培訓(xùn):雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、AP、A-level、AEAS
成都雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好?托福培訓(xùn)班的服務(wù)可不僅僅是老師上課的服務(wù),還包含課前服務(wù)、生活服務(wù)以及家長(zhǎng)服務(wù)。朗閣托福培訓(xùn)班不僅課程安排合理,課程服務(wù)周全,還提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)思路與教學(xué)安排,課前課后完整學(xué)習(xí)任務(wù)包,專(zhuān)業(yè)階段測(cè)評(píng),學(xué)管老師跟盯反饋保證學(xué)習(xí)有效、高效進(jìn)行復(fù)習(xí)備考指導(dǎo),完善學(xué)員復(fù)習(xí)體系。
托福入門(mén)80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:低基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;能讀懂簡(jiǎn)單句子,但無(wú)法閱讀100字以上的短文;基礎(chǔ)語(yǔ)法仍存在多處漏洞;缺乏聽(tīng)力中必備的語(yǔ)感;只能口頭表達(dá)最簡(jiǎn)單的句子;詞匯量在1000左右
【課程介紹】:
● 培養(yǎng)基本的閱讀理解力及短文聽(tīng)讀結(jié)合的興趣;掌握并熟練使用語(yǔ)法入門(mén)的知識(shí),如動(dòng)詞過(guò)去式、形容詞的比較級(jí)/最高級(jí)等
● 培養(yǎng)口語(yǔ)簡(jiǎn)單提問(wèn)、簡(jiǎn)要回答的能力;通過(guò)基本詞匯,掌握日常書(shū)信及電郵的寫(xiě)作;按常見(jiàn)話(huà)題,積累可用于表達(dá)的詞匯
● 倡導(dǎo)“片語(yǔ)學(xué)習(xí)法”,吸收地道英語(yǔ),開(kāi)始接受英文思維模式
【階段目標(biāo)】:開(kāi)始接觸托福各類(lèi)話(huà)題,了解話(huà)題背景,吸收原版英語(yǔ)精華,培養(yǎng)出樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣
托福起步80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:低基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;能粗略看懂短文,但無(wú)法透徹理解其內(nèi)涵;口語(yǔ)/寫(xiě)作中仍會(huì)出現(xiàn)較多低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤;無(wú)法聽(tīng)懂完整的對(duì)話(huà);缺乏抽象表述能力;詞匯量在1500-2000左右
【課程介紹】:
● 通過(guò)閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí);用聽(tīng)力來(lái)了解周?chē)澜?,并抓住關(guān)鍵信息;掌握并熟練使用初級(jí)語(yǔ)法,如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等
● 使用初級(jí)句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá);初步掌握書(shū)面描述事物的能力,如小故事等;了解詞性及同反義詞的變化,并通過(guò)文章學(xué)習(xí)生詞
● 運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知工具,倡導(dǎo)“語(yǔ)言文化觀(guān)”,了解西方社會(huì)生活
【階段目標(biāo)】:培養(yǎng)語(yǔ)言/文化意識(shí),能理解簡(jiǎn)單的從句,掌握一定的話(huà)題詞匯及話(huà)題拓展能力
托福預(yù)備80分課程
【班級(jí)人數(shù)】:4-6人
【班級(jí)類(lèi)型】:全日制/周末/晚班
【入學(xué)水平】:中等基礎(chǔ)英語(yǔ)水平;能閱讀中等長(zhǎng)度的文章,但無(wú)法摸透其辯論性的觀(guān)點(diǎn);表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少,但表達(dá)方式仍較為簡(jiǎn)單;很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力;詞匯量在2000-2500左右
【課程介紹】:
● 在閱讀中進(jìn)一步積累雅思各類(lèi)話(huà)題素材,同時(shí)把握文章大意及細(xì)節(jié);聽(tīng)懂關(guān)于某一話(huà)題的對(duì)話(huà)或訪(fǎng)談;由淺入深地掌握中級(jí)語(yǔ)法的核心
● 接觸托??谡Z(yǔ)各種話(huà)題,鍛煉表達(dá)觀(guān)點(diǎn)的能力;培養(yǎng)對(duì)托福寫(xiě)作話(huà)題的感性認(rèn)識(shí),把思考與寫(xiě)作結(jié)合起來(lái);通過(guò)構(gòu)詞法拓展有效詞匯
● 建立“綜合技能觀(guān)”,從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)任何一門(mén)出發(fā),多方面把握語(yǔ)言
【階段目標(biāo)】:能對(duì)抽象事物進(jìn)行思考,能用英語(yǔ)接觸托福熱點(diǎn)話(huà)題,能運(yùn)用一定數(shù)量的從句
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地址:成都市青羊區(qū)鉑金大廈1號(hào)樓。
地址:成都市武侯區(qū)來(lái)福士T1寫(xiě)字樓。
哪些人適合報(bào)托福班?
1. 英語(yǔ)基礎(chǔ)差,自制力差的同學(xué)。對(duì)于備考過(guò)程中有一搭沒(méi)一搭的同學(xué),建議果斷報(bào)班,找個(gè)老師監(jiān)督學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)開(kāi)始提升。
2. 不知道怎么備考,自學(xué)能力差的同學(xué)。許多同學(xué)的自學(xué)能力相對(duì)較差,對(duì)考試的準(zhǔn)備方向不清楚,重點(diǎn)也不明確。總是埋頭苦練卻還是不能得到提升,這時(shí)候就需要找個(gè)老師幫你指導(dǎo)一下。
3. 著急出國(guó),備考時(shí)間有限的同學(xué)。即使具有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),報(bào)班也有助于熟悉題型和考試節(jié)奏。就算你自己有幾周的強(qiáng)化訓(xùn)練,應(yīng)該也很難有質(zhì)的飛躍。所以,報(bào)班是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
4. 有一定的經(jīng)濟(jì)支持的同學(xué)。選擇報(bào)托福班的形式進(jìn)行備考,自然會(huì)產(chǎn)生一定的費(fèi)用。而且市面的托福班次有很多,有網(wǎng)絡(luò)課程也有線(xiàn)下的課程,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的班次。
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