培訓(xùn):感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
一般所說的孩子言語問題主要是從孩子語言表達方面來發(fā)現(xiàn),如果孩子在正常語言發(fā)育階段語言滯后,有說話晚、發(fā)音不清、發(fā)音不準(zhǔn)等的問題,早做語言矯正訓(xùn)練是關(guān)鍵,中山康語兒童語言訓(xùn)練學(xué)校夠?qū)I(yè)嗎?一起來關(guān)注一下。
一、怎樣幫助孩子挑選合適的語言機構(gòu)呢?
看機構(gòu)能否提供“合同保障”
略有常識的人都知道沒有落實到書面合同上的承諾,因為現(xiàn)在市面上有很多相關(guān)的語言機構(gòu)表面上看起來很正規(guī),語言矯正質(zhì)量良莠不齊,也許你帶著孩子去咨詢的時候說得都很好,但是實際上一旦交完錢,簽了合同之后就會發(fā)現(xiàn)這些機構(gòu)的“真面目”了,課程質(zhì)量越上越差。所以家長們在選擇機構(gòu)的時候,多問一句是否簽合同,所承諾的內(nèi)容也都要落實到合同當(dāng)中,這樣他們在給孩子進行語言干預(yù)的時候就會按照合同執(zhí)行,如果違約那么家長也可以通過合同來維權(quán)。
二、中山康語兒童語言康復(fù)中心機構(gòu)信息
康語是目前國內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu),致力于用專業(yè)和愛,在特殊兒童的成長過程中,給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練,縮小和普齡兒童的差距,讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升,創(chuàng)造更多的就讀機會,讓千萬特殊兒童走進校園!
目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童,提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
目前康語在全國已設(shè)有金山、臺江、晉安、鼓山、晉江、泉州、廈門、中山、南京、武漢、中山、南昌、合肥、成都、長沙、濟南等47所直營分校的專業(yè)康復(fù)機構(gòu),總教學(xué)面積超過35000㎡,每日在訓(xùn)兒童3500余人,累計服務(wù)50000多個家庭來??祻?fù)訓(xùn)練,幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué)。
三、康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班
教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一
科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)
課程內(nèi)容:
采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式,應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運動治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
對于不同兒童1對1針對性輔導(dǎo),根據(jù)不同言語溝通階段進行指導(dǎo)。
課程效果:
①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?br />②掌握20組音系發(fā)音
③促進表達能力
課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
四、機構(gòu)環(huán)境
影響兒童語言發(fā)育的禁忌
家長忽略了兒童語言的發(fā)育
如果說方言給兒童造成的發(fā)音不準(zhǔn)并非是有意的,那么家長對孩子的語言表達不重視就是一種故意阻礙兒童語言發(fā)育的行為。家長忽略了孩子對語言發(fā)音的學(xué)習(xí)、事物的認(rèn)知、理解,最終只能是導(dǎo)致各種語言發(fā)育障礙頻繁出現(xiàn)。
因此兒童語言發(fā)育障礙有時候并不是偶然的,很多時候都是來自于其家庭語言環(huán)境和父母教育的結(jié)果。在此成人矯正機構(gòu)的語言專家也建議家長,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子語言發(fā)育異常的時候,不妨從自身找原因,如果長期忽視很有可能會使問題發(fā)展得越來越嚴(yán)重。
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