚，如果選擇的是*老師，只是在機(jī)構(gòu)每天過(guò)來(lái)代代課，教課完了就走了。那么當(dāng)學(xué)生課上學(xué)的聚精會(huì)神，課下發(fā)現(xiàn)不會(huì)的時(shí)候，無(wú)法找到相對(duì)應(yīng)的老師。同時(shí)，代課老師往往都無(wú)法具體地掌握一個(gè)學(xué)生相關(guān)課程的掌握程度，因?yàn)樗麄兺际墙掏暾n，拿了課時(shí)費(fèi)，就沒(méi)關(guān)系。

一、昆明新東方高中藝考文化課輔導(dǎo)班
招生對(duì)象
高三藝考學(xué)生
開(kāi)設(shè)班型
25人精品小班
教學(xué)科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、地理、歷史、政治
使用教材
藝考生定制教程

二、新東方藝考文化課優(yōu)勢(shì)

三、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心是云南新東方學(xué)校專(zhuān)注于高考生全科全日制教育而設(shè)立的項(xiàng)目，云南新東方培訓(xùn)學(xué)校是新東方教育科技集團(tuán)于 2006 年 7 月在云南設(shè)立的分校。學(xué)校自成立以來(lái)一直秉承新東方集團(tuán)統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的師資調(diào)配，統(tǒng)一的學(xué)習(xí)教材、統(tǒng)一的授課質(zhì)量、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，從而確保了云南新東方培訓(xùn)學(xué)校能夠?yàn)樗袑W(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心項(xiàng)目始于 2011 年 12 月，至今已有 12 年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用全日制教學(xué)，全方位管理的模式，為高考生提供良好的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)的保障，良好的學(xué)習(xí)氛圍，助力高考學(xué)子考入理想的大學(xué)。

四、師資介紹

李老師
主講：高中英語(yǔ)
畢業(yè)學(xué)校：赤峰學(xué)院
累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)：9000+
張老師
主講：高中英語(yǔ)
畢業(yè)院校：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)
累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)：8000+
獲獎(jiǎng)情況：云南新東方優(yōu)秀教師；云南新東方課賽三等獎(jiǎng)
專(zhuān)業(yè)證書(shū)：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)、劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力TKT認(rèn)證、高級(jí)中學(xué)教師資格證
中國(guó)青少年協(xié)會(huì)高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師

1.無(wú)法跟上復(fù)習(xí)的步伐：由于很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有上課，許多藝術(shù)學(xué)生回到校園，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)法跟上學(xué)習(xí)的步伐。這是藝術(shù)學(xué)生文化課程復(fù)習(xí)中的一個(gè)缺點(diǎn)。許多藝術(shù)學(xué)生在培訓(xùn)階段忽視了文化課程的復(fù)習(xí)。藝術(shù)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)階段，應(yīng)避免文化課程復(fù)習(xí)，分散記住單詞、收集作文資料，選擇包括文化課輔導(dǎo)在內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2.不進(jìn)行系統(tǒng)的反思和總結(jié)：藝術(shù)類(lèi)學(xué)生文化課程的復(fù)習(xí)仍存在一些困難，即不能進(jìn)行系統(tǒng)的反思和總結(jié)。只有通過(guò)反思，才能提高文化課程的復(fù)習(xí)能力。例如，如果藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的文化課程分?jǐn)?shù)不高，分析哪些科目落后，是否需要進(jìn)行輔導(dǎo)。

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新東方高中部將給所有的藝考學(xué)生提供更多的幫助和支持，通過(guò)新東方的教師學(xué)生將會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成果，在如果有學(xué)習(xí)需求歡迎撥打熱線電話或者在線咨詢(xún)。