藝考生的學(xué)習(xí)任務(wù)是相當(dāng)重的，要同時(shí)兼顧專業(yè)課、文化課，因此要做到科學(xué)規(guī)劃、高效學(xué)習(xí)，每年寒假過后是進(jìn)行高三藝考文化課培訓(xùn)的高峰期，那么成都龍新紅牌樓校區(qū)高三藝考文化課好不好？一起來關(guān)注一下。

藝考文化課補(bǔ)習(xí)選擇小班制的好不好？ 

首先，小班制補(bǔ)習(xí)模式可以提供更加個(gè)性化的教學(xué)。由于班級規(guī)模較小，老師可以更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求。對于藝考生來說，他們的文化課基礎(chǔ)可能相對較弱，因此需要更加個(gè)性化的輔導(dǎo)。在小班制模式下，老師可以更加精準(zhǔn)地定位每個(gè)學(xué)生的問題，并制定更加適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，小班制補(bǔ)習(xí)模式可以提供更加充分的學(xué)習(xí)資源和關(guān)注。在大型補(bǔ)習(xí)班中，學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和關(guān)注可能會(huì)被稀釋。但是，在小班制模式下，老師可以更加充分地利用學(xué)習(xí)資源，每個(gè)學(xué)生可以得到更多的關(guān)注和輔導(dǎo)。這不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，還可以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。

一、龍新藝術(shù)生全日制輔導(dǎo)班介紹

成都龍新高三藝術(shù)生全日制輔導(dǎo)班，針對正在藝考的學(xué)生，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生在專業(yè)集訓(xùn)期間的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，成都龍新教育為該部分同學(xué)開班，指派經(jīng)驗(yàn)豐富的教師授課，實(shí)現(xiàn)快速提分，實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢想。
招生對象
藝術(shù)類學(xué)生
上課時(shí)間
隨時(shí)可上課
開設(shè)班型
3-8人精品小班
輔導(dǎo)課程
美術(shù)、音樂、播音與主持、編導(dǎo)、舞蹈、書法等

二、龍新專業(yè)的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)：

一位專業(yè)教師、一位專業(yè)的心理咨詢師、一位潛能開發(fā)專家、一位勵(lì)志拓展專家、一位專職班主任多對一教學(xué)服務(wù)，讓學(xué)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、用好一個(gè)方法、解決一類問題成為每個(gè)孩子的直接收獲。
課程顧問老師——第一次到成都龍新教育訪培訓(xùn)中心，課程顧問老師會(huì)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前測評，了解孩子的基本情況，并全面分析學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，并在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，不斷關(guān)注學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)過程，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)科老師——一線資深學(xué)科教師對學(xué)生進(jìn)行1對1面授教學(xué)，教學(xué)過程注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力，個(gè)性化研發(fā)課程同時(shí)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入領(lǐng)會(huì)解題規(guī)律，成都龍新教育保障學(xué)生對知識(shí)能夠舉一反三，大幅提升應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)能力 。
第二課堂老師——成都龍新教育細(xì)致、周到、責(zé)任心強(qiáng)的第二課堂老師，及時(shí)解答學(xué)生的疑難問題，詳細(xì)記錄學(xué)生的課程安排，學(xué)習(xí)進(jìn)度，學(xué)生作業(yè)和測試分?jǐn)?shù)等信息，并且及時(shí)通過面談或電話回訪，和家長溝通孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)，健康習(xí)慣的養(yǎng)成 。
潛能開發(fā)老師——查漏補(bǔ)缺，發(fā)覺孩子天賦，增強(qiáng)孩子信心與勇氣，成都龍新教育讓孩子愛上學(xué)習(xí)，直接調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
心理疏導(dǎo)師——關(guān)注學(xué)生的心理健康狀態(tài)，輔助解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣地，考前焦慮，考場緊張，青春期心理等問題。

三、機(jī)構(gòu)介紹

龍新一對一教育咨詢有限公司是國內(nèi)津津樂道的精品教育連鎖公司，由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動(dòng)中國教育的變革和客戶成長。自創(chuàng)立伊始，龍新即秉持國際化管理理念和連鎖化發(fā)展模式，立志做感動(dòng)客戶的專業(yè)教育組織。
擁有500余名全職員工及2000名專兼職教師團(tuán)隊(duì)，精品課程涉及小初高文化課個(gè)性化一對一及精品班、高端國際英語及教育機(jī)器人等領(lǐng)域，公司在北京建有專屬的師資培訓(xùn)和管理中心。
龍新教育結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢，堅(jiān)持以開放與包容的胸懷廣納賢才，以打造教育專家軍隊(duì)為團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)，努力把龍新建成知識(shí)分子與教育專家的精神家園。龍新教育將核心運(yùn)營理念牢牢定位在“人”這個(gè)要素上，信奉只有好的教學(xué)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出好的人才。

不僅是高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)還有高三藝術(shù)生文化課，其實(shí)最重要的就是自己的態(tài)度。畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情，即便是再好的ms、再合適的課堂如果自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)，而是被推著努力，那成績的結(jié)果可想而知。知識(shí)放到眼前如果自己不去思考、記憶，是無法提高成績的。
藝考生在前段日子的藝術(shù)課程集訓(xùn)讓他們遠(yuǎn)離了太久文化課的學(xué)習(xí)，也遠(yuǎn)離了太久課堂，會(huì)讓他們在藝術(shù)生文化課的學(xué)習(xí)中有些無從下手，這個(gè)時(shí)候是急需要自己和老師的幫助來調(diào)整狀態(tài)，并且需要進(jìn)行藝考文化課集訓(xùn)。藝考文化課集訓(xùn)讓學(xué)生集中大量時(shí)間用于文化課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以便于提高文化課的成績。藝考文化課集訓(xùn)也能讓藝考生的各科目成績有大幅度提高，從而使藝考生考到自己滿意的成績。

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